桂林市城乡结合部体育生态现状与优化对策

通过问卷调查法、访谈法,对桂林市城乡结合部体育生态现状进行研究,指出城乡结合部体育生态现状不容乐观的原因,提出优化对策：发挥基层政府的主导作用,为居民建立体能档案,定期测查居民体能,对达标者予以奖励,定期举办居民运动会等。     

城乡结合部学生的家庭教育问题及对策

我国有十三亿人口,两亿五千多万个家庭,三亿九千多万名少年儿童,其中一部分就处在城乡结合部,由于种种原因,这部分孩子的家庭教育往往问题很多。尤其在城市化的今天,城乡结合部家庭教育问题显得尤为突出。本文从城乡结合部家庭教育中存在的问题及教师能够采取的对策等方面进行了探讨。     

城乡结合部“租赁经济”问题探析

分析了经济发达地区城乡结合部"租赁经济"的形成和影响,认为面对"租赁经济"带来的积极作用和消极影响,一定要坚持以人为本,始终围绕保障农民利益这个核心问题,一方面要立足现实,以务实的态度搞好"租赁经济",解决好当前城乡结合部失地农民的生活问题.另一方面要着眼长远,认识到"租赁经济"只是中国城市化过程中解决农民生活问题的权宜之计,因此要采取切实有效的措施,为从根本上解决农民的长远生存发展问题提供强有力的保障.     

城乡结合部中小学体育教学衔接问题与对策

长期以来,城乡结合部中小学的体育教学存在各自为政、相互脱节的现象,教师在教学目标制定、教学内容选择及教学方法使用等三大方面产生了衔接不良的问题。针对所产生的问题与原因,采用实践研究、经验总结,提出了全面的课程观、递进式的教学方法及创建网络平台研修等对策,试图解决一定的衔接问题。     

城乡结合部学生群体的行为特征及其转化

城市扩容和城中村改造，在职业院校学生中形成了以城乡结合部为背景的新群体，这一学生群体有较为鲜明的行为特征，探索这一群体的行为向文明的方向转化的途径，对建设和谐社会和提高全民素质具有重要的社会意义和现实意义。     

城乡结合部土地利用总体规划研究

本从分析城乡结合部土地利用的独特性和存在问题入手，提出了土地利用总体规划是解决城乡结合部土地利用问题的基本对策，而因地制宜，合理规划是该地区土地利用总规划的重点。     

浅议城乡结合部中学学生课堂问题行为及其对策

中学生课堂问题行为是教师在日常教育教学中碰到的最为普遍和突出的问题之一。城乡结合部中学作为一类较为特殊的中学群体,其学生课堂问题行为更为突出。因此,如何认识和矫正这一类学校学生课堂问题行为成为学校、教育研究者及教师关注的焦点和迫切需要解决的问题。本文拟在分析课堂问题行为类型的基础上,运用行为管理理论和心理救治的方法帮助学生矫正其不良行为,打造一个和谐的课堂。     

城乡结合部普通中学学生心理偏差问题

城乡结合部是社会经济发展的特殊产物,处于该地区的普通中学教育尤其是心理健康教育面临巨大挑战。本文探讨了城乡结合部普通中学学生心理偏差问题,并提出了相应的对策。     

城乡结合部小学“家校合育”存在的问题及对策

《三字经》中的养不教,父之过;教不严,师之惰经典地论述了家庭教育与学校教育在孩子成长中的重要作用及二者的相互关系。随着信息时代带来的文化多元化和观念意识的日新月异等都在促使教育领域发生着深刻的变化,家庭与学校之间的合作更是为了应对现代社会的急剧发展对教育提出的严峻挑战,因此,家校合育的观念得到越来越多的家庭和学校的认可、重视和支持。     

大连市在城市化进程中城乡结合部土地的可持续利用

在界定大连城乡结合部界线、分析城乡结合部空间演变的基础上．探讨了大连城乡结合部土地资源结构、特征及其土地利用存在的问题,提出了大连市城乡结合部土地可持续利用的对策及建议。     

