明确使命 形成合力 提高青少年道德素质

青少年思想道德教育问题是一项涉及面广、参与性强、需要多方共同去完成的社会使命。学校、家庭、社会在对青少年加强教育的过程中承担着不同的角色和责任,只有三方积极努力,共同协作,构建“三位一体”的教育格局,找准教育的切入点,形成教育的合力,才能发挥出各自的优势,从而为青少年思想道德素质的提高奠定坚实的基础。     

明确使命形成合力提高青少年道德素质

青少年思想道德教育问题是一项涉及面广、参与性强、需要多方共同去完成的社会使命.学校、家庭、社会在对青少年加强教育的过程中承担着不同的角色和责任,只有三方积极努力,共同协作,构建“三位一体“的教育格局,找准教育的切入点,形成教育的合力,才能发挥出各自的优势,从而为青少年思想道德素质的提高奠定坚实的基础.那么,学校、家庭、社会各自的特殊使命分别是什么呢?怎样才能形成教育的合力呢?……     

明确目标 齐抓共管 形成合力 整体推进

为了深入贯彻落实党的十七大提出的“建设全民学习,终身学习的学习型社会”的发展目标,促进我区社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展和构建社会主义和谐社会,现根据中共上海市委《关于推进学习型社会建设的指导意见》,根据沪成教协及中成协《关于开展全民终身学习活动周的通知》的精神,     

青少年社会主义核心价值观教育合力的形成

在青少年社会主义核心价值观教育中,学校是主渠道,课堂是主战场,教师是主力军。学校应坚持课堂教学与课外教育相结合、日常教育与榜样引领相结合、通识教育与主题教育相结合、知识传授与行为示范相结合,构建青少年社会主义核心价值观教育的强大合力,引领青少年向上向善,做社会主义核心价值观的学习者、崇尚者、践行者和传播者。     

明确重点形成合力切实履行教育监督的法律职责

北京市宣武区的教育督导是从1989年开始的，经过了“八五”到“十一五”时期的建设和发展。在二十年的风雨历程中，我区教育督导工作在实践中创造和积累了宝贵的经验财富，形成了自己的特点：一是坚持督政与督学相结合的教育督导模式，     

明确使命 突出特色

习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话,为媒体找准定位、牢记责任、精准发力、有所作为,指明了方向。要确立好位置角色、履行好职责使命、发挥好价值作用,首先要全面抓好十师、北屯市新闻中心全员的学习教育工作,在习近平总书记讲话的次日,新闻中心就组织了采编一线人员学习座谈。今后还要采取集中组织学习、听取辅导讲解、撰写学习体会、自选落实提纲等多种方式,在中心上下进一步掀起学习总书记讲话的浓厚氛围。要进一步发挥好"五媒一体"这种全媒体架构的作用     

优势互补 形成合力 提高传统美德教育的实效性

一、以育人为根本，建立有效的传美教育体系 江泽民主席指出：“民族凝聚力来自中华民族的优良传统”，“要说素质，思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂”。我们在开展传统美德教育的过程中，始终以育人为根本，以爱国主义教育为主旋律，因地制宜，因人施教，建立了有效的传美教育体系。学校成立了以书记、校长、主任、大队辅导员及学年组长、学科组长组成的领导小组，构建了“学校、家庭、社会”三级教育网络，在实践中，注重发挥各级网络的教育功能，提高学生的自我教育…     

多管齐下形成合力提高聋儿康复教育质量

石家庄市社会福利院聋儿语言听力康复中心多年来对回归社会聋儿进行的回访调查,结果表明提高康复效果的重要途径有:康复聋儿家长重于康复聋儿、注重聋儿心理健康和感恩教育、正确选配和使用助听器,康复教学不满足于传统的教学模式,尝试将自主、探究、合作带入课堂,中心始终把尊重每一位聋儿放在首位,充分调动他们的学习积极性,发挥他们的潜力,从而使孩子们愿意学习、热爱学习、学会学习.     

