我认识了自己的错误

五月十日,我代替一个请假老师值日。下第二节课后,忽听到天井中有哭声,一堆人中间,二年级女生陈翠娥在哭。“谁把你弄哭了?到办公室里来谈。“我把她■到办公室里。“六年级俞竹林,我没惹他,他就骂我‘黑皮’(绰号)。”那末只要叫俞竹林来问题就解决了。俞竹林态度平和的到了我面前,我说:“六年级了,还喜欢和小同学闹,现在你负责使陈翠娥不要哭。”     

鳄鱼国际小学知识童话连载

(一)丑妮妮哭了唉!刚上二年级的丑妮妮哭了……丑妮妮是谁?是我们邻村那个又白又胖的小丫头吗?她功课不是挺好吗,为什么还哭?那,她妈妈为什么还不赶快哄哄她呢? 哈,你们问的都不对!她妈妈出远门去了,只有她爸爸在家;再说,丑妮妮不白也不胖,也没有住在     

北京的“灯”

《北京亮起来了》(人教版课标教材语文二年级下册第12课)中说每当夜幕降临,整个北京城就变成了灯的海洋,光的世界。为什么说北京城一到晚上就像灯的海洋,光的世界呢?     

让真实的学习和成长发生——对一所县域高中的发现和期待

<正>作为教育者,我常常思考如下问题:为什么很多甚至大部分孩子不愿意上学?为什么随着年级的升高,所谓的"差生"、厌学者越来越多?为什么小学初中的一些优等生,到了高中突然就沦为了学困生甚至是"双差生"?为什么绝大部分人随着学校生活的结束,学习也就基本终止了?为什么孩子们贪玩,喜欢探究他感兴趣的游戏,却极度厌恶学校生活?为什么家长、老师常常把孩子的成绩下降或厌学,归因为态度问题,甚至道德问题?对吗?     

坐下来批评

平等待人是对人最大的尊重。今年我接了学校出了名的"差班",刚接班第二天下午大课间,有学生说我班的孙燕哭了,询问其因,是被班上的杜照鸿说脏话气哭的,杜照鸿可是学校有名的双差生,一、二年级成绩名列前茅,后来父母离婚,无人看     

"泰康杯"学生征文获奖者名单(中学组)

、.j口仙‘‘I 一等奖:(5名) 1.《我的“110,,姐姐》 成都实验外国语学校高二一班 2.《永远的小平》. 成都七中育才学校 李明达 眼中的邓小平》卜 伍文欣 石室中学高二年级6班 4.《我眼中的新生活》 北师大成都实验中学 5.《最是难忘师生缘》 成都十二中华智学校初二·二班 刘佳莹 刘沁瑶 夏梦涵 郭馨 吕姑 三等奖:(15名、) 1.《我眼中的新生活》 成都七中实验学校高二一班 2.《我心中的110》 成都七中育才学校2005级二班 3.《我眼中的新生活》 双流华阳三中三年级五班 4.《小平爷爷,生日快乐》 成都胜利中学初2005级7班 陈玉良 李仲桃 5.…     

雾

早晨,我看见四周白茫茫的一片,全是雾。马路上,汽车都亮着灯,在雾里钻来钻去,街上的人或隐或现。雾给我们带来了一个神奇的世界。雾是怎么来的呢?放学后,我拿来《十万个为什么》查找,明白了雾是由水变来的。这几天的水气比较充足,再加上夜晚风较小,于是就形成了雾。雾$浙江省平湖市实验小学二年级@顾汉桑     

姓“朱”不是我的错

我上五年级了,是不会像一二年级时那样哭的,可我还是全班哭得次数比较多的,为什么呢?因为我的名字——朱雨晴。雨晴两个字没什么,但最让我头疼的就是这个姓——朱。     

天地禅院

小和尚坐在地上哭,满地都是写了字的纸。“怎么啦?”老和尚问。“写不好。”老和尚捡起几张看了看:“写得不错嘛,为什么要扔掉?”“我就是觉得不好。”小和尚继续哭:“我是完美主义者,一点都不能错。”“问题是,这世界上有谁能一点都不错呢?”老和尚拍拍小和尚的头说,“你什么都要完美,一点不满意,就生气,就哭,这反而是不完美了。”小和尚把地上的纸捡起来,去洗了手;又照照镜子,去洗了脸;再把裤子脱下来,洗了一遍又一遍。“你这是在干什么啊?你洗来洗去,已经浪费半天时间了。”老和尚问。“我有洁癖!”小和尚说,“我容不得一点脏,您没发现吗…     

妈妈,您为什么又哭了——一个幼儿园孩子的话

妈妈,您为什么又哭了?是我又调皮惹您生气了吗?幼儿园的老师总说我乖,常抚着我的头滴下泪来。 妈妈,您为什么又哭了? 门外响起脚步声,是爸爸回来了吗? 我问您,您不回答, 只把涩涩的泪滴在我手上。妈妈,您为什么又哭了?您又在想爸爸了吗?您常抱着那个大镜框,黑白的照片上有爸爸微笑的脸妈妈,您为什么又哭了?您常教我要坚强,像爸爸一样,那时爸爸一定正擦着他的钢妈妈,您为什么又哭了?那位穿军装的叔叔说,爸爸的脚让水泡烂了他也没掉他说只要活着,就要守在坝妈妈,脚泡烂了很疼吧,爸爸是不是生病了?妈妈,这儿有纱布和药水,我们给爸爸送去吧!妈妈…     

