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古凤娇 《希望月报(上半月)》2004,(10)
平时,我总发现别人家里都是豪华的装饰,有美丽的图案,这些房间里都有漂亮的墙纸,这些墙纸上印着各种各样的花纹,有的是花的图案,有的是小、动物的图案,还有的印着古老的人物图案。这些各异的图案、五彩缤纷的色调使我产生了一个梦想。我想发明一种神奇的房间,这房间能随着天气不断变化。春天,房间里变成淡绿色,上面印有小鸟的图案,淡 相似文献
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孩子的每一步成长,都蕴涵着父母的努力和期望。你想让孩子感受到这些关爱吗?那么,选择一种方式记录自己和孩子的生活。如果孩子能亲眼看到自己从一个小不丁点儿.变成能干的小大人,这种感觉一定是非常奇妙而又兴奋的。家长朋友们,还犹豫什么,拿起你的相机,把孩子的笑容和你们的“成就”拍下来,再和孩子共同制作一些美丽的相框,将它们装饰到墙面上,让孩子看着自己一天天成长! 相似文献
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你喜欢河边的卵石吗?那些光滑滚圆的小石子,有的红红的像玛瑙,有的带着一条条水波似的浅绿条纹,有的纯净得像精盐一样雪白。它们浸在清浅的水浪里是多么玲珑可爱。面对这些美丽的卵石,你可知道它们在述说着什么,你可知道它们生命的历史? 相似文献
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张晨烨 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
在美丽的大森林里,生活着许多可爱的小动物。它们整天嘻嘻哈哈,开心极了。有一次,动物们要开个服装舞会,整天忙个不停。小象告诉小鹿,小鹿告诉小马,小马又告诉白鹅……就这样,一传十,十传百……动物们都知道了这件事。只有一只小动物不知道,它就是小老鼠。一天,小老鼠看见动物们忙上忙下,好像有什么喜事似的,便问道:“你们这是要干什么呀?”小青蛙回答:“呱呱,我们要开服装舞会,呱呱。”调皮的小猴子又说:“嘻嘻,你当然不会知道,你想一想,有谁会把这件事告诉一个专门干坏事的人呢?”小猴子这么一说,动物们也发出一片讥笑和嘲讽。小老鼠难过… 相似文献
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小朋友们,在美丽的大森林里,生活着各种各样的动物朋友,它们正等着你去做客呢!你想认识它们吗?想和它们交朋友吗?那就跟我来吧! 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(4)
嗨!小朋友们,上期的拼图作文有趣吗?小伙伴们是如何评价你的?今天我们再来做一次拼图游戏好吗?不过这次我们变一变,玩点新花样怎么样?和上次不同,这次我要给你们一些图形,你要用这些规定的材料拼成图案,再组成拼图,编一个故事。怎么样,有信心吗?那就跟我一起来吧。 相似文献
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想想猫猫、狗狗、兔兔们的可爱,我们当然爱心大盛,决心要保护自然,保护动物。可当你看到下面这些动物,你还有那些爱.心吗?小心,这些动物可不会跟你撒娇,它们要么力大无穷,要么剧毒无比,而且奇丑,总之绝不好惹! 相似文献
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吴思梦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(9):83-84
现在,学生的学习压力很大,课余生活是缓解学习压力的良药。我有着非常有趣的课余生活。我课余生活中最大的乐趣就是收集橡皮。把那些稀奇古怪的,模仿人物、动物形象和生活用品样子的橡皮收集到一个小罐子里,每次翻看都会其乐无穷。那些生动可爱的动物橡皮、惟妙惟肖的生活用品橡皮, 相似文献
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薛文卓 《新语文学习(小学作文)》2003,(23)
小朋友们,当我们走进校园时,花坛里可爱的花儿在阳光下会向我们点头微笑;当我们到公园游玩时,美丽的花儿在微风中会向我们招呼问好……我们生活在大自然的怀抱里,千姿百态的花儿给我们的生活增添了丰富的色彩。一、独具慧眼小朋友,你们能认出下面图中都是什么花吗?二、脑部体操1.这些花是在什么季节开放的?2.你在什么时候,什么地方见过这些花?3.这些花都有哪些颜色?4.这些花在形态上有什么特色?()()()()三、挑战天地上面几个问题都想好了吗?下面该是你大显身手的时候了!第1关:荷花荷花在夏天开放。菊花。桃花。梅花。第2关:荷花夏天,公园里… 相似文献
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在动物的毛皮、斑纹和行走的步态中,深藏着某种和数学有关的秘密……你注意过蝴蝶翅膀上的颜色和图案吗?它们不仅多姿多彩,而且还呈现出各种不同的几何图形。如孔雀尾部羽毛绚丽的颜色和精美对称的几何图案、虎皮惹人注目的美丽条纹、猎豹周身点缀的显目斑纹、贝壳的花纹、疾走的骏马、吞食海藻的海胆……数学无处不在。这些动物的外表精美绝伦,五彩缤 相似文献