我从哪里来

小时候你一准问过妈妈: "我是从哪儿来的?"还记得妈妈怎么说的吗?" 医生叔叔送的!" "垃圾堆里捡来的!"……当时.你一定相信了,可现在,你会翻翻书本、问问老师,还可能和小伙伴们一起"研究研究".     

我从哪里来

很多幼儿都会问家长：“我是从哪儿来的？”家长不知该怎样回答这个问题,于是就编出各种各样的答案：有的说是从石头缝里蹦出来的,有的说是捡来的,有的说是像种子一样长出来的,有的说是买来的……这些说法最终都会被孩子质疑,甚至可能会对孩子产生不良影响。我们到底该怎样回答这个问题呢？     

我从哪里来

夜深了,j ¨| 薯我悄悄地问妈妈:“妈妈,妈妈,我从呀5里来?” ;i妈妈笑了笑' 囊。。.一0t指着天上的星星和月亮,说一“孩子,我是月亮, 叠j0_l你就是那闪闪的星星。”天昂r,‘,。.一j～ 毫蠢 。,-一手嘴悄搀间簿爷0 j。0。_jj 1l誓蒸鋈鎏≯?:j j誊0曩我从眵早多眵l_?j。i。0 70。0i、耸芦笑了笑-:;。、:_。蔓i。j..指着j天上的太,阳和朝霞,,说_.j“孩子,我是太阳, 。j。你就印$灿烂的朝摹。',。l ij大树Ej≮ll、’lll_,0:’,?j0 i我·荆肖地问老师_‘‘÷。。L 。,”老师,老师, 。。。、哉从四瞳桌?',j 0 i_曩老p币奚亍唉,0i j?:囊i“_j望着…     

我从哪里来

案例我的孩子6岁。他认为自己是从妈妈肚子里出来的,和爸爸没有关系。但我不希望孩子这么理解。我告诉他,妈妈爸爸相爱结婚,成为一家人,然后才会有宝宝。怎么相爱就有宝宝啊?我不是一个保守的妈妈,也不希望像很多父母那样告诉孩子是从垃圾堆拣来的,但孩子才6岁,太早教似乎会使他有过早的不必要的好奇产生。我也想像书上写的,告诉他,是爸爸身上的一粒种子放到妈妈的肚子里,才有了你。但我孩子是个打破沙锅问到底的人。他会问,是怎么放进去的,甚至你还得示范给他看,他才罢休。面对这样的孩子该怎么教啊?     

我从哪里来 我到哪里去

大约在我七八岁的时候,我非常害怕死亡。因为我怕失去爱我的亲人,害怕失去光明,害怕孤独,所以我哭着去求我的妈妈,告诉她"我不想死"。妈妈笑着说我:"这么小的孩子,你还不懂,等你长大了就懂了。"现在,我已经是一个6岁小姑娘的妈妈了。有一天,我的女儿也问起我当年问过的问题。那段时间,孩子的姥姥得病了,我     

我从哪里来的

【活动背景】本课程是以中小学生生活为基础,旨在促进学生生命意识的形成,培养其尊重生命的素养和能力。【活动目标】1．课前组织学生搜集生命孕育的有关知识．培养学生搜集信息、处理信息的能力。2．知道“我从哪里来”,了解胎儿形成、生长、发育过程,每个阶段胎儿的特点,了解自己的出生过程。     

我从哪里来的

小明才8岁,有一天一放学回家,就跑去问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈一愣,不知怎么回答这个问题。如果说是从路边捡来的,肯定不妥;说是从妈妈的肚子里出来的,要是小明再问下去,也不好解答。于是忙说“:问你爸去!”小明又去问爸爸,爸爸也觉得惊奇,便问小明怎会问这种问题。小明就说“:我们班的小文说他是从北京来的,所以我也想知道我是从哪里来的。”我从哪里来的     

妈妈,我从哪里来

个人档案受访人：纪军（北京）年龄：４５岁婚姻状况：结婚１８年健康情况：１９８２年生育第一次，未流产受教育程度；大学职业：女性杂志编辑 医生的手真是让我终生刻骨铭心。怎么长出这么大一双手呢？它就那么生硬地伸进去了，伸到子宫里去。在里边摸、拉、转。它试图把孩子的头转过来。天哪，子宫壁那么薄，各种器官原来都是各就各位的，生拉硬扯，子宫会不会扯破？     

