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张玥萌 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2003,(4)
小河问:“小雨点,你的家在哪里?” 小雨点说:“在天上!” 小河问:“那你还能回去吗?” 小雨点说:“不能。” 小河问:“为什么?” 小雨点说:“要是谁从天上掉下来,谁就回不了家了,就像小朋友长大了该离开妈妈一样。”小雨点和小河的对话@张玥萌$石家庄市机场路小学二(1)班 相似文献
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真倩煜 《小星星(作文100分)》2005,(6)
雨后的小草显得更可爱。水晶般的小雨点落在小草的身上,雨点太重了,把小草压弯了,小草好像在说:“小雨点,请你不要躺在我的身上,你会把我压弯的。”小雨点顺着小草的身子向前爬,“滴答”,小雨点一下就钻到泥土里了。另外一株小草,身上也有许多的小水珠,“滴答、滴答、滴答”。有一滴落在了泥土里,被泥土给“吃”了;有一滴落在刚发芽的小草身上,过了一会儿, 相似文献
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朱诗飞 《小学生导刊(中年级)》2007,(Z1)
假如我是春天的小雨点,我会落到花瓣上,让花儿鲜艳芬芳。假如我是春天的小雨点,我会落到小草上,让小草更加翠绿。假如我是春天的小雨点,我会落到枝叶上,让小树茁壮成长。假如我是春天的小雨点,我会落到缺水地区人们的盆,碗里,让他们不再饥渴。假如我是春天的小雨点,我会落到干涸的小溪里,让它重新充满活力。假如我是春天的小雨点,我会落到人们的耳旁,告诉大家“:春天来了。”假如我是春天的小雨点,我会落到大地的每一个角落,让大地充满生机!春天的小雨点$西安市高新二小四年级@朱诗飞 相似文献
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谢俊杰 《小溪流(作文画刊)》2006,(5)
下雨了,小雨点从天上落下来,悄悄地落在碧()绿的荷叶上,发出沙沙的声音,好像一位音乐家在荷叶上弹()琴,奏()出动人的旋律();小雨点落在粉红色的花瓣()上,调皮地滚动了一下,“哧溜”又滑到水里不见了,好像在跟谁玩捉迷藏;小雨点落在小青蛙的头上,小青蛙惊讶地说:“是谁在敲我的头啊?”小雨点听了只是嘻嘻笑,一边做鬼()脸,一边热情地跟小青蛙打招呼。真可爱的小雨点,不知道他还要落到哪里去呢!小雨点$广东省佛冈县龙山镇浮良小学@谢俊杰 相似文献
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李奇 《希望月报(上半月)》2007,(12)
我是一只小船,在浩瀚的大海里飘荡。不曾感到孤独,也不畏惧那虎口似的海浪。不曾有过亲人的呵护,不曾有过别人的帮助。但是,我有一颗倔强的心。能与海浪拼搏,能与大海抵抗。在漫长的旅途上,我也曾后退过一步,但失败之后,依然坚强。船儿孰,水儿荡,船儿飘起水儿荡。虽然我是一只小船,只要有一颖勇敢的心,就一定能劈棘斩浪,驶向成功的彼岸!指导老”:“庆退船心@李奇$中国人民大学附中郑州分校八(9)班~~ 相似文献
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“滴答,滴答……”小雨点唱着歌,排着队,从山上跳下来玩耍(shuǎsuǎ)。小雨点跳到屋顶上,跳到树叶上,跳到我的雨伞上。啊呀,小雨点把屋顶当(dānɡdànɡ)成了滑梯,把树叶当成了滑梯,把我的雨伞也当成了滑梯,一个个急着往下滑。“滴答,滴答……”滑吧,滑吧,快乐的小雨点。练兵场⒈选择括号中正确的读音,打上“√”。⒉在短文中摘录表示声音的词。⒊数一数,短文共有()段。第()段是写小雨点跳到屋顶上、上、上。第()段是写小雨点把屋顶、、当成了滑梯。⒋仿照例句,发挥想象,写句子。例:小雨点跳到屋顶上,把屋顶当成了滑梯。小雨点跳到小桥上,… 相似文献
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教学内容教科版小学《科学》三年级(下册)第五单元《造一艘小船》中的第二课时。设计思路本节课的重点是探究“什么样的船能装更多的货物“”用什么方法保持船的平稳”。为了完成本课教学目标,我根据学生的实际情况,改变了课本中的实验材料,用橡皮泥代替铝片、牙膏皮制作小船。 相似文献
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