浅论大学生思想政治教育与科学发展观

当代大学生是我们党和社会主义各项事业的接班人和生力军,大学生素质的高低,直接关系到未来中国的发展面貌,关系到能否坚持党的基本路线不动摇,关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行。实施科教兴国战略,办好高等院校,必须以科学发展观为指导,只有用科学发展观指导大学生思想政治教育,注重德智体美全面发展,才能使他们成为促进社会全面协调可持续发展的生力军。     

当代大学生生态道德教育存在问题的原因分析

大学生是社会主义专门人才的预备队,他们能否掌握生态知识,能否懂得如何解决生态危机带来的问题,将关系到“科学发展观”的落实,关系到人与自然和谐共处.对当代大学生的培养,生态道德教育是必不可少的一个重要方面,而当代大学生的生态道德教育却存在严重问题.     

路径选择

正在制定中的国家中长期教育改革和发展规划纲要,作为"指导未来教育改革和发展的纲领性文件",显然是关系到能否实现我国教育乃至社会发展目标的极其重要的"路径选择".考虑到"教改"的复杂性,有人担心规划会"穿新鞋走老路",可能并不完全是过虑.     

当前农村留守儿童社会化问题及对策

由于长期“留守”,缺乏父母关爱和科学教育,留守儿童在身心发展、价值观念、行为方式、教育等方面出现较为严重的问题.留守儿童群体能否健康成长、能否顺利融入主流社会以及适应未来社会发展等,不仅关系到数万留守儿童的前途和命运,而且事关我国未来人口素质的提高,关系到城市化和现代化建设的进程,关系到和谐社会的构建以及未来社会的稳定与发展.而大力发展城镇化建设、规范城市化进程是最终解决农村留守儿童社会化问题的主要对策.     

大学生生态意识培养的基础理论刍议

在党的十八大报告中明确提出了要将生态文明建设放在突出地位,融入到"五位一体"的建设之中,并指出生态文明建设是构建美丽中国的关键一环,建设生态文明是关乎民族未来的长远大计。大学生是未来国家建设发展的希望,也是未来社会的中流砥柱,大学生的生态意识培养,直接关系到我国生态文明建设的步伐,因此,对大学生进行生态意识培养十分必要。生态学理论、马克思主义的生态思想、中国传统文化中的生态思想构成了大学生生态意识培养的基础理论,对其进行深入的挖掘研究对培养大学生的生态意识具有重要的意义。     

生态文学与高校生态教育研究

恢复人与自然和谐相处的生态意识是解决生态问题的根本办法。高校是培养高素质人才的重要基地,大学生生态素质的高低是关系到未来社会能否持续健康发展的关键,因此在高校加强生态教育是非常必要的。而生态文学特殊的生态思想内涵和文学艺术特征有利于提高生态教育的效果,理应成为高校生态教育的一种重要方式。     

浅谈体育教学在学校德育中的作用

青少年是国家和民族的未来,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"实施素质教育必须把德育、智育、     

1999年高考语言知识和语言表达能力训练总体设计(续)

16.修改下列搭配不当的句子(1)刚从远处看到的那个笔直的山峰,就站在巫峡口上,山如斧削,隽秀婀娜。(2)农业稳定,关系到各项改革能否顺利进行,关系到能否减轻通货膨胀的压力和稳定物价,还关系到农民收入能否增加,农村经济能否持续、稳定发展。(3)如果中国不能缓解人口增长对土地、森林和水资源等构成的巨大负担,未来几十年后的生态和环境恶化将深深危及绝大数中国人起码的生存条件和社会     

加强学生思想政治教育的实践

大学生是祖国的未来,他们的思想政治素质、心理素质如何,不仅关系到科教兴国和人才强国战略能否实施和我国在激烈的国际竞争中能否始终立于不败之地,而且还关系到中国特色社会主义事业能否兴旺发达、后继有人.     

