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<正> 田径、游泳的训练与比赛,体育课的计时测验,都必须使用秒表。据我多年观察,发现有的体育教师,往往不注意开停秒表的正确方法,影响了计取成绩的准确性。 1.正确方法:使用时,在秒表托环上系一根带子,套在脖子上或手腕上,右手拿表,小臂弯曲,手紧贴在侧腰部,用拇指指关节或用食指第二指关节扣住表的开关。若是机械秒表一般都有两道簧,用时则应轻轻压下第一道簧。而有的电子秒表一、二道簧接触很敏感,一定要 相似文献
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赛前40分钟 :全体裁判员到达现场 ,裁判长检查场地器材 ,做好赛前各项准备工作。赛前30分钟 :执行总裁判 :接受各队缴来的分段成绩破纪录申请表和弃权申请表 ,并迅速通知自动计时长、检录长、记录长及其他有关人员。检录长 :接收各队缴来的接力棒次表。如采用人工计时 ,则把各队接力棒次名单抄在该队成绩卡片上 ;如采用自动计时 ,则把各队接力棒次名单及时交自动计时长。如采用人工计时 ,则将总裁判转来的各队分段成绩破纪录申请表附在有关运动员的成绩卡片上 ,并在该运动员上道前 ,提示副计时长及时停三块秒表的分段成绩。自动计时长 :… 相似文献
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有人认为,随着科学技术的发展,速度滑冰的科研、训练、比赛和裁判方法都在不断地更新,向着现代化、科学化、电器化方向发展,国内外大型速度滑冰比赛均采用了电动计时,因而忽视人工计时的重要性.这是不对的.国际冰联公布的最新速滑规则中明确规定:每次比赛均由三名计时员和一名替补计时员用双针秒表计时,替补计时员应记下每组两名运动员的成绩.但只有一名或更多计时员的秒表失灵时,替补计时员的计时成绩才有效……规则中还明确规定了1/10秒和 相似文献
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<正> 不少学校,特别是农村学校体育条件差,器材少,组织竞赛活动困难多。这里介绍一种简单易行的长跑比赛计时方法,供秒表少的学校参考。工具:一块秒表,若干号码牌和成绩表(如估计1500米跑最好在4′40″左右,即将成绩表从4′30″~7′预先制好)。 相似文献
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在田径比赛中,用人工计取的经赛成绩打破全国最高纪录,应符合田径竞赛规则第二章比赛通则中第十条第三款“上报成绩,必须合乎下列条件”的(四)、(五)两点,即: (四)径赛及竞走项目的纪录,必须是按规则第二条第九款有关计时的规定所计取的成绩,其秒表所计时间经计时长核对无误。使用国家体委批准的全自动电子计时器计取的成绩,破纪录时应予承认。如电子计时器发生故障,人工计时破人工计时纪录时也予以承认。 (五)人工计时的成绩。必须有三名计时员计取……根据以上条文精神,人工计时破全国纪录,必须有三名计时员计取成绩,并经过计 相似文献
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在中长跑教学与测验中,教师往往因为班级人数多,秒表少而感到力不从心,以致于忙中出错,不能及时准确地记录下每个同学的成绩。下面介绍一种师生合作,简便易行,用一块多道计时秒表就能解决问题的方法,以供参考。 相似文献
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根据生理学原理对影响手计时准确性的原因进行了分析。认为造成开表不准的主要原因是手计时者“应答时个体差异”,造成停表不准的主要原因是“无依据停表”和“预测不准”。文章提出用“应答时筛选法”缩小应答时个体差异,提高开表的准确性,用“停表时机表”增加停表的精确度。文章对以往手计时法的概念进行了论证,认为其只能称为“不完整计时”和“定性计时”。建议以“应答时修正值”加以修正,以实现手计时的完整性和定量化。从而在本质上提高手计时的可信度和准确性。 相似文献
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一、PC—OⅡ程序功能简介本程序根据体育课一般密度测定的原理,对学生在体育课中的各项活动进行分类对照、观测统计,从而为分析课、评价课提供全面、翔实、精细的数据资料信息。具体功能有: (一)秒表计时可按用户要求,开表、停表,记录、贮存学生(被观测对象)的各项活动时间(附件一)。(二)计算统计可自动分类统计各项活动的总时间、次数。并按密度计算公式算出各类活动时间的比例。 相似文献
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随着体育事业的发展,在体育运动训练和竞赛中,需要现代化的电子仪器。为了解决短跑训练中的精确计时问题,我们教练员和少年运动员,因陋就简地自行设计和制造了一台“自动电子秒表”,它的计时精确度可达10~(-3),而且使用方便。这台表曾在一九七九年全国青少年科技作品展览会上展出,获得壹等奖;并在一九八○年全国体育科研仪器和药物研制成果展览会上展出,经评议,认为操作简单,效果较好,可供训练使用。现把制造的技术介绍如下。 相似文献
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<正> 终点计时和终点裁判的主要工作任务是准确计取运动员到达终点的成绩和判定名次。计时和终点裁判工作一般是分两个组各自独立进行工作。在进行中长距离赛跑和竞走比赛时,如计时员不够,终点裁判组可与计时组合并,共同完成任务。本讲就终点计时和终点裁判工作中的难点和经常出现的问题,谈谈我们的体会。一、终点计时工作 (一)正式计时的方法,分人工计时和全自动电子计时两种。根据国际田联有关规定,人工计时与全自动电子计时计取成绩的对比,200米(含200米)以下项目,允许有0.24"的误差:400米(含400米)以上的项目允许有0.14"的误差。 相似文献
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研究如何快速提高游泳裁判员的准确计时能力,认为要在短时间内提高计时裁判员的准确性,一要思想重视、工作认真,二要练习方法得当,三要总结经验和加强监督 相似文献