与小动物的故事

一天,办公室的同事聊起了学生与小动物的故事,让人觉得非常有趣。我忍不住提笔记了下来。故事一(张老师):他哭得好伤心“中午,听说小荣哭了。我急忙来到小荣身边,看着他眉毛倒挂,大颗大颗的眼泪往下掉,哭得好伤心啊。这个小荣,整天嘻皮笑脸的,说话常常逗人发笑,为什么哭呢?他哭着说‘:四不象’快要饿死了。‘四不象’是什么?我越发奇怪了,学生七嘴八舌地说了半天,我才弄明白:原来小荣在公园买了一只小兔子,取名‘四不象’,带到学校来,恰巧被值勤老师发现了,把小兔子关起来了。于是我把‘四不象’找出来,那只雪白的‘四不象’在笼子里真的一…     

感激学生

今天，轮到我讲公开课，我选了五年级综合复习材料中的《高原红柳》这篇课文。由于我把课设计得十分新颖，讲解也精炼得当，所以学生学习效果颇佳。下课时，博得了学校领导及听课教师的点头称赞，我心里也热乎乎的。 等听课教师走后，几位同学把我请到教室外边，悄悄地对我说：“李老师，您板书中写错了一个字。”我的心一阵紧缩，脸上不由得发起烧来，急忙扭头一看，原来我把“狂风肆虐”中“肆”字的第一笔短横写成了撇。我面带怨气地说，你们为什么不早些告诉我？学生们不敢看我，低着头小声说：“李老师，您不是经常教我们要给人留面子…     

妈妈,您为什么又哭了——一个幼儿园孩子的话

妈妈,您为什么又哭了?是我又调皮惹您生气了吗?幼儿园的老师总说我乖,常抚着我的头滴下泪来。妈妈,您为什么又哭了?那位穿军装的叔叔说,爸爸的脚被水泡烂了也没掉泪,他说只要活着,就要守在坝上。妈妈,您为什么又哭了?门外响起脚步声,是爸爸回来了吗?我问您,您不回答,只把苦涩的泪滴在我手上。妈妈,脚泡烂了很疼吧,爸爸是不是生病了?妈妈,这儿有纱布和药水,我们给爸爸送去吧!妈妈,您为什么又哭了?您又在想爸爸了吗?您常抱着那个大镜框,黑白的照片上有爸爸微笑的脸庞。妈妈,您为什么紧搂着我,让我别再说话?您说一定将贝贝抚养长大,长大了一定…     

童年的发现

从小,我就对周围的世界充满了好奇。天空为什么是蓝色的?云在天上为什么不会掉下来?……发现有太多的事情我弄不懂。记得我上二年级的一天,我在学校的香樟树下打乒乓球。一片树叶掉了下来,我发现每一片树叶从树上掉下来都是凹面朝上。     

“错”出来的精彩

我在教学“末尾有0的三位数乘一位数”时,在小黑板出示题目:学校为了丰富同学们的阅读量,给三、四、五年级订了《学生报》,每个年级有350人,如果让你来订报你会怎样算?学生纷纷说出了计算方法,于是我在黑板上板书了:刚写完,坐在第四排的陈德全就站起来说:“老师,你是不是写错了?为什么3写在十位的5下面,不是应该和个位对齐吗?”我一看,可不,笔下有误,随手就写了出来。这种简便的算法应该是在学生练习熟练的基础上再提出来的。何不来个将错就错,让学生自己来处理呢?于是我故弄玄虚:“看来是我马虎出错了,大家同意吗?”机灵的李焕然马上站起来…     

“灯官”

每个班都有很多“官”,有班长、中队长、小队长、小组长等,可你听说过“灯官”吗?我就是我们班的“灯官”,就是负责开、关教室里电灯的人。你先别笑,我们李老师说,这个“官”虽然不起眼儿,责任可大着呢!有一天,我们全班同学都去了美术教室上课。我因为忘记带彩笔,又折返回教室去拿。当我跑进教室的时候,看到李老师也在教室里,他一边摇着头,一边关了教室里的灯。原来我们去美术教室的时候走得太急了,没有一个人想起来把灯关掉。但那又有什么关系呢?不就一节课的工夫嘛,也浪费不了多少度电。李老师何必小题大做呢?我心中不由得产生了疑问。     

对孩子“撒谎”

女儿终于在全家人期待的目光中成了小学一年级的学生。看着女儿摆弄新书包的兴奋劲儿,作为母亲我也很高兴。可是,这种喜悦很快被烦恼所替代。开学刚一个星期,女儿在上课时就被老师“抓”到门外去了。放学后我去接她,她一看见我,“哇”地一声就哭了。我赶忙问她为什么哭,她说今天老师把她拽到门外去了,当时她吓哭了。我的第一反应是很吃惊,因为孩子才到校学习不到10天,有什么错不能和孩子好好说呢?把一个对学校、对老师都充满新奇感的孩子拉到门外,这对孩子的自尊心将是多么大的打击。     

"5的乘法口诀"教学片段设计

教材内容:人教版二年级上册 片断一 师(伸开自己的右手):这是什么?你会把它画下来吗?小组同学画在同一张纸上(5人一小组).出示一小组完成的图画.     

围绕中心选取材料

眼话题聚焦演写人是同学们经常遇到的一类题材。可总有同学问,为什么我写的人物形象不鲜明,性格不突出呢?出现了这种问题,一个重要的原因可能就是没有做到围绕中心选择具体的材料。那么,怎样才能做到围绕中心选择材料呢?眼精段链接演那是正月新春,我不满6周岁,便到邻近的乡村小学去读书。这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。当时学生少,四个年级才一个班。老师姓田,17岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。开学头一天,我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课,叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首…     

《九色鹿》提问设计与分析

【教学内容】课程标准实验教科书《语文》(苏教版)四年级上册。【提问设计】设计一——1.调达为什么会背信弃义?2.调达受到国王的惩罚后心里会想些什么?设计二——1.九色鹿救调达不图回报,从中可以看出九色鹿具有怎样的品质?