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相似文献
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1.
游戏是孩子们成长最好的伴侣,是最有效、最有吸引力的综合性活动,也是教育幼儿的最佳途径。游戏不仅对幼儿有娱乐作用,而且对幼儿的身体、社会性和情绪、智力等方面的发展有重要价值。有人说,游戏的重要仅次于母乳喂养和母爱,它是发展幼儿智力的有效手段。  相似文献   

2.
董莉晖 《考试周刊》2014,(7):189-189
本文就幼儿智力发展的正确估价和开发途径做了探讨。正确估价幼儿的智力是科学教育幼儿的前提,有利于幼儿的身心发展。利用各种正确的途径教育幼儿,不仅可以促进幼儿的智力发展,而且能养成幼儿良好的生活与学习习惯。  相似文献   

3.
幼儿情感教育探究   总被引:3,自引:0,他引:3  
情绪智力理论认为:幼儿情感教育是幼儿智力发展的起步。为儿童未来的健康发展奠定了良好的基础。幼儿期是幼儿情感智慧培养的重要时期,幼儿情感教育的内容有:有效控制情绪的教育、认识自身的情绪的教育、管理情绪的能力教育、自我激励教育、认知他人的情绪的教育、人际关系教育。在幼儿情感教育中,我们应遵循幼儿的身心发展规律,从早期教育入手,做好幼儿的情感教育。  相似文献   

4.
体育游戏教学是幼儿园体育教育最基本的形式,能效促进幼儿身体智力的发展,是促进幼儿身心健康发展的重要形式。在幼儿教学中,根据游戏活动的特点、幼儿身体发展的特点设计体育游戏对幼儿健康发展的价值是非常明显的。  相似文献   

5.
发展幼儿的语言表达能力是幼儿园教育的核心问题,因为语言是思维的表现方式,人类的思维成果正是靠语言的帮助得以巩固、发展和传递的。3岁以上是幼儿学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,幼儿期语言的训练值得重视,幼儿园语言教育工作刻不容缓。  相似文献   

6.
幼儿科学教育是融合在以智育为主的五育之中的(德、智、体、美、劳),其教育成效也是反映在幼儿身心和谐发展上,使幼儿顺利地实现由生物人向社会人的转化,为以后的全面发展教育打下良好的基础。一、科学教育可以使幼儿智力得到发展从多方面实施科学教育,幼儿智力潜能的开发可达到十分可观的程度。这方面的事例,在国内外的许多名人成长的过程中都得到了证实。智力的高低虽然有一定的遗传因素.但主要的是在婴幼儿时期环境和教育的影响。广泛而粗浅的各种科学知识的教育一对幼儿智力的发展起着非常重要的作用。可以说,智力是幼儿在掌握…  相似文献   

7.
为提高我国幼儿科学教育的水平,从理论到实践探索出一条自己的路子,我们在吉林省五所幼儿园进行了调查与实验. 一、幼儿科学教育的重要意义幼儿科学教育是以最基本的科学知识和方法武装幼儿,发展他们的智力和非智力因素的教育.当今各国幼儿科学教育主要指对幼儿进行的自然科学教育。对幼儿进行科学教育的意义在  相似文献   

8.
著名心理学家加德纳认为:语言是最广泛、最公平地在人类中得到分享的一种能力。在他的多元智力理论中,将语言智力列为第一种智力。确实,语言在孩子的发展过程中占据着重要的地位,是发展智力和社交能力的核心因素。幼儿时期是语言发展的关键期,如果父母具有正确的观念和方法,就能够避免陷入语言教育的误区,激发孩子的语言潜能,为他们日后在学校及社会中取得成功奠定基础。本期,让我们一起来关注幼儿的语言发展。  相似文献   

9.
通过结构游戏开发幼儿智力张桂芳游戏是幼儿生活中的基本活动。由于生理和。C理发展的特点,幼儿最喜爱游戏,也最易在游戏中接受教育。因此,游戏在幼教工作中占有极为重要的地位,是进行德、智、体、美全面发展教育的有力手段。基于这种认识,我在幼儿教育工作中始终坚...  相似文献   

10.
在幼儿教育中,游戏教育是其中重要的组成部分,能够满足幼儿身体发育的需求,有助于幼儿智力的发展。主要就幼儿游戏教育与幼儿身心发展的关系进行了探究。  相似文献   

11.
儿童时期是发展智力、学习语言的最佳时期,是道德、习惯养成最容易的时期。幼儿教育要抓住这个最佳期,为幼儿的发展打下一个好的基础。作为幼儿教师,必须全面、深入了解幼儿的生理、心理特点,根据这些特点,施以适当的教育,从而收到良好的效果。幼儿的特点之一就是好奇心强,而且这种  相似文献   

