英汉存现句对比研究及其翻译

存现句在汉语和英语中都是常见句式。英语存现句的基本句型是“there＋be”结构,汉语中两类存现句：“是”字存现句与“有”字存现句虽然都表示存在,但两者在含义、范围、时态、语义方面都有所不同．“是”字句的英译不能照搬英语“there＋be”结构,而应根据汉英各自语言特点及其语义来灵活翻译．     

语链传递格位假说之英语存现句

存现句是世界上所有语言中都普遍存在的语言现象。作为世界通用的英语,其存现句的句法研究一直是学界探讨的焦点。在管辖与约束理论的框架下,围绕着there所作的种种理论解释催生了不少新的理论假设,其中包括韩景泉提出的“语链传递格位假说”。以管辖与约束理论为框架,探讨英语存现句的句法结构,可利用“语链传递格位假说”对英语存现句进行一个合理的解释。     

存现句语义对谓语动词的制约

存现句是现代汉语中一种很有特点的句式。从20世纪50年代开始,很多学者从结构形式、句法性质、动词特点、语法意义和变换关系的角度对存现句作了多方位的研究。本文试图以存现句的语义特征为研究的出发点,分析存现句语义对谓语动词在语义和句法上的各种制约关系,并重新划分存现句的类别。     

中国学习者英语中介语话题突出现象浅析

本文从二语习得中的中介语概念入手,通过对中介语中的空成分、双名结构和存现句这三种较为典型的话题突出结构进行考察,分析了中国的英语学习者其母语的话题突出特征在英语中介语中的迁移现象,并指出它对中国的EFL教学具有一定的指导意义。     

英语场景非典型编码标识小句及其与汉语存现句的对比

场景的非典型编码蕴含动词的非典型概念或说话人对情境的不同诠释。英语场景的非典型释解包括其主语编码和宾语编码两种情况。场景主语编码蕴涵的是场景与参与者之间的静态领属关系,场景的宾语编码体现的是参与者与场景之间的对抗关系。这两种句型,从概念上说,与汉语存现句结构对应。汉语存现句结构与英语场景非典型编码标识小句虽然侧重的对象有时不同,但具有异曲同工之妙,即通过提升场景标示的实体的显著性,吸引读者对所述对象的注意力。     

浅析隐现句句法结构及谓语动词

隐现句作为英语存现句的一类,多年来,语法学界对其进行了研究,但无论是隐现句的范围、分类还是它的结构特点都还存在着诸多的分歧。试从隐现句的句法结构和谓语动词的选取上对其进行分析研究,以期对隐现句的进一步研究提供有益的参考价值。     

汉英存现句结构的对比分析

存现句是汉语、英语都具有的一种句型,在结构和表达上,它们有相同之处,也有不同之处。本丈运用句法、语义,认知的一些理论知识对二者加以比较,揭示了它们在结构、表达方法上的异同及缘由。     

新疆维吾尔族学生学习汉语存现句偏误分析

存现句是汉语较为常见的句式,主要分为存在句和隐现句两种。存现句的结构较为复杂,维吾尔族学生在学习时对此结构不易掌握,易出现遗漏、冗余等偏误,文章从维汉语言对比角度对易出现偏误进行了分析,以期对维吾尔族学生学习汉语存现句有所帮助。     

英汉语存现句比较

存现句在英语和汉语当中都非常普遍.两种语言中的存现句有相似性,主要表现在:英汉语存现句都具有相同的底层结构,在语义上都阐述在某处存在、出现或消失某人或某物,在语用方面都具有相同的信息结构,在语篇中都能提出新信息.     

英汉语存现句比较

存现句在英语和汉语当中都非常普遍。两种语言中的存现句有相似性，主要表现在：英汉语存现句都具有相同的底层结构，在语义上都阐述在某处存在、出现或消失某人或某物，在语用方面都具有相同的信息结构，在语篇中都能提出新信息。     

There—be存在句的优选论分析

在优选论的理论框架下,从语音、句法、语用三个层面同时对英语There—be存在句的产生过程进行分析,并且对英汉两种语言的存在句进行了比较。EPP原则、主语共现原则、信息焦点原则、末尾重心原则和完全解释原则都是促使和限制英汉存在句生成的制约条件,普遍存在于两种语言之中,但它们在英汉两种语言中的等级排列顺序不同,因而导致两种语言存在句结构的不同。     

略论英语存在句X段：基本句型的there转换与回归

从现有的研究成果看,英语存在句的基本结构为＂there＋基本句型＂,即＂THERE＋BE＋NP＋NPL/T＂,其复杂结构为基本结构＋扩展部分,后者且称X段,即＂THERE＋BE＋NP＋X＋NPL/T＂,或＂NPL/T＋THERE＋BE＋NP＋X＂,X段可为形容词短语、过去分词短语、现在分词短语、不定式短语或从句,充当定语修饰主语（NP）。从基本句型句到存在句的转换含三种,四至五步可成;从存在句到基本句型句的回归检验也含三种,五步即成。     

存现动词的内论元再探

文章在唐玉柱（2001）提出虚词there是存现动词的独立论元基础上,提出如下观点：在英语存现句中,there出现时,不管方位介词词组（LP）是否出现,there都是存现动词的一个独立内论元;如果LP与there同时出现,LP为附加语;当LP出现在句首而there不出现时,LP是存现动词的一个论元,可以做主语。     

现代汉语存现句研究综述

以往学者们关注的中心是存现句的范围和分类,近些年许多学者,尤其是海外学者开始用生成语法的框架讨论存现句,对汉语存现句的生成过程作了很有益的探讨。     

汉语存现句式的认知分析

从认知语法角度可把存在句划分为包含关系、承受关系、接触关系和相对位置关系四小类,现象句凸现了动体论元,是分别在起点和终点来看待动体的移动和变化的。     

试论现代汉语存在句式

笔者探讨了存在句的分类：动态存在句和静态存在句，并从中段动词的性质，句式变换以及动词前后的附带成分讨论了每一种句式的特点，考察了它们语义上的不同，揭示了各种类型的存在句的语法区别。     

汉英存现句句法对比研究

存现句作为一种句法现象在汉英两种语言中普遍存在，汉英存现句有同有异。本文通过运用相关的句法理论知识进行英汉比较，发现最具共性的是二者的语义、结构类型和名词词组，而差异主要表现在二者的主语、处所词、动词三个层面上。     

试论存在句中“了”和“着”的互换问题

在句型的作用下，静态存在句整个句子既可表示存在的状态，即类似持续的状态，又舍有前一动作过程达成之意。因此，存在句的“存在并继续”的意义，其实是“了，着”和“存在句框架”二者加合作用以后形成的。