关于推进我国生态高校建设的思考

高校是培养高层次人才的集中地,它既是生态文明下的一个子系统,又是一个相对独立的复杂生态系统。高校大学生作为一个高智力的特殊群体,他们的生态意识与生态实践关系到未来生态环境保护事业的发展。通过构建完整的绿色教育课程体系、良好的高校学术生态系统、可持续的生态校园模式、和谐的高校外部宏观环境等途径,能够建立起符合生态规律的新型教育系统,以推进我国"生态高校"的建设。     

21世纪编辑责任撷谈

作为一名编辑,表面看来只是决定一篇文稿能否发表或一本书能否出版。其实,取舍之间却关系到我国科技文化事业的发展走向,关系到“科学发展观”能否真正贯彻、落实。因此,在21世纪里编辑们肩负着重大的政治责任、高尚的道德责任、神圣的学术责任、勇敢的创新责任和无私的提挈责任,等等。为中华民族的伟大复兴,理应承担起历史所赋予的新的使命。     

坚持以科学发展观指导高校管理工作

高等院校是为国家经济社会发展培养高级专门人才的重要基地,是与广大人民群众的切身利益密切相关的特殊的场所,是民族先进文化发展的摇篮,是国家先进生产力发展的重要基地,高等院校的管理工作是否能坚持以科学发展观为指导,直接关系到高校的教育目的和培养目标能否实现,关系到广大师生的切身利益能否得到切实维护,关系到高等院校是否能真正发挥发展先进文化和先进生产力的重要功能与作用。在高校管理工作中树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现;是全面建设小康社会的必然要求;是妥善应对我国高校在经济社会发展关…     

山西教育事业统计数据核查服务系统应用

目前,教育统计信息在领导决策、科学管理、质量评估等方面被广泛应用。因此,统计数据能否如实地反映客观实际,及时、准确地报告教育事业发展的现实状况,关系到能否科学决策、科学管理;关系到认真落实科学发展观,促进各级各类教育全面、协调、可持续发展,构建和谐社会,努力办好让人民满意的教育的大局;同时也关系到我国教育事业改革和发展在国际社会的地位和影响。本文针对山西省教育事业统计数据核查服务系统的应用进行介绍和阐述。     

山西教育事业统计数据核查服务系统应用

目前,教育统计信息在领导决策、科学管理、质量评估等方面被广泛应用。因此,统计数据能否如实地反映客观实际,及时、准确地报告教育事业发展的现实状况,关系到能否科学决策、科学管理;关系到认真落实科学发展观,促进各级各类教育全面、协调、可持续发展,构建和谐社会,努力办好让人民满意的教育的大局;同时也关系到我国教育事业改革和发展在国际社会的地位和影响。本文针对山西省教育事业统计数据核查服务系统的应用进行介绍和阐述。     

用科学发展观统领高校领导能力建设

正科学发展观是指导我国高等教育改革与发展的重要指针。高校党委如何推进和落实科学发展,关系到能否有效实施党对高校工作领导的重大问题。因此,培养锻炼一批讲政治、肯奉献、懂教育、善管理的高校领导干部,以适应国内外高等教育改革与发展的客观要求,是当前     

以学生发展为本 教会学生学习

国际21世纪教育委员会的雅克·德洛尔说过:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。"在当代,学会学习是一个人生存和发展的基本需要。面对信息时代的挑战,学生能否学会学习,不仅关系到师生校园生活的质量,而且关系到年轻     

围绕学生实践创新能力的培养,加强电路、信号与系统课程体系建设

学生实践能力和创新能力的培养,是工科院校亟待研究和解决的重大课题。这一课题关系到我国的教育能否赶上世界先进国家的水平,关系到国家未来技术和经济能否持续发展,是具有战略性意义的重大问题。对于军队院校,还关系到我军现代化信息化建设的历史使命能否扎扎实实地落实,能否有效地提高军队的快速反应能力、精确打击能力、广域作战能力和体系对抗能力。     

加强师德修养 践行为人师表

教师肩负着教育和培养青少年的神圣使命。而青少年是国家的未来,民族的希望。可以说,教师素质的高低,直接关系到中国能否兴旺发达、繁荣昌盛,关系到中华民族能否在世界上立于不败之地。"教师兴则教育兴,教育兴则民族兴。"正因此,加强师德修养、践行     

应将环境教育融入幼师化学教学之中

随着时代的发展．人类对自己的生存环境越来越重视．保护环境成为全人类面临的共同问题．它是关系到世界经济能否可持续发展、中华民族能否振兴的根本大事．也是贯彻落实中央提出的科学发展观的重要举措。     

对生态文明理论定位和现实途径的分析与讨论

生态文明观是科学发展观的有机组成部分.生态文明的出现引发了一系列的变革.体现出生态文明的鲜明特征.结合我国的国情,生态文明建设应以落实科学发展观为前提,着重从人们思想观念、生产发展方式、政府的政策、法律制度等方面着手,重点是抓好"三个体系"建设.