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在高中生物学的学习过程中,涉及到许许多多的化学反应,一些化学反应是在动植物和人体内进行的,还有一些是在细菌的作用下完成的。细菌是微生物的一个主要类群,它们体积小,代谢快,在生命活动过程中不断地进行着许多特有的化学反应。正因为如此,细菌在生产实践中被广泛地应用着。下面重点介绍几种常见的细菌及其生命活动过程中的化学反应。 相似文献
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浅谈金属活动序的应用贵阳市贵州省教科所(550001)任重远在中学化学知识领域内,金属活动顺序这一基础知识,有着十分重要的地位,许多化学现象是需要它来作解释,有些化学反应能杏发生要它来判断,一些规律性知识也要利用它来进行指导.下面简单介绍它的一些应用... 相似文献
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胡显文 《中国科教创新导刊》2000,(10)
在你出生前它就可主宰你的命运,影响你的健康和运动能力,甚至影响你的衰老,它就是线粒体。 几十亿年前,复杂细胞的祖先与一些小的细菌之间达成了一个“双赢协议”:细胞喂养和留宿这些细菌,作为回报,细菌则为细胞提供生命活动所需的能量。经过漫长的内共生进化过程,这些细菌丧失了其生活的独立性,丢失了大部分基因和生理功能,只保留了最基本的功能,逐渐演变为我们称之为“线粒体”的细胞器。 以前人们往往只把线粒体当成细胞的“动力工厂”——一种重要但又单调的角色,只为细胞的各种生理活动提供所需的能量。但是过去几年… 相似文献
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病毒是夺走生命的死神,但,它同时也是生命的恩者。基因片段病毒与我们生命的生命活动、生物进化都紧密相关。科学家发现,由于复制转录过程中的偏差,病毒在感染不同生物的同时,也为它们留下了一些小礼物——基因片段。 相似文献
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《中国科教创新导刊》2000,(1)
超低温环境促进物质化学反应日本山梨大学的科学家在研究中发现,在化学反应过程中,环境温度越低.越能促进物质化学反应的进行,这一现象的发现使科学家认识到,在超低温条件下参与化学反应的物质的原广活动变得迟钝,反而能促进比学反应的发生。科学家的这一发现是与常识截然相反的新现象,通常是物质在高温条件下,才能促进化学反应的进行。负责该项研究工作的山梨大学教授平同贤三曾研究了在零下263℃(绝对温度10K左右)以下的极低温度环境下的深空中气体和尘埃所发牛的化学反应。地发现,由于受量子力学的隧道效应影响,物质在进行… 相似文献
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ATP是三磷酸腺苷的英文缩写,是生物体生命活动的直接能源。对于所有细胞来说,凡是不能单独由酶催化的化学反应,几乎都要由ATP供给能量,才能使化学反应顺利进行。因此,在生物的新陈代谢过程中,ATP占有极其重要的地位。但是在学习中,许多参考资料对于该部分的叙述,会使学生在认识上形成误区。 相似文献
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沈思 《聪明泉(少儿版)》2003,(11)
地球上存在一些适应性极强的细菌,它们可以经受很大剂量的辐射。这种特殊能力有可能是在火星上进化的结果。 俄国一些科学家提出,在地球相对温和的自然环境下,细菌想要进化出这种能力,所需耗费的时间,可能比要比生命产生至今的时间还要长得多。他们认为,火星上的恶劣环境才更象它们的发祥地。当火星受到小行星撞击时,这种具有极强忍耐力的细菌有可能附着在迸裂的石块上,搭乘陨石的便车,到达地球。 地球上有一种细菌叫恐兽球菌(Deinococcus radiodurans),以它的抗辐射能力而闻名——它拥有数以千计的独特基因,能快速修复辐射对DN… 相似文献
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水是生命存在的环境条件,也是生命物质本身化学反应所必需的成分,水对于维持生物体的正常生命活动有着重要意义.因此水是生物体不可缺少的物质. 相似文献
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一、区别1.作用不同:呼吸作用是新陈代谢过程一项最基本的生命活动,它是为生命活动的各项具体过程提供能量(ATP)。所以呼吸作用在一切生物的生命活动过程是一刻都不能停止的,呼吸作用的停止意味着生命的结束。光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢,一切生物的生命活动都直接或间接地依赖于光合作用制造的有机物和固定的太阳能。 相似文献
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在有限的课堂教学中,科学知识不可能都采取科学探究的方法进行教学。有时需要在激发学生学习科学兴趣的前提下,借助于身边的一些器材,鼓励学生在课外进行一些探究活动。教师有效地组织学生进行课外探究活动是必要的,它是课堂教学的重要补充,它能帮助学生掌握科学知识,体验科学探究的过程,还能充实学生的科学生活经验。 相似文献
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动态生成是新课程理念下数学课堂教学的主要特征,它强调数学教学是数学活动的教学,主张课堂教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,是一个个鲜活的生命在特定情境中的对话与交流的过程,它反映了数 相似文献
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轻松学“细菌”——“细菌”生物教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
曹小玲 《中小学信息技术教育》2004,(9):35-37
本节内容是在认知动植物细胞结构的基础上,对生物类群知识的一个补充,主要教学的是细菌的形态结构特点、细菌的生命活动特点及细菌与人类的关系。其中重点是细菌的存在和细菌的生命活动方式,难点是细菌的形态结构特点。通过对本节的教学,一方面让学生了解微生物世界,学会主动探索、研究实际问题的能力,另一方面为以后学习动物类群、新陈代谢等知识奠定良好的基础。 相似文献
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新陈代谢是生命的基本特征。机体与环境进行的物质交换与能量交换无一不是靠生物体内错综复杂而又彼此协调的生物化学反应来实现的。在生物机体内发生的一系列合成代谢反应和分解代谢反应均是在条件温和、酶所催化下进行的。机体内近三分之一的酶需要有金属离子才能发挥其正常生物活性。近年来对金属离子在机体内的作用过程及其生物功能的研究,促进了在生命起源,酶的结构与作 相似文献
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杨邦俊 《中学语文(读写新空间)》2009,(5)
关于写作,以往很少有人把它作为生命活动来研究,因而很难窥探到发生的奥秘。为了弄清它的本质,我曾对其原发过程进行过一些心理学意义的考察。依据一般经验我们意识到:写作的发生过程始于对生活现象的观察——看,成于对现象本质的认识——知。 相似文献
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溶液是学生在日常生活中见得最多、应用最广的一类分散体系,例如食盐溶于水、冲糖水、煮咖啡、配汽水等。任何生命体中营养的输送和新陈代谢都离不开溶液,说明它还与生命活动息息相关;化工产品的生产、农药化肥的使用绝大多数是在溶液中进行的;另外,后面第八章酸碱盐中所涉及的化学反应多数也是在溶液中进行的。综上所述,在此安排本章十分必要,且恰到好处。 相似文献
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物质是由元素组成的,元素是一类原子(具有相同核电荷数)的总称.化学反应的实质是原子的重新组合,化学反应的过程中,原子的种类、数目、质量均不变,即化学反应前后元素的质量守恒.在一些涉及化学反应的计算题中,充分考虑"化学反应前后元素的质量守恒",可使解题过程化繁为简.例1已知CuO被C还原的产物是Cu2O(红色).现有CuO和木炭粉组成的混合物4.24 g,在高温下充分反应后,得到红色固体产物.反应后产生的气体能全部被过量的澄 相似文献