加强实验室安全教育保障实验室安全

南开大学生物实验中心针对自身实验室设置及管理中遇到的问题,建立了实验室安全教育制度,以课堂讲解、专题讲座及逃生演练等多种形式,从试剂安全、仪器安全、生物安全、环境安全、消防安全以及应急策略6个方面进行普及式的、拉网式的、扫盲式的安全知识教育。为了切实保障安全教育的效果,还将安全教育纳入实验课成绩评定系统,并通过实验室安全网络学习准入制度,建立了安全教育效果保障机制,为保障实验室安全奠定了坚实基础。     

加强高校实验室安全管理

高校实验室是进行实验教学和科学研究的重要场所。实验室的安全对高校的事业发展至关重要。本文分析了当前高校实验室安全管理的现状以及存在的问题,对高校实验室的安全管理提出了见解。     

高校化学教学实验室安全教育与管理

从实验室安全意识的培养、安全技术的学习、安全制度的建立等3方面,对高校"化学教学实验室"安全教育与管理进行探讨.加强实验室安全的管理,促进安全意识的形成,提高安全技术的学习,是高校实验室安全必须重视的3个方面,可促进高校实验室安全文化的形成,为师生营造一个和谐的工作和学习的安全环境,为高校化学实验教学保驾护航.     

高校实验室的安全教育与管理措施

概括了实验室人身安全、财产安全和环境安全教育的主要内容,通过对青岛农业大学研究生的问卷调查,分析了学校实验室安全教育和管理的现状以及存在的问题。在此基础上,提出了加强实验室安全的合理化建议与措施,以保障实验室安全运行和促进学校的全面发展。     

高校实验室安全教育研究与实践

安全教育是高校实验室安全运行的重要保障,对教学和科研的稳定发展具有重要的意义。高校需要制定科学的安全教育培训制度,设置精准实用的授课内容和丰富多样的授课方式,增强安全事故应急演练,加强师资队伍建设和经费投入,并对安全教育效果进行全过程评价,促进安全教育工作高效、有序、科学地开展,提高师生的安全意识和应急能力,最终形成持久的安全文化氛围。     

高校生物医学实验室安全管理与教育探索

生物医学实验室安全管理涉及生物安全、化学安全、设备安全等多方面,在安全教育及管理体系上须有针对性地建立规范的管理机制。以四川大学华西医院科研基地为例,从安全意识培养、安全知识教育及安全体制建立等几个方面进行探讨,以建设高效、自律、负责的实验室安全文化为目标,为生物医学实验室的安全管理人员提供参考。     

高校实验室安全教育途径探讨

高校实验室的教学实践、科学研究活动越来越频繁,大学生生命安全工作已成为实验室管理的重中之重。该文阐述了高校实验室安全教育的重要性,分析了实验室安全教育的主要内容,提出了基于网络的实验室安全教育途径。     

构建信息化管理平台 加强实验室安全教育

实验室安全是高校实验教学、科研工作能正常进行,实验工作人员生命安全与身心健康,国家和个人财产安全的基本保证。实验室安全教育培训,是师生掌握系统的安全知识和事故预防及应急处理能力,形成良好的安全意识和责任意识有效途径。本文在分析当前高校实验室安全教育存在问题原因基础上,探讨了利用网络信息技术实施实验室安全教育的几点优势,并设计了安全教育信息管理平台结构功能。     

加强高校实验室安全管理体制

实验室安全管理体制不健全是实验室安全管理工作的掣肘。从管理体制的视角,以农林水高校为例,按照学校—管理部门—学院—实验室4个层面,借助问卷调查,分析了当前实验室安全管理体制建设中存在的问题,提出加强实验室安全管理的有效对策。     

加强高校实验室安全管理工作的思考

实验室是高校进行人才培养和科学研究不可或缺的场所,实验室安全管理工作对整个高校实验教学及科研工作的顺利进行都起着至关重要的作用。针对目前高校实验室管理和建设中存在的不安全因素,从安全制度建设、落实安全责任制、保证安全管理经费充裕、增加实验室人员以及培养和提高广大师生安全意识等方面提出了加强高校实验室安全管理的新思路。     

教师发展:大学质量经营的内在核心

大学的基本职能是培养人才,提高人才质量是大学经营的重要内容,随着高等教育规模的扩张以及大众化进程的加速,大学教育质量更加受到人们的重视和关注。质量经营是在全面质量管理的基础上逐步发展起来的企业管理战略,但对大学经营也具有借鉴意义,并已经成为大学经营的重要内容。教师发展是大学质量经营的核心,要提高教育质量、创新人才培养方式、提升大学办学水平,应该借鉴国外大学的成功经验,重视教师发展、重视教育质量。     

加强高校重点实验室建设,促进重点学科持续发展

高校重点实验室建设为重点学科建设和持续发展提供了强有力的支撑。阐述了当前高校重点实验室建设中存在的主要问题，并提出加强高校重点实验室建设的对策。     

高校实验室危险品管理探讨

通过梳理实验室危险品在高校中的流转过程,综合分析实验室危险品管理中存在的问题和产生问题的原因,对实验室危险品管理工作提出了改进建议。     

思想教育与严格管理并驾齐驱

时下正值信息爆炸的时代,网络的开放性、隐蔽性与相对无约束性产生出诸多新的问题。大学生的自身价值选择也呈现出多样化趋势。高校的思想政治教育工作现时期显得尤为重要。     

安全准入制度是提高高校实验室安全的重要举措

从高校建立实验室安全准入制度的必要性入手,在认真研究各类高校实验室安全准入制度实施现状的基础上,仔细分析了其中存在的主要问题,提出了建立实验室安全准入制度的具体措施和实施办法,切实加强高校实验室的安全管理.     

高等学校实验室安全教育探讨

分析了高校实验室安全管理面临的主要问题,建立和完善全校性的规范、合理、高效的实验室安全教育体系的重要意义,归纳了实验室安全教育的主要内容,提出开展实验室安全教育应采取的措施.     

强化意识,转变理念,探索高校生命科学实验室安全管理建设

高校生命科学实验室的安全管理是实验室正常运转和教学科研工作顺利进行的基本保障,关乎国家财产安全,师生生命安全.基于高校生命科学实验室安全管理的特点,提出其安全管理建设工作需要转变管理理念,并给出了在实践和探索生命科学实验室安全管理建设中取得的经验和成效.     

高校保卫工作与大学生素质教育

高校要努力将大学生培养成为具有创新意识的实践能力的高素质人才,就应对大学生进行素质教育。高校保卫工作即是素质教育的护卫者,又是素质教育的参与者,因此高校保卫工作者必须更新观念,强化思想政治教育、科学文化教育,努力学习勤奋工作,为高校培养素质高,综合能力强的人才发挥积极的作用。     

加强高校实验室安全环保管理的思考与实践

针对目前高校实验室安全环保工作中存在的问题,阐述了实验室安全环保工作的主要思路,结合东南大学实验室安全环保管理工作经验,探讨改进实验室安全环保工作的对策与措施,从而有效保障师生员工人身安全和财产安全,确保学校教学、科研工作顺利进行。