初中数学素质教育初探

全面实施素质教育,推进初中数学教学方法的改革和创新,切实减轻学生的学习负担,是初中数学教学的发展趋势。在此,教师要敢于突破传统教育观念的束缚,在教学上大胆改革,不断创新,培养学生的学习情趣,改革课堂教学结构,将开放题引入课堂,以适应新课程改革的需要和发展。     

跨世纪大学生素质教育初探

教育本身是社会文化的组成部分,同时又具有相对的独立性。教育对于文化来说,具有传递、选择、改造、创新的功能．它所具有的目的和教育功能是进行素质教育。我国《教育法》所确定的教育方针也是实施素质教育的指导方针。即“教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”当世界迈入二十一世纪时,教育面临着科学技术加速发展和急剧变革的挑战,新世纪的教育改革之风在全球掀起。世界上一些发达国家提出应培养“富于应变,善于学习和应用的人”,培养“面向国际、…     

初中数学例题教学落实素质教育初探

<正>初中数学课例题是教材的重要组成部分,是课堂教学中的一个重要环节,具有很强的典型性和示范性。结合现代的教育观,我们可以得出这样的结论:数学学科教学的过程必须能够充分地显示出数学知识体系形成的完整过程,或者说是展示学生掌握知识和能力发展的过程。想要按照教育部门的新课改要求实现数学课程教学的素质化,就要求数学学科的教师能够将知识产生的过程和原理融入日常教学过程中。通过课堂举例和演示达到调动学生     

跨世纪护生素质教育初探

从当代护理专业的特点出发 ,探讨护生素质教育的必要性及其内容 ,以及提高素质教育的途径、方法。     

探究初中数学素质教育

在教育改革不断深入的今天,数学作为初中阶段的一门基础学科,具有内容抽象、应用广泛、推理严谨等的特点。初中数学教学的目的就是要培养学生的数学素养,提高他们的数学素质。     

初中数学素质教育刍议

数学是初中阶段的一门主要学科,同时也是素质教育的重要组成部分。要想将素质教育真正落在实处,广大教师绝不能忽视数学学科的重要性。本文中笔者结合多年的教学经验,对如何在初中数学教学中实施素质教育展开探讨,希望能够为广大同仁的教学提供一些借鉴。     

浅谈初中数学素质教育

中国的数学教育正在从“应试教育”向“素质教育”转轨。改革开放的步伐，社会主义市场经济的大潮，正向缺乏活力的数学教育提出新的要求。“面向世界，面向末来，面向现代化”，再也不能停留在口头上或纸面上。以改革的精神，把充满活力的小学教育带进二十一世纪。已是摆在我们面前的迫切任务。     

数学素质教育初探

数学是自然科学中一门最基础的学科,加强数学教学中的素质教育是实施全面素质教育的重要组成部分。一方面,从数学与其他学科的关联性上看,数学教学是素质教育的重要基础。数学是以量的关系和空间形式为研究对象,揭示客观世界的发展规律。不仅如此,数学还渗透到社会科学中,产生了数学与其他学科相结合的边缘科学。由于数     

初中数学素质教育浅说

“九义”初中数学教材是体现了时代特色和素质教育精神的好教材。只要我们认真学习,刻苦钻研,就会使我们数学的教学观念。教学目标、教学内容、教学方法等产生一系列深刻的变化,为全面实施素质教育闯出一条新路子。下面浅说我们在探讨以“九义”教材为依据施行数学素质教育的一些做法和体会。一、紧扣教材,激励自学,培养学生良好的独立思维习惯。“九义”初中数学教材,编者吸取了教学改革以来全国各地成功经验,以通俗易懂的语言编写各章节教学内容和教学目标,这就给自学提供了方便。笔者认为,培养独立思维首先在于培养自学,而上好…     

初中数学素质教育浅谈

中学数学教学的目的,就是要面向全体学生,不仅培养他们的数学素养,更要提高他们的综合素质,使之成为具有一定创造性的人.由于学生在知识、技能、能力方面的发展和志趣、特长不尽相同,学生之间存在着个体差异,教师要创设条件,因材施教,使每个学生都得到不同程度的发展和提高.其次,要充分发挥学生的主体作用,自觉地把素质教育融于教学中.在教学中教师要精心设计,创设情境,充分调动学生学习的积极性,让每个学生都参与教学的全过程,在教师的启发诱导下积极思考并提出问题、解决问题,使学生的智慧潜能等到开发,学生的素质在主体发挥的过程中得到提高.初中数学素质教育的内容有哪些呢?     

刍议初中数学素质教育

数学素质是学生整体素质的重要组成部分。那么,如何进行初中数学素质教育呢？笔者认为应从以下方面入手：激发学习兴趣,开发学生的非智力因素;强化数学应用意识,培养学生的实践能力;开展数学实践活动,培养学生的创新能力等。     

数学素质教育初探

数学素质教育初探江苏省赣榆县龙河中学李道路程甫新一、素质教育的内涵义务教育数学教学大纲指出，要在数学教育中，培养学生具有一定的数学素质，这有利于全民素质的提高．因此，我们的数学教育应纳入到素质教育的轨道．那么，何为素质，何为素质教育呢？素质，是指个体...     

数学素质教育初探

就强化数学素质教育提出几点看法 :主要从教育者自身抓起 ,培养学生好的学习态度、习惯及数学思维能力     

数学素质教育初探

就强化数学素质教育提出几点看法：主要从教育自身抓起，培养学生好的学习态度、习惯及数学思维能力。     

初中生物学科素质教育初探

与其他学科相比，生物学实施素质教育占有很大的优势。生物教材中蕴含着丰富的素质教育内容，教师在课堂教学中应充分挖掘这些内容，然后有机地贯穿到教学过程中，对学生实施素质教育。     

初中数学素质教育的探索

学校教育在素质教育中起主导作用,而学科教育则是学校教育的具体行为方式,数学素质教育是重中之重。数学是一门研究客观世界数量关系和空间形式的科学,初中数学是这一学科的基础部分,所以初中教育就不能只培养会背数学概念、公式、能解答数学习题的学生,而是应该按照数学本身固     

初中数学教学中的素质教育

本文主要讨论了实施中学数学素质教育应积极探讨的最佳结合点,努力促进学生素质的全面提高。