青少年道德素质的现状与分析

加强青少年道德教育，对于促进社会良好道德风气的形成，建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，具有十分重要的意义。     

试论青少年信息道德素质的培养

信息化社会中，青少年的信息道德素质必须引起重视。信息道德素质的教育与培养，应从自律和他律两个角度进行。该文着重探讨了培养年轻一代的信息道德自律精神的必要性及方式与策略，同时强调要以法律、技术等外在力量为辅，完善他律制度。只有自律与他律措施双管齐下，青少年的信息道德素质的培养才会更有成效。     

弘扬传统美德 提高道德素质

弘扬传统美德提高道德素质辽源市十九中学张淑珍，韩国录一、不断提高对中华民族传统美德教育的认识１．从社会道德滑坡看开展“传美”教育的必要性在当前改革开放和社会主义市场经济的新形势下，出现了极端个人主义，拜金主义，崇洋媚外，铺张浪费，敲诈勒索，坑蒙拐骗等...     

真诚相待 形成合力

家访———班主任工作的法宝。家访又可以密切教师与家长的联系,促进学校的教学工作。家访还可以增加学生对班主任的亲近感。因此,家访也有时机、方法、技巧等,这就是我们平常所说的,家访是一门艺术。只要我们与家长真诚相待,就会得到一次次的成功,一次成功的家访,可以起到事半功倍的效果。一、家访时态度要诚恳我们常常会碰到这样一些家长,他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了,自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育,那是老师的事。针对这样的家长,我们在家访时,首先转变家长的这种不正确的观念,通过真诚地交谈,使他们…     

协调一致 形成合力

青少年的思想品德教育工作,是中小学教育工作的重要组成部分,是全社会精神文明建设的奠基工程。它不仅关系着我国青少年的素质,而且关系着整个中华民族的素质,关系着党和国家的前途和命运。因此,全社会都要关心青少年的健康成长,都要重视中小学的德育工作。 青少年的成长是学校,家庭、社会综合教育的结果。在改革、开放的条件下,当代中小学生受社会各方面的影响包括消极的、不良的影响,因而学校、家庭、社会的教育有机地结,合成一体,显得尤为重要。必须在以学校教育为主体的前提下,把教育的渠道延伸到家庭和社会,以形成学校、家庭、社会对青少年教     

真诚相待形成合力

家访--班主任工作的法宝.家访又可以密切教师与家长的联系,促进学校的教学工作.家访还可以增加学生对班主任的亲近感.因此,家访也有时机、方法、技巧等,这就是我们平常所说的,家访是一门艺术.只要我们与家长真诚相待,就会得到一次次的成功,一次成功的家访,可以起到事半功倍的效果.     

实施养成教育 提高道德素质

《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中指出:“德育对中小学生,特别是小学生,更多的是养成教育.”可见,强化养成教育,教会学生做人,是学校德育的基本任务,是落实素质教育的一个重要组成部分.近年来,我校坚持不懈实施养成教育,在提高学生道德认识,培养道德情感,指导道德行为,养成良好的道德习惯做了大量工作,提高了学生道德素质,促进了各项工作.     

加强道德教育 提高道德素质

一、必须加强师德师风建设　　第一 ,建设一支政治素质好、业务水平高及教学经验丰富的师资队伍。近年来 ,我地区开展的中小学校长岗位培训、教师继续教育培训、“2 1世纪园丁工程”培训等工作 ,目的就是为了提高教师的师德水平和业务水平 ,使教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献。同时 ,在全地区中小学逐步推行教师聘任制工作 ,引入优胜劣汰、竞争上岗的竞争机制 ,从而增强教师的责任感和紧迫感 ;对个别教师不尊重学生、体罚或变相体罚学生等违反师德的现象要进行专门的整治。　　第二 ,抓好教师的职业道德教育。在中小学教…     

网络媒体对青少年道德素质的影响分析

网络媒体作为"第四媒体"相比传统媒体具有互动性、开放性等优势,同时它也具有发布者身份及发布内容真实性难以界定等劣势,对青少年的成长和道德素质的形成具有很大的影响,本文系统全面地分析了网络媒体对青少年道德素质的正面影响和负面影响。     

浅谈素质教育中道德素质的形成

在素质教育中,道德素质的培养和提高是极其重要的。培养和造就新一代全面发展的人才,首先要使他们树立正确的人生观、世界观、价值观。否则,业务水平再高,本事再大,也不能成为一个好的人才。我们在这方面作了有益的探索：一、学科渗透所谓学科渗透就是各科教学在向学...