环境专业实验室管理体系建立初探

环境实验室承担着环境专业教学和科研任务,针对环境实验室目前管理体系缺乏、管理制度不完善的现状,开展了建立环境实验室管理体系的探索性研究.本文通过对比研究国外一些的实验室管理情况和国内高校环境实验室的建设情况,对环境实验室管理体系的建立进行了探索.初步确定应从人员管理、药品及试剂管理、仪器管理、安全环保管理等来建立实验室管理体系,以保证实验室高效运作.     

高校化学实验室EHS管理体系的构建

分析了我国高校化学实验室EHS管理方面的现状和存在的问题,对高校实验室EHS管理体系的建立提出了一系列建议.通过设置14个EHS框架元素,建立有效的实验室EHS管理体系,同时EHS的实施需要校方提供多方面的配套,如行政、人事、技术、资源等支持.     

关于一校多区实验室管理问题的探讨

近年来,随着高校办学规模的不断扩大,全国各地高校普遍出现原有校区土地面积和建筑面积严重不足的问题,因此一校多区已成为多数高校日常运营的普遍现象,同时也暴露出急速扩大的实验室规模和缺乏多实验室同时运行的监管问题。文章首先分析了在现今一校多区情况下,实验室运行面临的各种挑战和问题;并针对目前出现的问题,提出了相应的管理对策和建议。整体分析表明,只有建立系统的实验室管理体系,全方位加强实验室软硬件的投入,才可以在教学实践中为师生创造一个高效安全的实验环境。     

高校实验室安全管理体系建设的探讨

就如何建立一套高效、实用而且全面的高校实验室安全管理体系进行了探讨.重点探讨了实验室安全管理体系中的几个主要组成部分,包括安全管理委员会的组成与职责、安全操作规程类文档的编写、个人防护以及警告标志体系的建立、安全管理体制及管理队伍的建设.     

环境管理体系在高校实验室管理中的可行性分析

以目前高校实验室环境与安全为出发点,提出实验室环境管理的重要性。根据环境管理体系适宜性特点,分析了高校实验室建立与实施环境管理体系的可行性。同时解析了高校建立实施环境管理体系的需求。最后指出高校实验室建立实施环境管理体系是适宜的选择,可以解决本校环境问题,而且也可以引领社会其他组织机构推行该体系建立实施,共同促进生态环境保护。     

提升实验室管理体系有效运行的思考

近年来,随着我国实验室管理体系的建立、完善,实验室实验水平、管理水平有了极大的提高,很大力度上控制了质量风险,实验室管理体系的有效运行既能实现实验室和使用人利益平衡,对提升实验室信誉度也有极大的帮助。本文对提升实验室管理体系有效运行的意义和方法进行分析。     

高等中医院校共享实验平台建设与管理探讨

高校实验室信息化管理,有利于全面推进实验室管理信息化建设,合理、高效地利用实验室资源对提升高等中医药院校的科研水平起着至关重要的作用。我校共享实验平台从实验室管理的实际工作出发,以自动化、开放式的管理为目标,规范工作流程,分层授权管理,建立了覆盖全实验中心的安全安防、运行过程的信息化管理体系,实现管理与运行的科学化与一体化。建成的在线共享实验平台管理系统,解决了高等中医院校在实验室管理上普遍存在的诸多问题,弥补传统管理上存在的较多不足,极大提高了实验室信息化、现代化管理水平。     

师专实验室世行贷款仪器到位后设想

世行贷款仪器、设备的到位 ,为师专实验室改革提供了良好的机遇。建立校、系两级实验中心是师专实验室改革的一项重要任务。建立两级实验中心 ,是指建立校管的校级实验中心和系管的系级实验中心。校级实验中心一般可包括电教中心 ,计算中心和仪器中心等 ;系级实验中心一般可包括原系属各学科的“室”管实验室、公用实验室和仪器室等。校、系两级实验中心的建立具有诸多优越性     

成教学院实验室安全管理体系的建设

从威教学院实验室面临的安全问题入手,探讨了实验室安全管理体系建立与开展的内容,从而确保实验室安全,创造出一个安全愉快的教学、科研和学习的环境.     

现代美术类院校实验室管理运行模式分析研究

我国高等美术院校实验室长期以来一直参考理工科院校实验室的发展,越来越不适应高等美术教育的特点.通过考察高等美术院校实验室的变迁,对高等美术院校实验室的现状提出一些思考,探索建立属于高等美术院校特有的实验室管理体系.     

