高考热点——“碘”考点分类例析

一、考查加碘食盐【例 1】　 ( 1 998年·上海 )近年来 ,加碘食盐较少使用KI,因其口感苦涩且在贮藏和运输中易变化 ,目前代之加入的是 (　　 ) .A .I2 　B .KIO　C .NaIO　D .KIO3解析 :单质I2 不宜食用 ,而NaIO和KIO不稳定易变质 ,故选D .【例 2】　 ( 1 997年·全国 )为实现 2 0 0 0年消除碘缺乏病的目标 ,卫生部规定食盐必须加碘 ,其中的碘是以碘酸钾的形式存在 .已知在溶液中IO-3 可以和I- 发生反应 :IO-3 +5I- +6H+=3I2 +3H2 O ,据此反应 ,可用试纸和一些生活中常见的物质进行实验 ,证明在食盐中存在IO-3 .可供选用的物…     

碘盐考查方式探析

碘缺乏病是严重影响人民身体健康和民族素质的疾病,防治碘缺乏病的最根本措施是食盐加碘.对于碘盐可分别从化学科角度和综合角度进行考查. 一、从化学科角度考查 1.考查加碘的成分 例 1(MCES1998)近年来,加“碘”食盐较少使用碘化钾,因其口感苦涩且在贮藏和运输中易变化,目前代之加入的是() (A)I2(B)KIO (C)NaIO(D)KIO3 解析:I2不能食用,KIO和NaIO不稳定,故选D.     

用质量守恒定律解析几类典型的中考题

一、确定物质的化学式 例 （2005年河南）我国卫生部规定食盐必须加碘，其中碘以两种化合物的形式存在．请利用厨房中的食醋、淀粉等来鉴定食盐中是否含碘，其反应原理为5X＋KIO3＋6CH3COOH=6CH3COOK＋3H2O＋3I2．X的化学式为（ ）     

化学综合复习自测题——氧化还原反应、离子反应、卤族元素及其化合物、物质结构、元素周期表

一、选择题:每题3分,共15小题,共45分.1.下面是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字.由此你得到的信息和作出的推测正确的是().配料表氯化钠(NaCl)≥98.0%(以NaCl计)碘酸钾(KIO3)(35±15)mg·kg-1(以I计)A“加碘食盐”1kg中含碘单质(35±15)mg;B加碘食盐放久后会可能被氧化而呈紫黑色;C凭肉眼不能判断该食盐是否加碘盐;D“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热易挥发2.不具有放射性的同位素称之为稳定同位素,近2年来,稳定同位素分析法在植物生理学、生态学和环境科学研究中获得广泛应用.如在陆地生态系统研究中,2H、13C、15N…     

陈化的酒更醇香——有感两道高考化学试题

(1997年全国高考化学21题)为实现中国2000年消除碘缺乏病的目标，卫生部规定食盐必须加碘，其中的碘以碘酸钾(KIO3)形式存在．已知在溶液中IO3^-可和I^-发生反应：IO3^- 5I^- 6H^ =3I2 3H2O根据此反应，可用试纸和一些生活中常见的物质进行实验，     

扬州市2012年中考化学压轴题赏析

今年全国很多省市都调整了加碘盐的标准,老百姓很担心每天都食用的加碘盐的碘会不会超标?扬州2012年化学中考试题第26题就是针对热点进行探究,笔者参加了该题的中考网上阅卷,体会颇深,下面谈谈个人拙见,欢迎同行予以指正.一、原题展示碘酸钾(KIO3)主要用作食盐加碘剂.     

