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相似文献
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1.
高校社会主义法治文化建设目前有法治文化主体存在法律意识上的短板、法治文化建设机制不够健全、规章制度徒有形式、学生法治活动少且流于形式等问题,加强高校社会主义法治文化建设提高国家文化软实力和全面推进依法治国的关键一环,高校社会主义法治文化建设应重视精神文化、制度文化、物质文化、行为文化等方面的建设。  相似文献   

2.
法治文化从其结构来看,主要表现为显型结构和隐型结构两个层面,即制度性文化和理念性文化。理念性法治文化建设是法治文化建设的核心,是实现法制现代化的关键。认真理解法治及法治文化的内涵,吸收西方法治文化的精华,依据中国特色社会主义法治文化的内在要求,从文化视角审视高校法治建设,树立社会主义法治理念,是对促进高校法治建设向纵深发展,提升高校法治化水平的理性思考。  相似文献   

3.
胡锦涛总书记的十八大报告,通篇贯穿了社会主义科学、民主、法治精神,法冶文化建设是法治建设的灵魂,法治文化是高校文化建设的重要组成部分,是高校法治建设的核心内容、文化基础和精神动力。加强高校法治文化建设,是构建和谐社会、和谐校园的内在要求。  相似文献   

4.
法治是建设社会主义和谐社会的关键手段和有效途径,高校是社会主义建设的一股重要力量,高校法治化亦是依法治国的重要部分,提高高校法治文化的建设对实现依法治校至关重要。在构建和谐社会的背景下,在高校实施法治育人对国家法治建设有效实施具有重要的推动作用。  相似文献   

5.
高校法治文化建设的核心目的是实现管理制度的公平、公正及自由,通过理性及显性文化制度的构建所形成的教育体系。文章将高校法治文化建设作为重点,对高校法治教育实践进行了系统性的分析,核心目的是通过教育体系的优化及创新,营造稳定、和谐的校园文化环境,从而实现高校法治教育内容的有效创新。  相似文献   

6.
十九大报告指出我国发展已进入到新时代,在这新的历史时期,中国特色社会主义法治发展也迎来新的挑战。高校法治文化建设是高等教育全面、健康、可持续发展的必然要求,也是推进法治国家建设的重要保障。通过对我国现阶段高校法治文化建设的研判分析,发现现有高校管理体制仍有待完善;大学生的法律意识淡薄,法治文化建设的参与程度不高;课堂教学也很难体现法治教育的针对性。基于此,试图从完善机制、转变理念、重构课堂等方面思索我国高校法治文化建设的有效路径。  相似文献   

7.
增强大学生法治观念的对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
法治观念是实现国家法治建设的基本前提。受传统法律文化和社会法治环境的影响以及高校法治教育局限性的制约,大学生法治观念总体上比较淡薄。本文探讨了加强高校法治教育、培育校园法治文化氛围和优化社会法治环境等对策,以期增强大学生法治观念,推进社会主义法治国家建设的进程。  相似文献   

8.
高校作为文化创新的主体,是社会主义文化建设的重要基地,对推动社会主义文化大发展大繁荣有着义不容辞的责任。文章阐述了高校文化建设的内涵,分析了高校文化建设的育人和社会功能,并且从传承创新和协同创新两方面论述了促进高校文化建设的途径。  相似文献   

9.
社会主义法治文化不仅是“法治中国”的题中之义,更是“教育强国”建设的重要内容。社会主义法治文化通过现代法治意识的“导向”、理性法治行为的“驱动”、崇高法治信仰的“涵化”,其教育功能得以充分展现。进一步发挥社会主义法治文化的教育功能,应建立多元普法阵地、创新法治教育内容、凝聚法治文化氛围等,建构其教育功能在学校的实现路径,为建设平安法治校园、提升社会法治文明贡献智慧和力量。  相似文献   

10.
赵艳敏 《高教论坛》2022,(10):10-12
高校法治文化是社会主义法治文化进校园的体现。高校法治文化融入大学生思想政治教育是培育大学生法治思维、实现高校治理现代化、提升思政教育实效的重要方式。高校法治文化融入大学生思想政治教育的路径是多元化的,可以通过渗透式融入大学课堂、感召式融入校园环境、开放式融入网宣平台建设、互动式融入思政育人全过程,实现第一课堂与第二课堂的联动,通过营造法治文化氛围,让大学生全方位、全过程地掌握法律知识,提升法治素养。  相似文献   

