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1.
看图学文14 4乌1·\角楼上 15.雨(习作例丈)g 周总理的睡衣 基础训练毛 课 文16 t迪生8 古诗二首17 八我的弟弟4 寓言。则18 做风车的故事 基础训练119@记一次乒乓球赛5 我们就从这里出发(习作例文)6 八群鸟学艺 基础训练57 三味书屋 看图学文8.课间十分钟 20 瑞雪 (习作例文)21 桥 基础训练Zit 文9 歹盛教22 大雪山10 一个粗瓷大碗 23.踢“鬼”的故本1二.三只W回(习作例文)(习作例文) 基础训练3 基础训练612 大海的歌24“你们想错了”13 富饶的西沙群义25 八父亲小时候的故事26 爬山虎的脚27.壁虎(习作例文) 基础训练728 游击队歌29 小交…  相似文献   

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看图学文1长城2桂林山水 课文3林海4并迷人的天山牧场 基础训练l5开国大典6狱中联欢7’小英雄雨来 阅读要有一定的速度 基础训练28古诗两首 九月九日忆山东兄弟 赠汪伦9那片绿绿的爬山虎10’胡萝卜 认真修改自己的作文 基础训练311我的战友邱少云12凡卡13少年闰土14’奴隶英雄 了解人物的内心活动 基础训练4巧古诗两首 暮江吟 枫桥夜泊16鸟的天堂17草原18’镜泊湖奇观 事物的静态和动态 基础训练519长征20伟大的友谊21革命烈士诗两首 囚歌 我的“自白”书22‘金色的鱼钩 体会课文的思想感情 基础训练623一夜的工作24难忘的一课25资第一场雪 …  相似文献   

3.
看图学文1小足球赛2约突泉课文3中国石4’旅行家树 基础训练l5古井6峨眉道上7苦抽8诱渡船 一边读,一边想 基础训练29古诗两首 咏柳 宿新市徐公店10太阳11冬眠12.电脑“管家” 基础训练313我们家的猫14麻雀巧’女邮递员的信一要真实,二要具体基础训练4倔强的小红军登山猎人海力布抓住课文的主要内容基础训练5古诗两首 寻隐者不遇 题西林壁她是我的朋友争吵开演之前基础训练6全神贯注两个铁球同时着地参观刘家峡水电站大森林的主人注意段与段的联系基础训练7 全 肠了n,口八石曰..二山..几月.足20 2122 倪3 45︸O,‘2 22产‘、,二吧纬、生布色…  相似文献   

4.
看图学文1“绿色的办公室”2三味书屋 课文3珍贵的教科书4井爸爸和书 基础训练15黄继光6小珊迪7劳动最有滋味8.种子 练习给课文分段 基础训练29古诗两首 望庐山瀑布 绝句10颐和园11五彩池12’昨天,这儿是一座村庄 基础训练313观潮14高大的皂英树巧海滨小城16’小狮子爱尔莎 留心周围的事物 基础训练417捞铁牛18蝙蝠和雷达19新型玻璃20’一次科技活动 归纳段落大意基础训练5西门豹科利亚的木匣陶罐和铁罐基础训练6古诗两首 早发白帝城21 2223.之月之月‘月了1之用之注名月名飞之匆之注之翎名月名月名多1名翎乙角之匆Z二1名穴名注‘翎艺1 山…  相似文献   

5.
、内声甲以丫M,护钟、、沪甘切VM丫丫丫叼叼叼勺叼甘U勺叼丫V丫丫,护叼丫甘、八沙、气民八砂 归类识字(一) 看图学文i秋天2温暖 基础训练1 课文s诚实的孩子4蓝树叶5.看企鹅 基础训练26坐井观天7狼和小羊8’谜语门l、 基础训练514狐狸和乌鸦15小马过河16’捞月亮 基础训练6 归类识字(三 看图学文17美丽的公鸡18精彩的马戏 基础训练7 课文19静夜思20北京 矛川r、基础训练3归类识字(二)看图学文骆驼和羊我要的是葫芦基础训练4课文画鸡蛋吃墨水补丁21初冬22.蜘蛛 基础训练823草24植物妈妈有办法25.动物过冬 基础训练9生字表(带’的是阅读课文)…  相似文献   

6.
小语五年制第八册第二组教材是由两篇讲读课文《手》、《古诗三首》和阅读课文《大理石街》,独立阅读课文《我爱故乡的杨梅》和读写例话《中心要明确,段落要分明》以及《基础训练2》组成。  相似文献   

