农村水环境研究文献综述

从国内外两个角度综述了农村水环境问题研究,重点陈述了国内外农村水环境研究与实践、现状及意义、农村水环境特点及成因、农村水环境对农村的影响及中国农村水环境治理对策等方面的研究,指出当前研究的特点与趋势。     

农村教育改革的重新审视:三教统筹与农科教结合协调发展

三教统筹与农科教结合协调发展既是农村教育改革的重要内容,又是促进农村社会经济发展的助推器。三教统筹与农科教结合协调发展的理论基础在于农村的特殊地位及教育、科技与农业的相互作用,通过农村教育思想家的改革实验及党和国家教育改革政策的实践,充分论证了三教统筹与农科教结合协调发展的合理性;农村教育改革的系列政策导向,农村城镇化建设与新农村建设及农村教育改革实践及所取得的成就为三教统筹与农科教结合协调发展提供了现实可能;农村教育改革的未来方向必须重新审视三教统筹与农科教结合协调发展是一定历史阶段的产物,受特殊环境的影响和制约,而后重新得到国家及地方政府重视,成为农村发展的动力,现今是农村教育综合改革的方向,促成农村教育多元化发展。     

加快农村成人教育发展几个问题的思考

多年来,以扫盲、扫科盲和农村科技实用技术培训及农村富余劳动力转移培训等为主要内涵的农村成人教育,为我国农村经济发展和社会进步及农村精神文明建设做出了重要贡献,也为建设社会主义新农村做出了重要贡献,更为构建社会主义和谐农村做出了重要贡献。体现在：一方面,农村成人教育提高了广大农民群众的科技文化素质;另一方面,提高了广大农民群众从事种植、     

农村集体“三资”有效监管机制研究——以福建省建阳市为例

随着社会主义市场经济的不断发展和完善,以及农村现代化和城镇化的发展,农村集体经济参与市场经济活动越来越多,目前农村三资逐渐呈现出资金往来多元化、资产利用多样化、资源开发产业化形势,因此对农村三资的管理和监督提出了新的要求,农民开始越来越关注农村三资的管理与信息公开问题。基于农村集体"三资"的相关概念及理论基础,阐述了福建省建阳市农村三资管理的主要做法,深入分析了存在的问题及原因,并针对存在的问题提出对策及建议,以期能够为我国农村集体三资管理提供理论依据和实践指导。     

近十年农村职业教育研究现状及思考

为系统掌握农村职业教育研究的状况,本文搜集整理了近十年来农村职业教育的主要文献,对农村职业教育发展现状、农村职业教育作用关系及农村职业教育对策的研究进行了梳理和综述,并对未来农村职业教育的研究进行了思考。     

基于发展农村高等教育视角下的农村人力资源开发

文章在分析我国农村人力资源开发困境及成因的基础上,探讨了发展农村高等教育对于促进我国农村人力资源开发的必要性,提出了大力发展农村高等教育,实现农村人力资源全面深度开发的几点对策建议。     

内江市农村职业教育问题及对策探讨

农村职业教育对提高农村劳动者素质和技能,壮大区域经济,促进农民增产增收有重要作用。在对内江市农村职业教育深入调查的基础上,分析了内江市农村职业教育目前存在的问题及原因,提出了完善内江市农村职业教育的对策建议。     

浅析农村人口老龄化及其对养老保障的影响

由于我国人口出生率的下降、平均预期寿命的延长及农村剩余劳动力的转移,我国农村人口老龄化形势日趋严峻。农村老年人口比重的日益增加提高了农村的老年抚养比,导致农村劳动生产率和经济增长速度下降,弱化了家庭养老的功能,动摇了我国农村传统养老保障的基础。     

浅析农村水域污染特征及其防治措施

本文论述了我国现阶段农村水域污染现状,分析了我国农村水域污染的特点及造成农村水污染的主要原因,并从农村水污染源头控制与利用、水污染处理过程等几方面提出农村水域污染防治措施。     

浅析农村人口老龄化及其对养老保障的影响

由于我国人口出生率的下降、平均预期寿命的延长及农村剩余劳动力的转移,我国农村人口老龄化形势日趋严峻。农村老年人口比重的日益增加提高了农村的老年抚养比,导致农村劳动生产率和经济增长速度下降,弱化了家庭养老的功能,动摇了我国农村传统养老保障的基础。     