化学综合复习自测题——氧化还原反应、物质结构、无素周期表

一、选择题:每题3分,共15小题,共45分. 1.下面是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字.由此你得到的信息和作出的推测正确的是( ). A "加碘食盐"1 kg中含碘单质(35±15) mg; B 加碘食盐放久后会可能被氧化而呈紫黑色; C 凭肉眼不能判断该食盐是否加碘盐; D "菜未烧熟不宜加入加碘盐"的原因可能是碘酸钾受热易挥发     

滴定原理在“质检”中的应用

检验食盐是否为加碘的合格食盐。例(2001年上海高考题)为预防碘缺乏病，国家规定每千克食盐中应含有40mg～50mg碘酸钾．某同学取428g食盐样品，设法溶解出其中全部的碘酸钾，将溶液酸化并加入足量的碘化钾淀粉溶液，溶液呈蓝色，再用0．030mol／L硫代硫酸钠溶液滴定，用去18．00mL时蓝色刚好褪去．试通过计算说明该加碘食盐是否为合格产品，有关反应如下：     

标签上的中考试题研究

一、利用标签中的信息,考查物质的组成和分类例1下面是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘元素符号).由此,你得到的信息和作出的推测是().A.此食盐是纯净物B."加碘食盐"中的"碘"是指碘单质C.1 kg此食盐中含碘酸钾(35±15)mg D.菜未烧熟不宜加入加碘盐"的原因可能是碘酸钾受热不稳定解析此题以"加碘食盐"的标签为素材,要求学生从物质组成和分类、物质性质等角度审视标签中的信息,     

孔雀绿褪色光度法测定食盐中碘含量

在0．6mol／LHCl介质中,KBr催化KIO3氧化孔雀绿而使之褪色,其在617nm处吸光度明显减小．据此建立了孔雀绿（MG）褪色分光光度法测定食盐中碘含量的新方法．研究表明,KIO3的浓度在0．214～5．14μg／mL范围内与吸光度变化值之间基本符合比耳定律．其回归方程为△A=0．0466c＋0．0023,相关系数为0．9975,表观摩尔吸光系数为9．97×10^3L·mol^-1·cm^-1。该方法简便,快速,准确,直接用于食盐中碘含量的测定．     

含碘食盐检验方法的改进

含碘食盐中碘的检验是高一化学新教材上的一个选做实验。国家标准规定食盐中碘酸钾含量（以碘计）为每kg食盐３５±１５（２０～１５）mg，折合成碘酸钾应为３４～８４mg。书上所用检验方法要配制KI溶液、淀粉溶液，并且瓶装KI价格昂贵。笔者尝试着对该实验进行了改进，取得了预期的效果。１实验原理含碘食盐中含有碘酸钾（KIO３），在酸性条件下IO－３能将I－氧化成I２，I２遇淀粉变蓝。化学方程式如下：IO－３＋５I－＋６H＋＝３I２＋３H２O２实验用品点滴板、玻璃棒、含碘食盐、稀硫酸（滴瓶装）、淀粉碘化钾试纸。３实验步骤在…     

利用氧化还原电势传感器测定加碘食盐中的碘含量

基于碘量法原理,采用硫代硫酸钠标准溶液测定被测物中碘元素的含量。借助氧化还原电势传感器和液滴数传感器获得滴定曲线图并确定滴定终点,从而测得加碘食盐中碘元素的含量。与传统实验相比,运用数字化实验数据进行表征使氧化还原滴定过程可视化,帮助学生深入理解氧化还原滴定的原理,提升学生的化学思维品质。     

碘酸钾的电解制法

我国缺碘病区甚广,而防治缺碘病的主要措施是食盐加碘,食盐加碘剂的选用是至关重要的,过去一贯采用碘化钾作为食盐加碘剂,然而,因其化学性质不稳定,需再加入硫代硫酸钠作为稳定剂,即使这样,放置四个月以后,碘的损失率仍高达92％．自九十年代起,我国施行以碘酸钾代替碘化钾作为食盐加碘剂．由于碘酸钾性能稳定、安全可靠,保存期可达三年之久．本文介绍碘酸钾的电解制法．反应原理电化学法制备碘酸钾的原理是,以石墨为阳极、不锈钢作阴极,以碘化钾溶液（加入少量重铬酸钾）为电解液,在一定的电流密度和温度下进行电解,在阳极上…     

