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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
人生的算式     
著名教育家、作家夏丐尊曾这样告诫表弟:“当你读错一本书的时候,不要以为你只读错了一本书,因为同时你也失去了读一本好书的时间与机会。”我们不妨将这个道理推而广之:你错了一次,也就同时  相似文献   

2.
人生的算式     
“当你读错一本书的时候,不要以为你只是读错了一本书,因为同时你也失去了;读一。本好书的时间和机会!”这是著名教育家、作家夏丐尊告诫青年的.  相似文献   

3.
题目一 :书思路设计一约翰·卢保克说 :书籍在我们日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉 ,质同金玉 ,价值无量。在你的阅读生涯中 ,是哪一本书陪伴你度过了孤独的长夜 ,慰藉你忧伤的灵魂 ?是哪一本书使你走出了人生的低谷 ,给你启迪和教益 ?又是哪一本书给了你一双慧眼 ,使你认识了生活和人生的意义 ,走向超越的 ?把你的故事写下来 ,写成记叙文的形式 ,详细描述出这本书与你的相伴历程 ,突出其对你的教育意义。思路设计二书是什么 ?古今中外许多名人 ,为书设下了许多美妙的比喻 :“书籍———人类进步的阶梯”(高尔基 ) ,“书是我们时代的生命…  相似文献   

4.
有一本天书     
随着父母对家庭教育的关注,指导父母如何教子的书也多了起来。但是,您可能很忙,没有时间去挑选书,也没时间看完整本的书,我们开办这样一个栏目,目的就在于把我们发现的值得一读的好书的部分章节介绍给您,或者您觉得这本书太好了,索性买回来读读,那我们就更觉得自己的工作没有白做。 主持人/刘秀英 本期《图书阅览室》栏目,我们向您推荐徐国静的《有一本天书》这本书。徐国静是个记者,是个诗人,更是个母亲。因为是个母亲,所以她才能如此深入地了解孩子;因为是记者,是诗人,她又有了自己独特的视角,使我们发现一些我们没有看…  相似文献   

5.
写作品梗概     
<正>习作要求学校征集最受欢迎的少儿读物,要求高年级每位同学推荐一本最喜爱的书。班里每周请一位同学简要介绍一本书。你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷,很想知道你读的这本书讲了些什么。遇到以上情况,需要我们对书的内容进行概括,以梗概的形式,用简练的语言介绍这本书。选择你读过的一本书写梗概。  相似文献   

6.
<正>《陶行知教育文选》的精髓是什么?明全老师:你说你买了一本《陶行知教育文选》,看过之后发现他的书有点乱,感觉每一篇都很好,但是又不成系统。你问我,您那么推崇陶行知,那在您看来,这本书的精髓是什么?  相似文献   

7.
认识新朋友     
<正>小朋友们,读一本书就像认识一位新朋友,今天,故事老师要带大家来认识一位新朋友。和一本书交朋友,我们可得一步步来认识它。第一步:识封面仔细观察封面,封面上哪些信息是你认识的,可以大胆地说出来;哪些是你不明白的,也可以大胆地来提问。第二步:读目录如果你想进一步了解书中的内容,我们就要学会认读目录。目录,可是这本书的阅读地图,里面藏着不少小秘密,一起去看看吧!  相似文献   

8.
宝贝,这是我们每天晚上的功课:在灯下,摊开一本书,轻轻地读。《小马过河》《木偶奇遇记》《卖火柴的小女孩》《绿野仙踪》……每一本书,都给了你一个全新的世界;每一本书,都在你的眼中画出了七彩的虹;每一本书,都是一泓极清的泉,映照着你一尘不染的童心。虽然你还那么小,可你已经能从书中汲取真诚、善良和灵魂的美丽。灯光柔柔地舐着你,也舐着我。灯下,让我们一起来读书。夜虫唧唧。天地的心在我们枕边,宝贝。天地的心,这一刻,就在我们的书中。其实,你还不认识字。可在这样的夜晚,在这样的灯下,妈妈的眼就是你的眼,妈妈的智慧就是你的智慧。…  相似文献   

9.
晓 :百义先生 ,您好 !您既是一位作家 ,又是一位优秀的出版家 ,我想请您从这双重身份出发 ,为我们的中学生朋友谈谈写作与读书的关系。首先我想问的是 ,是哪一本书使你产生创作冲动的 ?能详细介绍一下那本书吗 ?你是什么时候读的 ?周 :具体是某一本书现在说不清。我想 ,一个人走上写作道路也不可能完全是受一本书的影响。小学阶段 ,我读了《烈火金刚》、《红岩》、《野火春风斗古城》、《平原枪声》、《破晓记》等书。其中《破晓记》这本书写的就是我们那一地区的革命斗争故事 ,这使我感到新奇 ,也使我对作家的神秘感多少被打破了一些。当然…  相似文献   

10.
杨红樱阿姨: 您好! 我是您最忠实的读者,对于您写的书,我非常喜欢。尤其是您写的《淘气包马小跳》,不仅我喜欢看, 我们班的每个同学都喜欢看。自从看了您写的《四个调皮蛋》后,我们班男生只要一欺负我们女生,我们就一块说:“你帅,你帅,你头顶一棵白菜,身披一条麻袋,腰缠一根海带……”还有一次,作文课上,老师让我们写自己的同桌,同学们都摹仿您写的书,写起了《同桌冤家》,弄得老师哭笑不得。告诉你一个小秘密:我们还经常在课堂上偷着看您的书呢!  相似文献   