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归类识字(一) 看图学文1秋天2温暖 基础训练1 课文3诚实的孩子4蓝树叶5.看企鹅 基础训练26坐井观天7狼和小羊8.谜语 基础训练3 归类识字(二) 看图学文马骆驼和羊10我要的是葫芦 一基础训练盛 课文11画鸡蛋 基础训练516狐狸和乌鸦16小马过河1了.捞月亮 基础训练6 归类识字(兰) 看图学文1容美丽的公鸡19精彩的马戏 基础训练7 课文20静夜思21北京22初冬23.蜘蛛 基础训练824草25植物妈妈有办法26小兔和树的对话27’动物过冬 基础训练9毅早星的孩予吃墨水补丁生字表(带.的是阅读课文人教版义务教育五年制小学教科书 语文第三册篇目~~…  相似文献   

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难词难句解     
一 (1) 书读百遍,其义自见——多读。(第八册基础训练2) (2) 死去元知万事空,但悲不见九州同。(第十册第17课《古诗四首·示儿》) 例(1)中的“见”和例(2)中的“元”都是古汉语中的通假字。什么是通假字呢?古书上音同、音近的字可以互相通用或假借,这种互相通用或假借的字叫通假字。例(1)中的“见”与“现”假借,不读“见(jiàn)”,  相似文献   

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看图学文 1的突泉2卢沟桥的狮子 课文3参观刘家峡水电站4‘昨天,这儿是一座村庄 基础训练l5古诗两首 早发白帝城 山行 6古井 7全神贯注 8’峨眉道上 抓住课文的主要内容 基础训练29鱼游到了纸上10火烧云11观潮12‘我们家的猫 注意积累材料 基础训练313十里长街送总理14倔强的小红军巧.大森林的主人 从内容中体会思想 基础训练416爬山虎的脚17鲸18‘雪猴 抓住事物的特点写 基础训练519我的伯父鲁迅光生20再见了,亲人21‘一个苹果 练习概括中心思想 基础训练622颐和园23圆明园的毁灭24新型玻璃25’电脑“管家”写文章要有中心 基础训练7 26古…  相似文献   

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看图学文 1燕子2海上日出 课文3白杨4扮在希望的田野上 基础训练l5蛇与庄稼6跳水7’威尼斯的小艇 注意事物的联系 基础训练28古诗两首 咏柳 宿新市徐公店9挑山工10苦抽U’小木船 练习编写作文提纲 基础训练312记金华的双龙洞13可爱的草塘14.中国石 理清课文的条理 基础训练4巧赤壁之战16飞夺沪定桥17份登山 按一定的顺序写 基础训练518古诗两首 游园不值 题西林壁19给颜黎民的信劫落花生21’毛主席在花山 分清课文的主次 基础训练622狼牙山五壮士23丰碑从’董存瑞舍身炸暗堡 详写和略写 基础训练725寓言两则 滥竿充数 画蛇添足26田忌赛马27…  相似文献   

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Z喜l。。”””“‘’兰皋拿”二。。霎’“”宁筐茎茎二二。;;。云、g二宁了f警乒。。。i。。。:#”:”‘“”‘’‘””Z4.回韶山(加了插图)15 海上日出25 八旗手6勺贡任16 饲养员赵大叔】怎详读懂一篇课文 豆7.今天我喂鸡S 基础训练1(习作侈文)Z6A雨18 八小五更gg二呈二芒’“滥?””i”7Lit;\#“;: t :if00:;??t: gZ:?::。i *”芜 器志S“瓷紧’“i 揣$笑二gZ云会亨寞。;i 12”寓言三则 25 八一个苹果怎样选择材丹 基础训练626 月光曲27 小音乐家扬科28.威尼斯的小艇29 古诗 H首(1) fx雪(原 七册23课)(2)逢雪 宿芙蓉山主人(原七 册2…  相似文献   

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看图学文 l晨读基础训练32师生情课文3小摄影师4‘让我们荡起双桨基础训练113“你们想错了”14手术台就是阵地巧一个粗瓷大碗16’总司令换房子基础训练423我的弟弟“小萝卜头”24’我和姐姐争冠军基础训练65古诗二首 夜宿山寺 登鹤雀楼6爬天都峰7一定要争气8‘茅以升立志造桥基础训练2看图学文 17周总理的睡衣 18亲人课文 19曼谷的小象 20.新年的礼物 基础训练525瀑布26美丽的小兴安岭27富饶的西沙群岛28’我和企鹅基础训练79赵州桥10翠鸟11大海的歌12将雨古诗二首古风蚕妇珍贵的教科书29寓言二则 守株待兔 报苗助长30做风车的故事31爱迪生3…  相似文献   