不要问我从哪里来

再去江孜时,我几乎没有选择任何交通工具。对于这种毫无目的的行走,我只顾一个人游手好闲。徒步才是最佳的高原心情之旅。如果是去探访一处尚未公开于世的古迹,有一匹马陪伴该有多好。但该去的地方,多年前都去过了。黄昏的太阳很烈,晚霞像沉睡中醒来的藏族老人,那双充血的眼睛,直视苍茫。我不知道前方等待我的会是什么。     

不要问我从哪里来

每年的六月份是各类大中专学校学生毕业的时间,除了一部分升入高一级学校继续学习外,其余的人毕业即面临就业.我就是1986年6月师专毕业去一所乡镇中学报到工作的,又于2000年6月硕士研究生毕业去一所大学报到工作的.在计划经济体制时代,政府包分配,不管你愿不愿意,毕业了总有一个工作岗位等着你,那个时候人们关注的不是能不能找到工作,而是怎样才能去一个更中意的单位工作.     

不要问我从哪里来

茅茅的邻居是两位近六十岁的老人。老大爷叫王盼儿,老伴儿叫李爱女。他们无儿无女,现在年纪大了,更觉孤苦寂寞,真可谓“形影相吊老孤寂,每逢佳节倍思子。常常梦中呼儿女,梦醒时分泪涟涟”。     

不要问我从哪里来

在黑眼睛、黄皮肤的志愿者中间,活跃着一群不同肤色的异国朋友,他们把中国当作第二故乡,为许多公益活动付出了心血和汗水。不要问他们从哪里来,只要看看他们在哪里。     

爸爸,我从哪里来?

对下一代的性教育,成年人有时很敏感,有时又很不敏感,这一错位,就会闹出很多事后想来啼笑皆非的故事。有一个年方8岁的男孩一天兴致勃勃地问他的老爸:“爸爸,我是从哪儿来的?”他老爸是一个知识分子,平时就很重视对自己孩子进行无微不至的系统教育,今天听自己孩子这么问,当然以为这是对这小不点进行性教育的天赐良机。于是把孩子请进书房,关上大门,整顿表情,开始从人类的起源讲到人类的生理。又从人类的恋爱讲到人类的婚姻,绕了半天圈子,终于从精子讲到卵子以及它们的结合,算是画龙点睛,完成了这次旷日持久的性教育。“怎么样,小家伙,我这是…     

你从哪里来 我的压力

正安全,时刻高悬头顶的刀。要说现在学校里什么最重要,不是校园建设,也不是教学工作,而是安全。近年来几起针对学校的伤害事故,无疑给这根已经很敏感的神经,又紧了紧发条。作为直接和学生打交道的老师,这根弦绷得更紧。课上课间,上学放学,校内校外,老师时时处处都提着心、吊着胆。安全责任,就像一把利刃,时刻悬在老师的头上,横在老师的心里。材料,永远填补不满的洞。很多老师感慨:"什么时候才能静下心来教学啊!"现在附加在老师身上的额外事务太多,许多学校里的骨干老     

妈妈，我从哪里来？

3至5岁的孩子最爱问这个问题,父母该怎样回答呢？许多父母为了省事。先编一个故事,煞有介事的告诉孩子：“你是马路边捡来的”,“你是从石头缝里蹦出来的”,“你是别人送到咱家门口的……”孩子稍大一点,想问的详细点：“您是从哪个马路边捡来的？…‘我是从哪块石头里蹦出来的？是不是孙悟空出世那块大石头？”“是谁把我送来……”     

从哪里来

奇思妙想 看图想一想,这些动物都从哪里来？     

从哪里来

正~~     

《我从哪里来》教学实录

一、动画导入,揭示课题(播放母鸡孵小鸡的动画)师:说说你看到了什么?生:小鸡从蛋壳里钻出来了。生:鸡妈妈孵小鸡,小鸡从蛋壳里出来了。师:你还知道别的动物是怎么出生的吗?生:小狗是从狗妈妈肚子里生出来的。生:小老虎是从老虎妈妈肚子里生出来的。师:像小狗、小老虎这样从妈妈