高等职业教育中会计手工模拟实验教学改革的探讨

会计手工模拟实验是会计实践教学的重要内容,尤其在高等职业教育的会计教学中,实验教学更为突出。根据高等职业教育培养目标和特色,阐述了会计实践教学意义,分析了高等职业院校中会计手工模拟实验教学现状,提出了符合高等职业教育特点的会计手工模拟实验教学改革的措施。     

对高职会计模拟实验教学的探讨

高职培养的是应用性人才，所以高职的财会专业应特别重视学生实际操作能力的培养，因而会计模拟实验教学的方法就显得尤为重要。但目前的会计模拟实验教学存在着“材料过于真实或过于虚假”、“忽视会计监督”、“忽视计算机模拟”等问题，而解决这些问题应做好五方面的工作：加强实验室建设；编写适用的实验教材；加强师资队伍建设；加强会计电算化实验教学；拓宽会计实验教学内容。     

谈高职专业的会计模拟实验

会计模拟实验已成为高职会计类专业必不可少的实践环节。教学中，会计模拟实验可分别采用单项模拟实验和综合模拟实验，课程结束时应针对学生的实践技能、理论知识的掌握、出缺勤情况进行综合考核。     

会计模拟实验教学浅谈

会计模拟实验是会计学教育安排中的重中之重。宁波电大通过四届会计学本科学员的会计模拟实验教学．积累了经验，取得了显著成绩，也发现了一些问题。本文通过总结分析寻求进一步改进的措施．以切实提高会计模拟实验教学质量和学员的会计实务操作技能。     

会计模拟实验浅析

会计模拟实验教学对于提高学生综合业务能力起着积极的作用。但目前会计模拟实验仍存在很多不足之处,应加以改进。     

《会计模拟实验》课程答疑

第一讲会计基本技能(一)会计数字如何规范书写1.小写(阿拉伯数字)(1)会计数字书写标准:(2)会计数字书写要求a.字迹清晰,不得涂改、刮补。     

论高校会计模拟实验教学改革

文章阐述了高校会计模拟实验教学对高等会计教育的重要性,认为高校会计模拟实验教学对培养学生的实践能力、分析和解决问题的能力具有重要作用。文章根据教学实践经验分析了目前高校会计模拟实验教学中存在的问题,提出了统一认识、提高会计专业教师上机能力、拓宽会计模拟实验教材的内容、提高会计模拟实验教学的目标和要求、合理安排会计模拟实验教学的顺序及课时等措施。     

关于会计手工模拟实验的探讨

由于会计的发展使会计手工模拟实验教学对教学人员,实验设备,实验用品提出了更高的要求,文章就现有条件的前提下探讨如何通过会计手工模拟实验指导书在校内实习的作用,提出对会计手工模拟指导书改革的设想,以达互满足会计实验教学的要求。     

浅论提高会计模拟实验课程效能的措施

在市场经济条件下，各经济单位越来越重视其会计资料的保密工作，尤其是在国有企业改组后．可以提供给学生的实习岗位变得越来越少。使得各学校在会计专业人才培养时更加重视会计模拟实验。由于会计模拟实验的内容可来源于实践、体现岗位特征，并且能够涵盖单个企业业务不具备的全面性．所以作为一种重要的岗位人才仿真训练方式倍受重视。但是，只有合理构建模拟实验的课程体系，做到内容既能体现实践要求。又能系统一贯，并有效地在会计模拟实验中实施指导．才能保证会计模拟实验教学的教学效果。     

高职非会计专业《基础会计》课程教学方法探析

随着高等教育的发展，非会计专业《基础会计》已成为会计教学中的重要内容。本文针对近年来教学中暴露出来的问题进行了分析，并提出了相应的治理对策。     

浅议高职院校会计实践环节教学的加强

针对高职院校财会专业实践教学环节薄弱的现状，认真分析了其危害和原因，并提出了加强会计实践教学，培养实用型会计人才的具体办法。     

关于高职会计模拟实验创新的思考

会计模拟实验是在高职会计教学中逐步发展起来的一种培养实验能力的有效教学途径。深化会计模拟实验的教学改革、创新,应从加强会计基础、模拟实验组织、考核手段实施、教学内容组织等方面进行,以适应高职办学模式的总体要求。     

电大会计模拟实验中存在的问题及改进

为进一步完善电大会计模拟实验,从而为社会培养更多的实用型人才,本文分析指出目前电大会计模拟实验在设计、实施、考核等阶段存在的诸多问题,有待在实验教材编写、组织实施、科学考评等方面进一步完善。     

对会计模拟实验教学的思考

会计模拟实验教学是将理论知识运用于会计实务的教学活动。按照开放教育的要求，在实验教学中应避免重核算、轻审核、轻监督的现象，开展计算机模拟实验教学，加强会计社会实习，使学生增加对实务操作的感性认识，获得更多的知识。     

高职院校会计模拟实验教学探索

会计模拟实验教学是高职院校培养应用型经济人才的根本途径,它可以强化课堂教学效果,消除时间和空间范围的限制,提高学生分析问题和解决问题的能力.     

浅谈职业学校会计模拟实验教学的深化

会计模拟实验教学是强化实践环节的一种基本形式，对于提高职业学校会计专业学生的实际操作能力起着重要的作用，但是在目前的教学过程中由于存在实习条件和实习资料等问题，造成会计模拟实习的教学效果总不佳，本文将就如何处理好这些问题去探讨提高会计模拟实习的教学效果。     

《会计电算化》课程教学存在的问题及改进措施

文章从会计电算化专业的教学目标入手,以学生应具备的知识结构和职业能力为导向。阐述了当前会计电算化教学中遇到的问题,提出几点改进措施。     

对高职院校会计模拟实验教学的几点看法

会计模拟实验教学是会计教学的组成部分,是学生理论学习的继续、补充和发展,在提高人才培养质量方面将起到不可或缺的作用。本文就当前高职院校开展会计模拟实验教学的现状,以及提高会计模拟实验教学效果的对策建议等问题进行初步探讨。     

高职院校会计模拟实验教学保障体系完善研究

从师资队伍、实验室功能、实验教材、实验考核等方面,对高职院校会计模拟实验教学保障体系进行完善研究,以期提高会计模拟实验教学的效果。