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一、教材结构与编排修订后的第三册教材 ,基本上保持了原教材的框架结构。全册教材包括“识字学词学句”“课文”“复习”“写字”“口语交际”等内容 ,分两大部分编排。“识字学词学句”排在每部分之首 ,共 1 0课 ,每部分安排5课。接着是课文 ,五年制共 2 8课 ,每部分安排 1 4课 ;六年制 2 5课 ,第一部分安排 1 3课 ,第二部分 1 2课。其中包括 5首古诗和 4篇看图学文 ,5首古诗集中安排在第一部分课文的前面 ,看图学文每部分安排两篇。每组课文之后安排一个复习 ,共 8个。写字和口语交际各安排 8次 ,分别编排在复习之后。为便于学生识字、阅…  相似文献   

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《古诗三首》是人教版第十一册第三课的教学内容。三位诗人生活的年代不同,所咏之物不同,但三首咏物言志诗都有着同样的灵魂——做一个高尚正直的人。第二学段(3-4年级)的学习,为学生体验古诗情感和领悟古诗内容奠定了一定的基础。《语文课程标准》对第三学段(5-6年级)的诗歌教学提出了更高的要求:“大体把握诗意,想  相似文献   

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2425-26△ .目了O月O。八U,曰2,山0口看图学文八角楼上在艰苦的岁月里课文一定要争气小水车墓拙训练1大海的歌富烧的西沙群岛金鱼(习作例文)基础训练2沙澳里的招松鼠(习作例文)古诗二首·江上渔考小洛寒号岛基砍训练3一件棉衣小交通员13.捉鱼(刁作了笋通文) 基拙;川练424笋羊)匕15.喇叭花(习作例文)16美丽的小兴安岭压金色的细、乃 基砂训练5 看图学文17送水18荷花 课文19赵州桥20.参观人民大会堂 (习作例文) 基拙训练6艺1视死如归22一个降落伞包23.第一次跳伞 (习作例文、 基拙训练7 八U9,l32.△试航做风车的故事 (习才全份;文)手术台就…  相似文献   

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【教学内容】苏教版三年级上册第八单元第25课。【教学目标】1.有感情地朗读课文、诗句,并进行古诗背诵。2.抓住重点词句,诗文结合,理解课文的内涵。品读古诗的意境,重点理解"每逢佳节倍思亲"这句诗的含义。3.初步了解文包诗的特点。【教学重点、难点】抓住重点词句,诗文结合,理解课文内涵,品读古诗意境。【教学过程】一、复习导入,整体感知文本师:通过上节课的学习,我  相似文献   

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第一册入学教育汉语拼音看图拼音识字1-10 基础训练1 看图拼音识字11-19 基础训练2 看图学词学句:1.热爱共产党 2.我爱中华人民共和国 3.学校老师同学 4.读书写字 5.洒水扫地 6.过马路基础训练3 7.大桥 8.电 9.水稻棉花 10.鸡鸭鹅 11.太阳地球 月  相似文献   

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复习目的1.帮助学生复习、积累古诗,提高诵读、理解、借鉴运用古诗的能力。2.激发学生学习古诗的兴趣和热爱祖国语言文字的思想感情。3.培养学生综合运用知识的能力和创新意识。教学过程一、谈话导入,揭示课题1.教师:同学们,这节课我们一起复习一些古诗。(板书:古诗复习)大家都知道,古诗短小精悍、节奏分明、意境优美,千百年来传诵不衰。如果要打比方的话,古诗就像什么呢?(指名交流。如:古诗就像一颗颗璀璨的明珠,古诗就像文学园地中的花朵,一首古诗就像一幅优美的画,一首古诗就像一曲动听的歌……)2.教师:同学们所打的比方都很精彩。学习古…  相似文献   

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基础训练中的一些题有一定难度.现将小语八册基础训练中的几个问题阐述如下:1.“我住在少年宫附近”与“我在少年宫附近住”有什么不同?(基础训练2)答:这两句的意思都是说“我”的住址是在少年宫附近,不同之处表现在:(1)  相似文献   

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一、基于《泊船瓜洲》诗歌本身(字面或感性)的研读1.导入:古诗是中华民族文化的瑰宝。我们这节课通过学习一首古诗——《泊船瓜洲》,试着走近一个人,了解一段史,感受一种情。(板书:泊船瓜洲)2.师:怎样学习古诗,相信大家一定都有自己的好方法。学好一首古诗,应该怎样学?谁来谈一谈自己的经验。  相似文献   

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