11.
破译密码     
您拿到一本书,看一眼书的背面右下角,除了知道这本书的定价以外,还能看到书号后面的一串数字。如果您掌握了“破译”这些数字的“密码”,您就可以通过这些数字了解这本书的类别、出版社以及其它。这是怎么回事呢?原来,早在1956年,我们国家出版事业管理局就提出了对全国图书实行统一编号并公布了方案。我们的书号是由图书分类号、出版社代号、品种序号三部分组成。  相似文献   

12.
真情隽语     
真情隽语公朋读书A.如果你不断地买书只是为了充实和装潢你的书架,还是尽早停止。书的数量不体现你的学识和修养,其实,有时把一本书读透就能领悟整个人生。B.别人都抢购一本书,你也跟着买,这是盲从的一种做法。一定要根据自己的知识层次、阅读兴趣来选择适合自己...  相似文献   

13.
刘醒龙 《师道》2004,(3):48
问:你认为阅读对青少年有何意义?答:希望它能告诉生活在流行与时尚年代的人,只有保持住内心的警醒,才有生命个体的尊严。问:哪些书对您影响最大?当然,也许不止一本,您一定会清晰地记得它们的作者,是什么改变了您。甚至,您得到这样一本书,也有一段令人回味的小故事。答:到目前为止,我还没有找到这样一本书。但我知道,过去是,现在是,将来还是书在丰富着作为人的我和我的生活。而且我还知道,一个世界变化的发生,一段时期历史的进步,都是书在首先发挥作用。问:您青少年时期最喜爱的书籍是———答:那个时期最让我着迷的书是《林海雪原》。它写了…  相似文献   

14.
边读边写     
当你读完了一本书,书里面每一页都布满了你的笔记,你就知道你积极地阅读了。我所知道的最积极阅读大作品的人是芝加哥大学的校长哈钦斯。他也是我认识的人当  相似文献   

15.
书和字典     
《教育》2013,(18):61
老博士离开书房去看望朋友,书和字典利用这个机会打了一场舌战。"呸,字典,你有什么了不起!瞧你打扮得怪美的,脸上和背上还烫着金哩!"书挖苦着字典,"看样子,你虽像一本书,可是,你能讲明白什么问题?我们每一本书都有着丰富的内容、完整的体系和动人的故事。你呢?只有干巴巴的词条!""你太浅薄了,可怜的书!"字典反唇相讥,"你只能有  相似文献   

16.
你喜欢听故事吗?如果给你讲的故事仅仅只有一句话:我今天去了公园,那里很好玩。你觉得这个故事怎么样?如果有人天天就给你讲这样的故事,一个又一个,你烦不烦?你还会觉得喜欢吗?是的,当我们喜欢一个故事时,总是因为有什么打动了我们,让我们体会到了一种感动。我们的心,也许会快乐地舞蹈,也许涌满了同情。不管是哪一种,都是一种“味道”,一种用心品味才会知道的“味道”。你体会过什么叫做“味道”吗?当你的面前摆放着好多本红领巾2005.12书,却只能选择一本书时,当老师要你向朋友推荐一本最好的书时,你能毫不犹豫地做出决定吗?你选择的那一本,…  相似文献   

17.
詹姆斯·杜布森博士是当今美国非常权威的少儿教育专家,是一个名叫“爱家协会”的国际组织的创始人和主席。他的重要著作《杜博士孩子管理法则──寻找疼爱和管束之间的平衡》被陈列在美国白宫图书馆,作为最优秀的少儿教育著作之一向人们推荐。 此书的中译本已由世界知识出版社出版。本期我们向您介绍书的部分内容。此书的最大特点是其实用性。书中提出了一个有争议的观点:可以有条件地打孩子。正对该书的一个美国读者所言:对于一本好书,你不必同意其全部建议,你需要明智地选择对你自己有用的一切!然后,你就去尝试吧,或许您会成功地运用杜博士关于培养孩子良好品行和责任心的指导原则,并且正是因为运用了这些原则您才没有必要打孩子。  相似文献   

18.
正这学期,我无意中读到雷玲编著的《故事里有你的梦想》这本书,书中18位名师的教育生涯让我对名师有了比较客观的认识。在没有看这本书之前,当我们听到:吕型伟、钱梦龙、于永正、窦桂梅——这样一个个如  相似文献   

19.
畅销书     
文学课上,一位年轻的女学生问教授是否看过一本现在很畅销的书,教授承认没有看过。女学生惊讶地说:“哟,这本书发行三个月了,您怎么还没有看过?”教授不紧不慢地问学生:“姑娘,你读过但丁的《神曲》吗?”女学生说:“没读过。”教授说:“那你可要抓紧啊,它都问世好几百年了!”畅销书@佚名  相似文献   

20.
谈摩擦力     
在我们生活的自然世界中,有一些来无影、去无踪的却时时刻刻存在的小调皮,悄悄地在和我们捣乱.穿在脚上的鞋越走越薄、写字的铅笔越写越短、汽车轮胎上的花纹渐渐地变浅甚至变平,这个小调皮就是摩擦力.摩擦力对我们来说是一个既熟悉又陌生的力,似乎天天见面却又说不出个ABC.下面请你做几个。1、实验来真正认识一下摩擦力的几个兄弟,了解一下这几个兄弟的一些基本特声、.一、取几本书捆成一捆,把书放在桌面上,用一根橡皮筋米拉这捆书,你可以看见,橡皮筋被拉长了,可是书却没有动,这是为什么呢?橡皮筋被拉长了,说明橡皮筋受…  相似文献   

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