深化实验教学提高学生素质

通过观察唾液淀粉酶对淀粉消化作用实验的教学过程的深化 ,培养学生进行科学思维、操作、科学语言等素质。初中生物第二册实验七 ,观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验 (以下简称实验七 )的基本步骤可概括为 :(1 )制备浆糊(2 )取唾液(3 )将浆糊注入试管①号、②号(4 )将清水、唾液分别注入①、②号试管内(5)将①、②号试管同时恒温(6)将碘液滴入①、②号试管内实验通过加清水的①号试管与加唾液的②号试管 ,实验结果①号试管加碘变蓝 ,说明唾液淀粉酶对淀粉的分解作用 ,通过预习 ,学生能理解实验目的 ,把握操作要领 ,且对实验结果能做到心中…     

固体显色剂测定加碘食盐中碘的概略定量方法研究

固体显色剂测定加碘食盐中碘的含量,是在原国家标准方法基础上,经反复试验进行改进而成的,经本文研究的固体显色剂,测定加碘食盐中碘的实验方法,在试剂的配制,保存、携带和应用上,更为方便实用,结果令人满意。     

中学生物学实验改进摘要

1　细胞质流动紫鸭趾草 (TradescangtiavirginianaL .)雄蕊花丝表皮毛 (连去花药的雄蕊 )做材料 ,可用水或 3%蔗糖做封片 ,取材和观察时间以 7～ 9时最好2　探究草履虫对刺激的反应在载玻片上滴二滴草履虫液 ,并使它们沟通。然后 ,取 1cm见方的滤纸片对折 ,将一粒食盐放在折缝附近 ,并将该滤纸片放在一液滴的外缘 ,使食盐缓慢均匀溶解、扩散 ,刺激强度缓慢增强。可见虫体纷纷向没有食盐的液滴运动3　脂肪的鉴定将浸软的花生种子子叶先用刀片切一个切面 ,然后使刀片口垂直于切面上刮 1～ 2次 ,将刮下的组织碎片直接用毛笔刷在载玻片上染色。…     

解析三例与化学式计算有关的中考题

例1 （2003年天津）碘盐，就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3，其相对分子质量为214）。（1）——mg碘酸钾中合碘元素20mg。（2）成人每天约需0．15mg碘元素，假设这些碘元素主要是从碘盐中摄取的。若1000g碘盐中合碘元素20mg，则成人每天需食用碘盐——mg。     

加碘食盐有关问题的调查与研究

1 研究背景 每年的5月15日是碘缺乏病宣传日,碘缺乏病(Iodine Deficiency Disorders,简称IDD)是由于自然环境缺碘,使人群因摄入碘不足而产生的一系列损害,这些疾病可以通过摄人足够的碘来预防.食盐加碘是消除碘缺乏病最安全、最简便易行的措施.我国自1991年开始实行食用盐全部加碘,对食盐实行专营制度,以保障防治和消除碘缺乏危害工作的可持续开展.但有一些制造私盐者以质量差、成本低而牟取暴利.     

紫外吸光光度法测定食盐中微量碘

在硫酸介质中 ,IO3- 氧化I- 产生 3倍摩尔量I3- ,而I3- 在紫外光区的 2 88nm具有最大吸收 ,ε2 88=1 .3× 1 0 5L·mol- 1 ·cm- 1 ,具有很高的灵敏度。碘的浓度在 0——— 6 0ug/1 0 0ml范围内符合比耳定律 ,方法简便快速、选择性好、灵敏度高 ,用于测定加碘食盐中碘的含量 ,结果满意     

另辟蹊径的补碘新途径

目前，食盐加碘是世界各国普遍采用的防治碘缺乏病的方法。然而，食盐中添加的无机碘不易被人体完全吸收，而且容易挥发，特别是中国的高温烹饪习惯会造成大量碘的损失。