共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
张玉婉 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
我的邻居韬韬,今年8岁,明明是个小男子汉。可他却经常装女孩,认为女孩非常斯文、可爱,不像男孩那样调皮,惹人烦。渐渐地,他的言行举止,还真有些女孩儿化了。一天,我正在屋里津津有味地读着妈妈给我新买的作文书。突然,门“吱扭——”一声开了,进来了一个人。你瞧,他头上扎着一条红色的头巾,两腮擦着胭脂,嘴上涂着口红,身穿的连衣裙拖到了地面上。他还学着女孩子的样子双手撩着裙子,娇声娇气地说:“婉姐,你今后别再叫我韬弟了,就叫我韬妹吧!”“什么?叫你韬妹?哈哈哈……”我乐得 相似文献
3.
《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z2)
问:我虽然是女生,但特别爱和男生在一起玩。我觉得男生聪明,做事大方,光明磊落,不像有些女孩那样小心眼,胆小还心狠。就因为这,我们班同学背地里对我说三道四,还把我的“消息”传播到别的班。我该怎么办?紫霞答:近朱者赤,近墨者黑,近男生者……总是有些男孩子气吧。建议你用男孩子的方式解决这个问题——将那些乱七八糟的“消息”潇洒地抛到脑后。问:妈妈和爸爸离婚后为我找了一个新爸爸。开始对我还好,可有了一个小弟弟以后,妈妈就越来越轻视我,几乎无视我的存在。我现在脾气变得越来越坏了,经常在家里吵架。我很烦,究竟是离开家还是改变自… 相似文献
4.
5.
上集提示:安吉拉与潘在阁楼里相遇了。在第一次近距离接触中,潘对安吉拉的印象挺不错的,而安吉拉也不是想象中的那样惧怕这个古怪的小精灵。本集,我们又回到安吉拉的角度,继续这个玄幻的故事吧—有一天吃饭的时候,爸爸突然叫了一下我的名字。“安吉拉,”他抹了抹嘴唇说,“我们—我和你妈妈—商量了一下,想送给你一样礼物,这会是个很好的伙伴。”我突然紧张起来,很快就变得面红耳赤,我虽然勇敢却很内向,还没有做好接受一个新伙伴的准备。“呃,”妈妈伸过手来拍拍我的脸,“你猜,一条……小狗,怎么样?”我松了口气。还好他们不是要把镇上某个淘… 相似文献
6.
唐灿辉 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
你不知道我的童年有多好。一个小孩如果出生在那样美的地方,如果还不知道感恩,还不知道梦想,那他就一定不是一个小孩。我不知道你的童年有没有一条河,一条像白水那样柔软那样温柔的河。我第一次挎着小竹篮来到白水边,堤是那么高那么陡;水是那么多那么长;草是那么密那么绿,这一切真是神奇得美丽,宽广得可怕。我一慌,竹篮像只球“哐哐哐”滚下河堤去了。我一急,也像只球“哐哐哐”滚下河堤去了。竹篮成了缀满野菊的草帽,一头牛朝我“哞哞”摇尾巴,不知从哪里来了好大一朵花蘑菇。我睁开眼睛,面对扑面而来的粼粼波光,白水是那样迅捷地流进了我… 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
佚名 《小作家选刊(小学)》2004,(8)
这一生……你可能会遇到许多喜欢你的人;但是……你可能永远都遇不到一个你真正爱的人……所以……一旦遇到了……一定要好好地把握……我永远都记得……你曾这么对我说。认识你,是在国一的新生训练……那时……你总是跑上跑下的,像个多动儿一样;对我来说,你就好像是我的另一个弟弟;虽然……照顾我的往往都是你……记得有一次……我被高中部的男生给骂哭了;当时你明明就比我还矮小,你却不顾一切地冲了出去跟他们打了起来;你被他们打得鼻青脸肿,反而害我哭得更伤心了,我问你……为什么你要这么做,你只是对我笑着摇了摇头说:“因为你是女生…… 相似文献
12.
13.
14.
一位老师正在批改一年级学生的美术作业,作业的内容是临摹教师在黑板上的范画——刺猬。忽然老师的目光被一幅画吸引住了,那是一只画得很普通的刺猬,只是在刺猬的后面画了一串脚印,还歪歪扭扭地写了两个字——“向前”。老师握笔的手顿了一下,写下了“95分+5分”。作业发下去后,学生来问他:“老师,我得的是100分吗?”“不是。”“95分+5分不就是100吗?”“哦,那你说100分意味着什么?”“非常好,就是完美!”孩子很得意地说。“对。你的画有画得不像的地方,喏,你看——”老师用手指着说。“可是我尽力了……”“我知道。你的刺猬的确得了95分,… 相似文献
15.
我家住在福建省顺昌县的一个小村庄里。顺昌是一个竹子之乡,也是柑橘之乡。金秋十月,那可是个好季节。田里金灿灿的稻谷笑弯了腰,柑橘树上挂满了“金蛋”,到处都是一派收获的景象。周末休息时,我跟爸爸到橘子园去帮忙。首先要把橘子都剪下来,再放进篮子里,每一个橘子都非常娇贵,得小心轻放。采果的工人们忙坏了,恨不得自己能像“千手观音”那样,长出千只手来,一手提篮子、一手拉树枝、一手拿着剪刀剪橘子……有些品种的柑橘树太高,还得先用扁担把它的树枝钩下来,拉住,再摘橘子。像这样真是太麻烦了,很浪费时间。如果有一种工具能把树枝拉下… 相似文献
16.
17.
从“独白”到“对话” 总被引:1,自引:0,他引:1
案例:《见义勇为不畏强暴》(浙教版思想品德第12册)上完《见义勇为不畏强暴》,我感悟良多。我在引导学生学习了徐洪刚见义勇为的事迹后,为了深化学生的道德认知,口头创设了一个情境:一辆公共汽车上,一位扒手正将手伸进女乘客的背包里,意欲行窃。学生小林发现了,上前拽住扒手的衣服,大叫“抓贼。”那扒手缩回了手,狠狠地扇了他两个耳光。我问学生:“假如你是小林,会这样做吗?”“我会的,像小林那样制止坏人干坏事。”“我也会的,宁愿挨两个耳光,也要见义勇为。”“……”我正满心欢喜。忽然,一个不和谐音产生了———几… 相似文献
18.
一35年前的春天,波光潋滟的白洋淀边的千里堤上,一位小女孩拉着她老师的手,仰着稚气的脸说:“老师,我也想当老师。”“你还小。”“那,我长大了当,行吗?”老师俯下身,无限深情地在小女孩仰起的额头上轻轻的一吻,算是给了她一个赞许。于是,小女孩对着浩淼的白洋淀暗暗地许下了一个终生的愿:“白洋淀作证,我长大了一定做一个最好最好的老师!”那个对着淀水许愿的小女孩叫邓大翠。1976年底,邓大翠高中毕业,正当她准备迎接“文革”后第一届高考时,村支书来了,就像当年老师一样拉着她的手说:“大翠,你是咱村里文化最高… 相似文献
19.
20.
“我家住在江之尾,半城山,半城水……”这首旋律优美的歌曲所唱的就是我的家乡——芜湖。芜湖是皖南的一座滨江城市,不像安徽黄山那样举世闻名,但我相信:只要你来芜湖走一走,逛一逛,你一定情不自禁地唱:“远方的我为你永远心醉,为你永远心醉……” 相似文献