重庆市酉阳土家族苗族自治县农村中学中招体育投入现状及对策

以2009年重庆市酉阳土家族苗族自治县农村中招体育考试为例,分析重庆市酉阳少数民族农村中招体育考试的现状,结果表明酉阳农村中学体育师资力量较薄弱、场地器材匮乏、教学训练不科学,市县领导及社会各界资金投入不足等现状,导致该县农村中招体育考试成绩的整体水平差,制约了当地农村整体教育的发展水平。并针对目前酉阳县农村中招体育考试发展中存在的问题,提出了意见及建议。     

农村体育资源配置研究之研究

城乡体育的协调发展和农村体育的现代化,离不开体育资源"实物"的支撑,也离不开"理论"的指引。现有理论在实践指导中显得苍白无力,同时也无法指导目前我国农村体育资源配置的实践操作。实践方面出现的问题,可归结为相关理论出现了问题。为解决我国农村体育资源配置问题,提升农村体育发展速度和质量,以现有农村体育资源配置理论为研究对象,探究现有相关理论存在不足、问题及导向,提出农村体育资源配置理论研究的应然及着眼点为农村体育资源公平配置方案研究,农村体育资源现状及资源配置重点内容研究,农村体育资源配置路径选择及动态调整模式研究及安徽省农村体育资源配置效率研究。     

农村污水处理模式的探讨

农村生活污水是造成我国农村水环境污染的主要原因.在分析农村水环境现状的基础上,研究了农村的污水特征及处理要求,介绍了我国农村污水处理几种模式,提出了今后加强农村污水处理工作的主要途径.     

农村家庭教育方式研究

本文通过对农村家庭教育方式的调查、研究,指出了当前农村家庭教育方式中出现的偏差及类型,对影响农村家庭教育方式的因素进行了分析,并提出解决问题的策略,旨在改进农村家庭教育方式,以确保农村未成年人身心健康发展。     

支持城镇化战略的农村职业教育发展探索

以职业教育功能的激活为前提,以新型城镇化战略为指南,是农村职业教育发展战略制定的时代前提。文章阐述了城镇化战略背景下农村职业教育的内涵及意义,从城镇化背景下支持农村职业教育发展的理念性障碍、农村职业教育发展动力机制不健全及其办学实践性问题等方面揭示了城镇化背景下农村职业教育发展面临的挑战,提出支持城镇化的农村职业教育人才培养模式多元化战略、农村职业教育培养主体多元化战略及农村职业教育结构与产业结构适应型战略等若干可行战略。     

对农村课程资源短缺现状的分析及思考

课程资源是一切课程活动的基础,农村课程资源短缺已成为制约农村课程改革的瓶颈。本文分析了农村课程资源短缺的现实及成因,并提出了进行农村课程资源建设的设想。     

社会主义新农村建设的国际化视野——对农村教育的国际展望

"十五"期间我国农村教育虽然取得了令人瞩目的成就。但不可否认的是,农村教育的整体发展水平还很落后,农村教育发展存在的问题仍然十分严峻。整篇文章将从"中国农村教育的现状和问题"、"农村教育建设问题的根本原因"、"从国际角度展望我国农村教育未来"三个方面展开论述。着重分析了经费、师资及辍学问题,概括总结了资金缺乏、负债严重、政策倾斜等导致农村教育落后的根本原因。最后,给出观点及美好期望。     

农村中小学教师素质存在的问题及对策

教师队伍建设是推进农村教育改革和发展的关键,全面提高农村中小学教师队伍素质,是教师队伍建设的核心,当前农村教育整体落后,教师素质普遍存在一系列问题,本文分析了农村中小学教师素质存在的问题及原因,探讨了提高农村中小学教师素质的措施,以期促进农村中小学教师素质和农村教育质量的提高。     

推进农村教育工程促进经济社会发展

大力发展农村教育 ,特别是搞好普职成三教统筹、农科教有机结合 ,全面提高农村劳动者科技文化素质 ,是促进农村经济社会发展的根本措施之一 ,是认真落实江泽民总书记“三个代表”重要思想的具体表现。近年来 ,我国农村小学及在校生分别占全国总数的 80 %和 6 7%,农村初中及在校生分别占全国总数的 6 4 %和 5 7%,农村教育事业构成了我国教育事业的主要部分 ,教育工作的重点和难点都在农村。农村教育搞好了 ,对于提高农村劳动力的基本素质 ,促进农村经济的发展和农村社会的稳定以及国家的繁荣富强、长治久安都具有极其重要的意义。为了寻找农…     

发展农村职业教育 促进实现教育公平

农村职业教育是最贴近老百姓的教育,发展了农村职业教育事业,就促进了农村经济的发展,缩小了城乡差距,提高了农村人口素质,有助于＂三农＂问题的解决,是真正意义上的实现了教育公平。本文就农村职业教育对促进教育公平所起的作用及发展对策进行了探讨。