12.
重视智力开发,积极发展科学、教育事业,是四化建设的迫切要求.幼儿教育是各级教育的基础.今天的幼儿到二○○○年正是年富力强、建设社会主义现代化的生力军.因此,培养体魄健壮、智力发达、品德良好的幼儿,是关系到国家前途命运的大事.三岁至七岁前的幼儿期,是人生智力发掘的时期.怎样发展幼儿的智力?我认为以下几个问题需要研究解决.一、重视婴幼儿的营养,促进大脑的正常发育,是幼儿智力发展的前提近年来,国外在研究大脑的发展与智力的关系上认为:大脑是幼儿智力发展的物质基础.大脑发展得如何,首先与胎儿、婴儿、幼儿时期的营养如何,密切相关.从生理上看,胎儿形成以后,第一个发育的是大脑系统.胎儿在两个月的时候,头部就占全身的二分之  相似文献   

13.
徐建红 《考试周刊》2015,(11):185-186
21世纪是一个创新世纪,需要大量人才,特别是具有创新意识和创造才能的人才。幼儿期是智力发展最迅速的时期,我们应抓住这一有利时机,让幼儿个体得到全面发展,这是现代化教育的需要,是当前大力开展以德育为核心的素质教育的重要方面。这就要求教师在幼儿一日活动中注重培养幼儿的创造性思维,积极开发幼儿智力,设计让幼儿动手、动脑、富有创造性的探索活动,使幼儿各方面能力能在更大程度上获得发展和提高,为培养社会主义现代化建设需要的智慧型人才奠定基础。  相似文献   

14.
学前阶段的儿童处于体质、智力、人格的快速形成时期,这个阶段也是教育的重要阶段。为了促进幼儿今后以更佳的状态投入到学习中,有必要做好幼儿阶段的教育工作,促进幼儿德智体美劳全面发展。开展幼儿体操教学是符合《幼儿园工作规程》的具体要求的,对幼儿很多方面的发展都有促进作用。本文围绕幼儿体操对学前幼儿身心发展的作用展开了一系列的探讨,分析了其在智力方面、身体素质方面、心理健康方面、审美能力方面、意志品质方面、幼小衔接方面等的促进作用。  相似文献   

15.
发展幼儿语言表达能力是幼儿园教育的核心问题,因为语言是思维的工具,是思维的表现方式,人类的思维成果正是靠语言的帮助得以巩固、发展和传递的。幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。  相似文献   

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幼儿家庭教育是指家庭对孩子的教育和影响.众所周知,幼儿时期是孩子身体、智力、人格发展最迅速、最重要的时期,家庭教育是学校教育、社会教育的基础,所以,幼儿家庭教育是开发人体巨大潜能的教育,也是生长特殊时期的影响最深远的教育.教子成人、成材是所有家长的心愿,但如何去教,却是一个让家长非常关心却又常感疑惑的问题.我认为,根据孩子的年龄特点,游戏在家庭教育中是一个切实可行的方法.  相似文献   

17.
记忆力是个体智力结构中最基础的能力之一,是其他诸多能力和素质发展、成熟的先决条件。因此,幼儿园教师要有意识地训练幼儿的记忆力,找到培养幼儿记忆力的有效途径,对开发幼儿智力潜能、促进幼儿综合素质的提高有着不同寻常的意义。  相似文献   

18.
幼儿时期的教育关乎幼儿以后的发展,科学教育为开发幼儿的智力和以后更好的成长做铺垫。在幼儿身体和智力发展的高峰时期,家长和幼儿教师的教育是非常重要的,要给予一定的重视。科学素养的培养要讲究合理的方法,这就要求教师对科学素养有充分的理解。简明阐述了幼儿教学中进行幼儿科学素养教育的重要性和必要性,并提出了在具体教学过程中的相应措施。  相似文献   

19.
幼儿的科学教育重在对幼儿进行科学启蒙,它不仅是知识启蒙,还包括兴趣和态度的启蒙。幼儿园科学教育作为幼儿园全面发展教育的重要组成部分,是教师有目的、有计划地组织幼儿主动地参与各种科学探索活动,丰富幼儿的科学知识与经验,发展智力,培养幼儿对科学的兴趣和科学探索精神的教育过程。如何对幼儿进行科学启蒙教育,文章进行了探讨。  相似文献   

20.
游戏是幼儿的基本活动,是数学教育的重要活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。数学与游戏之间的关系是相互渗透、相互统一的关系。游戏不仅促进了数学知识的传播,还促进了幼儿身心智力的发展(特别是数学智力的开发更大),在数学教育中起着非常重要的作用。  相似文献   

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