电子书包在教学实践中的应用与挑战

电子书包经过10多年的研发测试、政府与企业的探索创新,已经发展到一定的阶段,受到教育界、商界的热烈追逐.为了推动电子书包的实践,了解电子教学实践应用现状,采用案例分析法,总结实践教学中应用电子书包的典型教学活动形式及作用,并在此基础上对电子书包实践应用所面临的挑战进行阐述并提供建议.     

交际法英语口语教学浅谈

在传统的灌输式英语教学中,教师拿着课本照本宣科,学生死盯着课本读写,课堂气氛沉闷枯燥,索然无味。80年代交际法教学兴起后,经历了实践、探索、发展和改进,在西方国家已为广大的外语教师所接受和采纳。在中国,交际法很早就受到外语界的注意,并曾引起热烈的讨论。当前,英语课堂教学需要提高的正是学生的交际能力,而口语教学与交际法在目标上是完全相适应的。下面是我对口语教学所作的探索。     

开拓前进的十年

广播电视大学建校十周年了。在这短短的十年当中,它在探索办学道路,创设办学条件,加强自身建设,积累办学经验和培养人才方面取得了很大的成绩。作为一个建校初期工作的参加者,我在这里表示热烈的祝贺。 电大的创建在中国的教育事业中不只是增加了一所学校,而是具有开拓创新的意义,它是在现有教育体系中开拓出来的新型学校,具有自己独有的特点、特殊的价值。     

和谐社会与中国公民教育——中国教育学会教育学分会德育第16届学术年会综述

中国教育学会教育学分会德育学术年会于2007年10月12—14日在北京召开。来自全国40余所高等院校和科研单位的100多位学者围绕“和谐社会与中国公民教育”这一主题,以主题报告、分组专题研讨和大会自由发言等形式,对中西方公民教育的选择与探索、公民社会与公民教育、和谐社会与道德教育的当代发展等问题进行了热烈的研讨和交流。     

创新是写作教学的持续动力

对于孜孜苦读的学子们来说，作文几乎成了语文考试中的半壁江山，它无可置疑地成为了决定孩子们人生命运的一个重要砝码。对于痴心教坛的同行们来说，作文始终是被热烈探讨的话题。每一年的中、高考过后，作文总是被大众所关注，并由此及彼给人们带来一次又一次的深刻分析和一次又一次的热烈讨论。就笔者而言，始终把创新作为写作教学的持续动力，收效颇佳。现在对一些探索的收获加以梳理，以飨读者。     

公开提升映日出课改竞秀别样红

“丹心未泯创新愿,白发犹残求是辉”,铁岭市第五中学满怀激情,在校长的高度重视和有序推进下、在全校教师的潜心探索和悉心研究下,积极热烈地投身到了“三公开”活动的大潮中。     

在分层中递进 在探索中成功——济南市机场小学“分层探索”实验侧记

金风送爽,春华秋实。在这硕果累累的金秋季节,济南市机场小学举行了“分层探索”实验研讨活动。省、市、区各级领导及济南市槐荫区各学校的精英们汇聚在鲜花盛开的校园里,就小学数学教学中如何引导学生进行分层探索的问题展开了热烈的讨论。长期以来,由于受各种因素的限制,各地     

阅读:初中阅读教学的尝试

阅读教学的方法是多种多样的,而我们力图探索出一条有序、省时、高效的语文教学途径。教学过程中应该营造积极的氛围,让学生在美的享受中、在热烈的辩论中,接受知识,接受教育。这样阅读才不会是枯燥无味和苍白无力的,才能使课堂教学创造出无穷的生命力。     

交际法在初中英语教学中的应用分析

所谓交际法,就是在教学中通过对话、社交的方式,让学生能够实现对英语知识的综合应用。在初中英语教学中使用交际法,能够有效提高学生的学习兴趣,使课堂氛围更加热烈。在本文中,笔者将从日常教学入手,探索交际法在初中英语教学中的应用。     

公民教育:为了和谐而探索——中国教育学会教育学分会德育论专业委员会第16届学术年会综述

2007年10月12-14日,由北京师范大学公民与道德教育研究中心承办的全国德育论专业委员会第16届学术年会在北京召开,会议的主题是"和谐社会与中国公民教育"。来自全国40余所高等院校和科研单位的100多位学者围绕这一主题,以主题报告、分组专题研讨和大会自由发言等形式,对中西方公民教育的选择与探索、公民社会与公民教育、和谐社会与道德教育的当代发展等问题进行了热烈的研讨和交流。     

保护艺术个性 彰显地域文化魅力——花鼓灯保护文化意义解读

淮河流域的花鼓灯艺术历史悠久,个性突出,其喜庆、热烈的艺术风格已为越来越多的人青睐,引起了人们广泛的关注。自花鼓灯被列入中国非物质文化遗产保护名录以来,突出花鼓灯艺术喜庆、热烈的风格不仅成为保护和发展花鼓灯艺术工作中的重要内容,也成为彰显淮河文化个性,抵制文化趋同的有效方式。近年来,在国家级比赛中多次获奖的花鼓灯作品《鼓乡情韵》作为花鼓灯艺术经典,集中的体现了淮河沿岸人们在漫长的历史中形成的文化传统、审美习惯,这个作品所取得的成就也见证了花鼓灯艺术喜庆、热烈风格的时代意义。     