企业实验室HSE管理体系的构建与实践

企业实验室是企业技术创新的平台,是开展技术交流合作的重要场所,为保证实验室可持续健康发展,必须建立一套科学实用的HSE管理体系,分析了企业实验室HSE(安全、环境、健康)管理体系构建的重要现实意义,结合"沈阳化工研究院生物与医药研究所"建立近7年来积累的安全管理实践经验,分别从践行领导、教育培训、安全管理水平提升措施等3个方面深入研究企业实验室安全管理体系的构建,并形成有益的安全管理体系及具体的行动方案,对我国企业实验室的安全管理工作提供参考。     

师范专科学校实验室管理改革与实践

以世界银行贷款为契机,进行实验室管理的系统改革,形成以校管为主、系管为辅的全方位统一管理体制,建立具有师专特色的实验室管理模式.     

高职院校建立ISO9000质量管理体系的调研分析

对高职院校建立ISO9000质量管理体系的实施效果、存在问题进行了调查,提出了对策性建议.认为IS09000质量管理体系作为先进的管理理念和管理方法之一,对高职教育质量的提升具有重要的促进和保证作用;将ISO9000质量管理体系导入高职教育管理要因时因校制宜,既不能一哄而上,也不可能一蹴而就.     

高校实验室安全管理体系的现状与对策

高校实验室安全关系到高校师生人身、财产安全及校园和社会稳定。实验室安全管理体系是进行实验室安全管理的前提和基础。以湖南省15所高校为样本,调查了高校实验室安全管理体系构成的现状,分析了存在的不足和问题,同时也提出了建立和完善实验室安全管理体系的建议。     

高校化学实验室管理中EHS文化的构建

EHS管理体系(environment环境,health健康,safety安全)是指建立环境、安全、健康的组织机构及其职责、程序、过程和资源等构成的整体,是三位一体的管理体系,其影响目前已涉及化工、食品、纺织服装、电子仪器等行业.与企业的EHS文化风起云涌相比,高校化学实验室存在明显的冷漠和后知后觉.从EHS管理体系的先进性和高校化学实验室管理文化的社会责任的角度讨论了在高校化学实验室管理中引入EHS文化的意义,并从事故应急程序、化学伤害的第一时间救治、化学实验室的一般安全问题、化学品管理、实验室人员培训实施等5个方面,着重讨论了高校化学实验室EHS管理标准化文件的构建.     

高校实验室危险废弃物管理研究与思考

通过分析加强高校实验室危险废弃物管理的必要性和目前存在的问题,提出了注重校园安全文化建设,筑牢师生安全底线和红线意识;健全管理体系和制度,确保工作有序推进;建立内外联动机制,确保工作监督到位;政府高度重视,畅通处置平台;加大经费投入,确保资金支持;构建"市、校、企"长效机制;加强信息化建设,改善管理手段等举措,为高校实验室危险废弃物的规范科学管理提供了一种思路。     

浅谈高职院校食品专业实验教学与实验室管理

通过目前高职院校实验教学和实验室管理存在的问题,提出关于实验室管理体系的建立、实验室队伍的建设、实验室资源共享等方面的措施,以提高加速实验室的应用功能,提高使用率;同时提出实验教学的管理方法,促进理论教学,提高学生的综合素质.     

高等学校实验室安全现状分析与对策

通过对高等学校实验室安全事故成因的梳理,分析当前高等学校所面临的实验室安全问题.在借鉴国外知名高校实验室安全管理成功经验的基础上,提出建立和完善适合现时高等学校发展需要的实验室安全管理体系,实施教师和学生的实验技术安全教育,开展实验室安全领域的研究.通过加强实验室安全管理制度化、规范化和标准化建设工作,逐步建立和形成长效机制,保障高等学校实验室工作人员和校园安全.     

建立实验室职业健康安全管理体系的思考

从我国高校实验室活动的特征人手,分析了我国高等院校实验室安全管理的现状,结合国内外安全管理的发展趋势,提出了高校建立实验室健康安全管理体系的建议和对策.     

高校实验室环境与安全管理融合性研究

比较研究了新版环境管理体系和职业健康安全管理体系标准的融合性,并对高校实验室环境管理体系和安全管理体系融合为一体的必要性和可操作性进行了分析。研究表明,基于新版环境管理体系和职业健康安全管理的高阶结构、强调风险管理思维和生命周期评估观点建立和实施高校实验室环境与安全管理体系的可操作性强,符合高校实验室环境与安全管理特点,符合当今社会对环境与安全的需求。