城乡边缘带的行政管理初探

城乡边缘带的行政管理是一个非常复杂的问题。存在着城市化滞后、土地乱征用、失地农民多、外来人口多、基础设施落后、居住环境差、行政区划管理混乱等一系列社会问题。针对这些问题。解决的方案有：合理调整行政区划．改革土地征用制度。社区吸收外来人口．开发性安置失地农民。建立城乡边缘带动态管理模式。     

黄河三角洲高效生态经济区政府生态伦理责任建设

黄河三角洲高效生态经济区发展建设的目的是生态优先,可持续发展。要实现这一目标,就要加强政府生态伦理责任建设。对政府生态伦理责任的内涵,政府生态伦理责任建设中的困境进行了探讨,并探索黄河三角洲高效生态经济区政府生态伦理责任建设的途径:政府要正确处理好经济高效发展和保护生态环境的关系,承担起政府保护生态利益的责任;政府要履行宣传生态文明的责任,调动人民群众的积极性,夯实生态文明建设的群众基础;政府要树立正确的生态伦理价值观,以实现黄河三角洲的可持续发展。     

景宁旅游开发中“文化生态补偿特区”构建

在景宁现代旅游开发过程中．畲族文化也在时刻发生着变异。分析了畲族旅游文化生态补偿特区的缘起与特殊性．以及建设这样一个特区目前存在的主要问题,在此基础上提出相关的补偿途径。     

城乡结合部中小学教师语言素质的现状分析

据调查,城乡结合部中小学教师的语言素质状况参差不齐,不容乐观。教育行政部门及学校必须加大宣传力度,完善管理、监督机制,加强培训工作,使教师的语言素质状况得到有效的改观。     

海岸带生态承载力评价实例研究

基于系统论原理建立徐闻县海岸带生态承载力指标体系,并采用层次分析法综合评价其生态承载力现状,评价指标权重利用信息熵方法计算,指标权重赋值具有客观性和合理性。评价结果表明：徐闻县海岸带生态承载力为0．17,正处于可载区间的下限,并且发展趋势平缓,可载能力仍有充足空间。如果生态调控措施进一步完善,其生态承载能力将更大。     

黄河三角洲高效生态经济区发展存在的问题与对策

黄河三角洲高效生态经济区上升为国家战略,给黄河三角洲发展提供了重要机遇。从分析高效生态经济的内涵出发,着重分析了高效生态经济区发展中存在的问题:区域经济结构不合理;体制机制不完善;对外开放水平不高;生态与环境保护薄弱。并针对以上问题提出了调整产业结构、建立制度保障、提高经济水平、保护生态环境的对策建议。     

广西北部湾经济区法律服务业发展现状、问题与对策

广西北部湾经济区法律服务业发展呈现出服务业总体发展态势良好,但从法律服务业外部环境和法律服务业内部看,均存在诸多问题。解决这些问题需要一定的策略,包括明确法律服务过程中政府部门与法律服务机构的权限和职能,创新以市场为主的法律服务管理体制,构建法律服务与其他服务对接的调节机制,建立由“政策法规、行政、自治和社会力量”四位一体的调节机制,拓展法律服务业务范围,构建体制突破的法律服务联盟模式,理性构建基层法律服务的发展模式,还要加强法律服务业自身建设。     

黄河三角洲海岸带资源开发利用出现的生态环境问题与调控对策

简要分析了黄河三角洲高效生态经济区海岸带资源状况,解析了海岸带开发利用出现的生态环境问题,剖析了原因,提出了海岸带保护和管理的7项对策和建议,以供政府和有关部门参考．     

试论中晚唐富民阶层的城乡放贷行为

从中晚唐起,富民阶层逐渐崛起。富民阶层成为城乡放贷的主要力量,对城乡居民的生产生活起了积极作用。富民阶层在放贷过程中充分利用国家政策牟利,显示出其作为新的阶层的强大力量。