为酬大地注心血──记华南农业大学吴启堂教授

1962年,美国海洋生物学家R·卡逊出版了一部关于环境科学的著作《寂静的春天》。作者通过对农药污染物迁移转化过程的揭示,阐述了人类同大气、水、土壤这三种生存介质之间的密切关系,特别指出由于大气、水、土壤受到严重污染,致使本来生机勃勃的春天寂静了,大地也失去了色彩和生机。几十年来,为了春天不再寂静,为了大地重现色彩和生机,世界各国的环境卫士们努力着、探索着、行动着,大地正在被人们热烈的脚步声所振动而重现生机和色彩。在这热烈的脚步声中走来了吴启堂。吴启堂,1962年11月出生于福建省长汀县,1984年毕业于华南农…     

我国政府应对过度外汇储备的策略与研究

随着我国外汇储备的不断增长,围绕着外汇储备规模的适度性、应对日益突出的汇兑风险和保障外汇储备收益等问题,学术界进行了热烈而富有建设性的讨论。本文在外汇储备规模已过度的理论观点上,从国家宏观政策制定、外汇管理制度安排和外汇储备管理体制改革三个方面对如何应对过度外汇储备进行了有益的探索和研究,而美国次贷危机所引发的全球性金融危机无疑使该研究更具有重要的现实指导意义。     

让创新的阳光洒满语文课堂

随着新课改的不断推进,新课程理念早已是深入人心,尤其是全面提高学生的语文素养这一条,更是近年来教师热烈探讨、苦心钻研的课题之一。要在具体的课堂教学中体现这一点,变传统的独角戏、一言堂为百花齐放、百家争鸣,则需要教师的探索创新。     

学习践行于漪的为师之魂

今年,正值全国教书育人楷模于漪老师从事教育事业60周年,我谨代表上海市教委,向于漪老师表示热烈的祝贺和崇高的敬意!在60年的教育生涯中,于漪老师始终执著于对教育规律的探索和追求,不断从感悟与经验走向理性与科学,     

捕捉意外资源促进主体感悟——一次“可能性”教学的简析及思考

“可能性”是新课程增加的“概率知识”领域内容,众多资深专家和数学教师为了这个内容的优化教学进行了不懈探索。日前,我校一位青年教师在教研活动中执教了此课,课堂现场的一个并不起眼的细节片断．引发了笔者和听课教师的热烈探讨与深刻反思。     

开展教改实验 重视能力培养

在新学年开学之际,我们怀着非常兴奋的心情,向广大中小学教师和干部,报道我市几所中小学正在开展的数学教学改革实验,并向致力于这一创造性的教育科学研究工作的老师们,表示热烈的支持和崇高的敬意。开展教学改革实验的目的,是为了探索各学科教学工作的客观规律,为教材、教法的科学化提供理论根据。这是一件具有战略意义的工作。目前,这样的实验还     

创新是写作教学的持续动力

对于孜孜苦读的学子们来说,作文几乎成了语文考试中的半壁江山,它无可置疑地成为了决定孩子们人生命运的一个重要砝码。对于痴心教坛的同行们来说,作文始终是被热烈探讨的话题。每一年的中、高考过后,作文总是被大众所关注,并由此及彼给人们带来一次又一次的深刻分析和一次又一次的热烈讨论。就笔者而言,始终把创新作为写作教学的持续动力,收效颇佳。现在对一些探索的收获加以梳理,以飨读者。作文教学应走出陈旧的教育观念,取而代之以创新理念。曾几何时,我们让作文成为学生们背不动的包袱——我们附加给作文太多太多的任务:崇高的理想、高…     

一九五四年批判《红楼梦研究》“实在是一场历史的误会” 湖北举行“当代红学研究的思考与探索”会议

由武汉《红楼梦》学会、湖北省古典文学研究会、全国教育学院文学理论研究会、湖北省《水浒》研究会等学术团体和湖北大学中文系联合召开的“当代虹学研究的思考与探索”会议,于七月二日开始在湖北大学举行。湖北大学李悔吾教授在致词中指出:建国以来的红学研究其成就不可低估。但它也走过不少弯路,有值得深刻反思的历史教训。目前,党提出的社会主义初级阶段理论,在我国哲学、社会科学领域已引起热烈的大反响,我国古典文学研完界也应该在初级阶段理论的指导之下,本着实事过是的精神,运用科学的方法对我国当代虹学所走过的道路,所形成的理论体     

高中阶梯式作文训练模式初探

在中学语文教学中，作文是不可忽视的重要内容之一。近几年来，对作文教学的讨论空前热烈，但作文教学的现状仍然令人堪忧。笔者在语文教学实践中潜心对作文教学进行了“阶梯式作文训练模式”的探索和尝试，取得了较为明显的成效。现从以下几个方面作详细阐述：