学业的成功与失败

从儿童进入学校学习的头一天开始,他们就面临着学业的成功和失败,品尝学业成功带来的喜悦和失败的苦楚。 学业的成功和失败是什么呢？这当然与学业的层次有关。１８世纪儿童学业是指接受最基本的读、写、算技能教育（小学水平）。随着政治、经济和科技的发展,现在所要求的基本是指到高中会考。学业的成功和失败是指高中毕业会考时所碰到的一系列问题。 从法国教育发展的历史看,１９世纪中叶以前,能进入学校读书的学生只是很少的一部分人,那时,法国基本上还是一个农业占主导地位的经济欠发达的国家。到了１９世纪末,法国政府才致力于…     

成功与失败

所有的人都喜欢成功,同时拒绝失败;所有的人都做过成功者,也都做过失败者。可是,人与人又是不同的。虽然都会经历成败,但在人群中还是有成功者和失败者之分。从量的角度考察,成功者也许是成功总量大于失败总量的人,失     

成功与失败

相关课文:《蜗牛的奖怀》很久以前,蜗牛跑得很快,而且会飞。在飞翔大赛中,蜗牛得了冠军,赢得了一个奖杯。为了让大家都知道他获得的荣誉,蜗牛任何时候都把奖杯带在身边,包括睡觉的时候——他缩着身子钻进奖杯里,就怕别人把奖杯偷走了!不过,当他醒来的时候,突然发现自己的身子已在奖杯里粘牢长就。从此,他只能背着那重重的奖杯,再也不能飞翔…     

成功与失败

人生是一曲乐章,由不同的音符组成。成功的高音让人生华美,挫折的低音让生命低沉,有成功与失败的交替点缀,生命的乐章才会悦耳动听。生命,就是这样一个过程,其中充满了奋斗与抗争。幸运能转化为幸福,苦难也能转化为幸福。失败能够磨炼和美化人的个性,它教给人以耐心和服从,人们也能从失败的痛苦中提升最深邃和最高尚的思     

成功与失败

“谋事在人 ,成事在天”这是罗贯中说的一句名言 ,意思是计划一件事的是人 ,而一鸣惊人的成功与否是上天注定的 ,所以成功与失败都会在每个人身上发生。但什么是成功 ,什么又是失败呢 ?一个人要想成功。贵在坚持 ,难在坚持。成也在坚持 ,只要你坚持去做每一件事情 ,总会成功的。古往今来多少仁人志士不管是历史上留下了丰功伟绩的 ,还是默默无闻的 ,都以不同的形式不同的程度争取着国家的强盛。对他们而言 ,都是成功者 ,因为他们回首自己的一生可以无怨无悔。在今天 ,这一点并没有改变。只要我们为自己的国家强盛做出了努力 ,不管我们最后的…     

失败与成功

有这样一个故事:一千多年前,他落寞地坐在姑苏城外河中的一条渔船上,他科举落榜了。面对幽幽的渔火,由感而发,写下了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”的心胸之曲。他就是张继。     

成功与失败

在中学时代,我们时常会为一次失败而过分伤心,为一次成功而过分高兴。 其实不管是失败也好,成功也好,它们都是生活给你的一次考验。面对失败你是振作起来,重新再来,还是灰心丧气,一蹶不振,从此就这样消沉下去呢?前者可以让你摆脱挫折的阴影,走向成功的未来;后者将使你落伍败退。我举一个例子。从前在     

成功与失败

人们一提起科学家总认为他们是一些神奇的人,有神机妙算的本领.其实他们和一般人并无两样,如果说有区别的话,那就是他们比其他人遇到的失败更多一些.     

论失败实验中的成功教育

成功的实验固然是可喜的，但失败的实验并不是一无是处，它也能成为一种很好的教育情境。     

成功与失败

没有志气的人,没有成败可说;有志气的人,没有经过二三十年奋斗不懈的阅历,也不会懂得成功与失败是怎么一回事。成功是什么呢?成功是巧,是天,不是我。失败是什么呢?失败是我,是我的错误,我有缺漏。     

成功与失败

每个人都渴望成功,每个人的一生中都有成功与失败的经历。失败并不是坏事,所有成功者的成功都是建立在无数次失败的基础之上的。如果你遇到困难就放弃,失败很快就会降临到你头上。你应该抓住成功的关键所在,那就是坚持。不要被失败击倒。如果你尽了最大的努力,即使失败了也不为羞耻。当你苦心竭力追求成功时,就不存在真正的失败。如果成功是你的目标,失败就仅仅是一个暂时的间歇。记住,失败是成功之母。     

成功与失败

成功与失败是一个矛盾的两个方面,就像朝霞与迷雾,泥浊与大道,河流与污染,冰雹与庄稼。一个人不可能永远行走在成功的坦途上,不可能一直坐在成功的宴席上举杯狂欢。总会有一段时间与失败握手,同失败同行。问题是, 当我们陷入失败的泥潭,我们是等待死亡面纱的降临,还是寻找走出泥潭的良策和办法?我们是为自己的失败寻找冠冕堂皇的理由,还是想尽千方百计脱离失败的纠缠和困扰?     

失败与成功

期中考后的第一节,又是英语课。看着英语老师手上的试卷一张一张的被领走,我的心在一阵紧似一阵地跳动着。 在同样的教室里,在同样的课堂上,这一次,我却成了一个失败者。看着试卷上的成绩。倔强的我,伤心的哭了。“九十二”,多伤心的一个分数,离满分一百五十分还远着呢!想起老师往常充满希望的目光,回想起父母对自己的殷切期望,可是眼前的成绩,我无语,我伤心极了。     

成功与失败

两个城里人，前往某地收集奇石，他们一个叫成功．一个叫失败。回城的时候，成功的背包里只装了一块石头．而失败的背包里，装了数百块奇石，失败很诧异，问成功：“你为什么就捡了一块石头，”成功笑着答道：“一块就够了。”两人有说有笑地踏上了回城的路，没过多久，失败就感到背包的沉重，他不得不舍弃部分石头；没走一会儿，他又落在成功的后头．为了跟上去，他只好再舍弃了几块石头，     

成功与失败

两只老虎,两只老虎……上课铃响了,同学们陆续走进教室,端坐在座位上,等待老师来上课。徐老师走了进来,微笑着说:上次语文词语积累竞赛我们班得了第三名!同学们一听     

成功的敌人:恐惧失败

“快中考了,可我现在心烦意乱。越烦越学不下去,学不下去就更烦。”“还有几个月就要中考了。不知道为什么,我失去了学习的勇气。一会儿觉得很有把握,可一会儿又觉得什么都学不进去……”“我是个‘高四学生’。去年高考落榜后,父母花了几千元让我复读。用着父母的血汗钱,我不敢想像今年高考如果再失利,我该怎么办。一想到这些,我就忧心忡忡,学什么都不踏实。”上述这些话,都摘自中学生的来信。这些中学生所反映的问题,是其主观愿望和自身行为之间构成的一种矛盾——渴望升学成功却又整日忧虑着考试失败,想抓紧分分秒秒学习却又总学不下去,…     

法国的学业与职业方向指导

如何认识与对待学生的分流问题?如何积极引导学生和成人选择升学就业的方向?如何减少其中的盲目性和失误?这是所有国家都遇到的问题,法国的学业与职业的方向指导很有特色,它不仅历史较长,有专门的机构和人员,而且在很大程度上取代了,至少是补充着其它国家惯用的考试制度。研究法国在这方面的经验和教训,会对深入思考和改革我国的方向指导工作有所裨益。本文将集中介绍法国专门负责对学生进行学业与职业方向指导的系统。