11.
大学生社会主义法治思维培养,直接关系未来我国高等人才教育质量。高校要在充分明确社会主义法治思维培养的教育受众基础上,有效解决部分法治教育核心问题,并围绕大学生社会主义法治思维培养创新教育新策略,使大学生社会主义法治思维培养可以充分与时代发展接轨。从而,基于高等人才教育培养视角提升我国法治建设发展水平。  相似文献   

12.
建设社会主义法治国家,在全社会形成法治文化,要注重法治理念的传播,培育公民的法治思维方式。当代大学生是社会主义法治国家的接班人,培养大学生法治思维有利于树立大学生的法治信仰、促进高校法治文化的形成,使其成为未来法治国家建设的新兴力量。培育大学生的法治思维要注重培养大学生的公平正义思维、合法性思维、权利义务思维以及程序性思维,并通过课堂教学、实践教学、公众参与等途径促进大学生法治思维的形成。  相似文献   

13.
构建社会主义和谐社会是中国共产党十六届四中全会的一项重大理论创新,"法文化"是法治建设过程中在法学研究领域出现的一个新课题,关注法文化在构建社会主义和谐社会中所起的作用,将对中国的法治建设和社会主义和谐社会的构建有所裨益。  相似文献   

14.
文化是高等学校提升竞争力的一个重要方面。高等学校文化建设是其和谐发展的重要保证和有力支撑。法治文化作为高校文化的重要组成部分,在当今依法治国,推进科学发展,建设和谐社会的大背景下,显得尤为重要。法治文化是高校法治建设的灵魂,法治文化建设水平直接关系高校法治建设效果。而对合并重组的高等学校来说,这一点显得格外的重要只有深刻理解高校法治文化概念,把握高校法治文化内涵,多途径、全方位地加强对高校法治文化的培育,才能提高依法治校的水平,推进学校的全面发展。  相似文献   

15.
高校对大学生开展社会主义法治理念教育,是建设社会主义法治国家,实现社会主义和谐社会的必然要求,是培养社会主义高素质人才的客观需要。积极探索高校法治理念教育的新路径,对于加快我国社会主义法治化进程,建设社会主义的法治国家具有重大的意义。  相似文献   

16.
高校的文化建设是高校和谐发展、提升核心竞争力的重要保证和有力支撑.法治文化是高校文化的重要组成部分,是高校法治建设的灵魂,法治文化建设水平直接影响着高校法治建设效果.在深刻理解高校法治文化概念、把握高校法活文化内涵的前提下,多途径、全方位地培育高校法治丈化,才能提高依法治校的水平,推进学校的全面、协调和可持续发展.  相似文献   

17.
社会主义新农村建设,需要法治保驾护航。当前农村法治建设尚存在诸多制约因素,与建设社会主义新农村、社会主义和谐社会的要求有很大差距。究其根源,是缺乏强有力的法治文化的支撑。构建社会主义新农村的法治文化体系,必须加强"三农"立法,夯实法治文化建设的基础,加快农村司法改革进程,培育农民法治文化素质,加大法治文化基础建设,营造良好的法治文化氛围。  相似文献   

18.
法治文化建设是高校文化建设的重要组成部分,是高校法治建设的主要内容和精神动力,新时期进一步加强高校法治文化建设,是培养大学生法治文化素养的需要,是构建和谐校园及和谐社会的必然要求.  相似文献   

19.
文章首先阐述了辅导员在高校班级建设中的重要性,然后分析了高校班级建设存在的问题,最后提出了辅导员视角下高校班级建设路径,包括发扬社会主义先进文化中的时代精神,凝聚班风建设共识;运用红色文化中的奋斗精神,促进班团队伍建设;运用传统文化中的法治思维,加强班级制度建设。  相似文献   

20.
随着我国高校法治进程的进一步向前推进,高校法治化目标在现阶段已初步确立并得到一定程度的发展。高校法治文化是高校法治建设的核心和精神动力,它的培育对于加强高校法治建设具有非常重要的意义。针对目前我国高校法治文化建设中存在的如法制体系不健全,高校人的法治观念和主体意识不强,法律思想、意识、情感、信仰在高校人中还没有真正树立起来等诸多问题,宜从加强高校法制体系建设、加强高校法治文化理论的研究及普及、加强高校法治文化理念的塑造等方面予以完善,以期更好的推动高校法治进程。  相似文献   

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