论高校贫困生心理隐患的社会成因及对策

文章从社会学、社会心理学的角度对一些可能引起少数贫困生心理隐患的社会成因进行分析,从高校建立明确的助学资金制度、加大对贫困生受助合理宣传、建立合理的贷款制度、引进专业社工等方面强化措施,帮助高校贫困生在高校期间全面健康成长。     

高校贫困生弱势心理成因及对策

高校中的贫困生群体往往会产生弱势心理.弱势心理的产生,固然与他们经济的贫困有关,也与就业期待、归因偏差等因素有关.加强贫困大学生的思想教育,建立和谐的校园环境,以及有针对性地实施就业心理干预是消除或改善贫困大学生弱势心理较为有效的措施.     

高校贫困生弱势心理成因及对策

高校中的贫困生群体往往会产生弱势心理。弱势心理的产生,固然与他们经济的贫困有关,也与就业期待、归因偏差等因素有关。加强贫困大学生的思想教育．建立和谐的校园环境．以及有针对性地实施就业心理干预是消除或改善贫困大学生弱势心理较为有效的措施。     

高校贫困生助学金的学生心理隐患及疏导对策

在目前高等教育普遍发展的情况下,贫困生的现象已经逐渐普及,同时我们对于他们的关注仅仅局限于经济方面,对于心理方面的关注几乎是没有的。文章重点阐述了高校贫困生心理问题的主要原因及表现,同时指出了贫困生所需要的心理辅导和帮助。通过调查后发现,贫困大学生在接受助学金的过程中,都会有自卑、同时觉得不公平的情绪存在。可见除了金钱,他们更需要心理的帮助和辅导。     

高校贫困生的成因及对策

由于我国高校自1989年实行收费制,加之我国地区经济发展不平衡、国家对贫困生的资助体系还不够完善等因素,高校贫困生问题日益突出。为此,国家和各高校都在逐步完善贫困生的助学体系,但有效解决这一问题还需要国家、社会、学校和贫困生自己的共同努力。     

高校贫困生成因及对策分析

随着我国高等教育从精英教育发展为大众教育以及高等教育成本分担政策的实施,高校贫困生问题显得日益突出。文章描述了高校贫困生的现状,分析了高校贫困生的成因,尤其是高等教育成本分担对贫困生形成的影响,提出了完善我国高校贫困生资助体系的建议     

高校贫困生心理问题的成因及对策

随着高等教育快速发展和收费制度的改革,我国高校贫困生数量剧增,贫困生的心理健康问题引起了社会和高校关注。多角度分析贫困生心理问题产生的原因,重视贫困生心理健康研究,采取切实有效措施以改善贫困生的心理健康状况,塑造贫困生健康人格是当前学生思想政治工作的一个重要课题。     

高校贫困生问题的成因及对策

马克思主义哲学是关于自然知识、社会知识、思维知识的科学。它不是空洞的、抽象的,它既是世界观,又是方法论。人们可以用它提供的方法论去指导生活和工作。学生管理工作者也应自觉地将马克思主义哲学,作为自己工作的理论依据,来指导自己的工作。     

高校贫困生心理问题的成因及对策

随着高等教育的快速发展和收费制度的改革,我国高校贫困生数量剧增,贫困生的心理健康问题引起了社会和高校关注。全文分析了高校贫困生心理问题的成因,并探讨了相应的对策。     

高校贫困生问题的成因及对策

一、高校贫困生产生的原因1.社会因素是高校贫困生问题日益严重的根本原因据有关数据显示,高校贫困生62.5%来自农村,20.5%来自老少边穷地区。这是因为城乡二元经济结构仍然存在,严重制约了农村经济的发展,使得城乡经济发展不平衡,影响了农民收入的提高。同时,由于自然环境、改革开放的程度和优惠政策     

高校贫困生的心理困扰及对策

贫困生问题是社会普遍关注的问题,通过分析贫困生心理困扰产生的原因,并且相应提出经济资助与心理调适等解决贫困生心理困扰的对策.     

高校贫困生“心理贫困”成因及解决对策分析

贫困大学生已经成为我国高等教育发展中的热点问题，我们在关注他们经济困难的同时，也应关注他们的“心理贫困”问题。导致贫困大学生“心理贫困”问题的成因，有家庭因素、社会因素、教育因素和个体因素。解决这个问题，必须在完善助学制度、进行经济帮助的同时，加强心理健康教育和心理咨询。     

高校贫困生心理贫困的表现、成因及精神扶助对策

贫困生心理健康教育的重点是对"心理贫困"的探析和疏导,本文从六个方面总结了贫困生心理贫困的具体表现,从内外两个视角分析了其原因,重点探讨精神扶助对策。     

高校贫困生心理症状分析及对策

高校实行收费制度后，高校的贫困生的比例有所上升。他们不仅生活困难，而且在个人情绪、社交等方面存在一定的心理症状．帮助他们树立信心，解决心理问题，需要社会和学校大力合作，探索出一条新路子来。     

高校贫困生心理困境及对策分析

针对高校贫困学生这一特殊弱势群体中普遍存在的心理困境现状,具体剖析了形成心理冲突的深刻而复杂的社会、学校、家庭和个人自身因素,并从多个方面对贫困生心理困境的解决途径进存了深入的探讨。     

浅议高校火灾隐患成因及对策

文章回顾了近期高校典型火灾事件．分析了高校火灾事故发生的隐患原因。并对高校应对火灾问题提出了相应对策和措施。     

高校贫困生问题成因分析及对策研究

随着高校体制改革的深入，高校贫困生问题相继凸现。本文从社会、家庭、个人三方面分析了高校贫困生问题凸现的原因，同时提出建立健全贫困生扶助制度，建构有效的政府、社会、学校、个人等多位一体的贫困生扶助机制，加大贫困生思想和心理健康教育是解决贫困生问题的重要途径。     

高校贫困生：心理状况及教育对策

高校贫困生是一个比较特殊的社会群体。随着我国高校招生规模的不断扩大和高等教育收费制度的出现，高校贫困生的心理问题日益突出。章针对当前高校贫困生存在的主要心理问题及成因进行分析，并提出了调适的建议和对策。     

高校贫困生挫折心理分析及教育对策

改革开放以来,由于地区经济发展不均衡、城乡差异等原因,导致一部分家庭处于贫困线上。这些家庭的学生在求学过程中不仅遭遇经济上的压力,而且面临学业和人际交往的困难,导致一部分学生心理极为脆弱。为了提高贫困大学生的生存能力和抗挫折能力,必须对贫困大学生的心理给予帮助。文章根据我国贫困大学生现状,详细分析大学生由于贫困产生的心理问题、问题产生的原因和解决的策略,希望可以帮助贫困大学生解决心理问题,使身心得到全面发展。