容止

这个故事,是一位曾在天津南开中学担任学生会主席的先生讲的。有一天,学生会召集会议,康校长应邀出席。会议结束之后,她喊住了学生会主席。她问那个男生:"知道为什么留下你吗?"男生惶惑地摇头——刚才,他在大会上有一番出色的演讲,莫非,校长是要表扬他卓异的口才?康校长严肃地告诉他说:"孩子,刚才我坐在你旁边,我观察到你有个不自觉的     

英国高校学生会职能

学生会是高校里重要的学生组织。那么,国外大学的学生会是如何运作的,学生会"干部"都做些什么呢?近日,笔者在英国里丁大学,了解了其学生会的运作和管理。学生官员由选举产生在英国高校,不称学生会干部而叫学生官员。里丁大学的学生会官员中女性居多,主席、副主席共5个,只有一个男性。女主席珍斯解释说,不是男生们不感兴趣,而是他们没能战胜竞选的女对手。据了解,英国其它大学的学生     

教苑情真

邱乃宏,大学本科,中学英语高级教师,澄迈县老城初级中学党支部书记、校长。他于1982年9月-1985年7月,在中兴中学读书,任学生会主席职务;1985年9月-1988年7月,在海师附中读书;1988年9月-1990年6月,在     

让孩子成为有灵魂有情怀的公民

和马丁·路德·金一样,黄浩芃的竞选演讲主题,同样是我有一个梦想。不同的是,这个14岁男生的梦想,只是成为深圳市中央教科所南山附属学校的学生自主委员会(以下简称学生会)主席。     

“四块糖”的启示

陶行知任育才学校校长时,有一天见一位男生要用砖头砸同学,就将其制止,并责令他到校长室。等陶行知回到办公室,男生已在等他。陶校长掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶校长又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶校长又掏出第三块糖给他。男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶校长又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块。我的糖分完了,我们的谈话也该…     

一所学校的公民实验

和马丁·路德·金一样,黄浩芃的竞选演讲主题,同样是“我有一个梦想”。但不同的是,这个14岁男生的梦想,只是成为深圳市中央教科所南山附属学校的学生自主委员会（以下简称“学生会”）主席。     

向陶行知学习怎样尊重学生

有一天,陶行知校长看到一名男生用砖头砸同学,立即制止他,并让他到办公室等候。陶校长回到办公室,见男生已在等候,便掏出一块糖递给他说:"这是奖励你的,因为你按时到了。"接着,他又掏出一块糖给他:"这也是奖励你的,我不让你打同学,你立刻住手了,说明你很尊重我。"男生将信将疑地接过糖。陶校长说:"据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感。"随后,又掏出第三块糖给他。这时,男生哭     

爱的教育也需要技巧

有这样一则故事：陶行知先生在某校当校长,有一次他在校园里发现有个男生拿着石子打一群男孩子,他看见后喝住了这名男生,并让他放学后到校长办公室来。     

浅析高职院校系部学生会主席的培养模式

学生会主席是学生会组织的核心,科学培养学生会主席有利于提高其领导能力和管理水平。本文对高职院校系部学生会主席培养模式进行了探讨,以供借鉴。     

支持学生会工作——校长工作杂谈之七

校长在办学过程中,应注意做好各方面的工作,发挥校内各组织的作用。发挥学生中各组织的作用,是其中一个重要的方面。校长除要关心共青团、少克队组织的工作,发挥它们的作用外,还应支持学生会的工作,充分发挥它们的作用。据了解,不少中学校长对学生会的重要性和作用的认识是不一致的。有的校长认为,在中学,共青团起的作用大,学生会则起不了多大作用,注意发挥共青团的作用就够了;有的校长认为,可以把学生会交给团组织去管,校长不必多过问;有的校长甚至认为,中学的学生会不象大学的那样重要。这些看法     

“糖果”教育的启示

上大学时,一位教育学教授曾给我们讲了陶行知先生“四块糖果”的故事。当年陶行知先生任育才学校校长,一天,他看到一位男生欲用砖头砸同学,被其制止,并责令男生到校长室。等陶先生回到办公室,见男生已在那里等候。陶先生掏出一块糖递给他：“这是奖励给你的,因你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说：“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了：“校长,我错了…     

春风化雨爱无声

正很多年前我曾经看过这样一则有关陶行知先生的故事。有一天,陶行知校长看到一名男生要用砖头砸同学,立即制止,并让他到办公室等候,陶校长回到办公室,见男生已在等候,便掏出一块糖递给他:"这是奖励给你的,因为你按时到了。"接着又掏出一块糖果递给他:"这也是奖励给你的,我不让你打学生,你立即住手了,说明你很尊重我。"男生将信将疑地接过糖果。陶校长又说:"据了解,你打同学是因     

聊天室

山东·马峰 上大学时，一位教育学教授曾给我们讲了陶行知先生“四块糖果”的故事。当年陶行知先生任育才学校校长。一天他看到一位男生欲用砖头砸同学，将其制止，并责令男生到校长室。等陶先生回到办公室，见男生已在那里等候。陶先生掏出一块糖递给他：“这是奖励给你的，因你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了：“校长…     

高校学生会主席胜任力模型探讨

文章从当前国内高校学生会主席选拔过程中存在的实际问题出发,提出创建高校学生会主席胜任力模型,并根据胜任力模型有针对性地研究其选拔体系。在大量参考国内外有关胜任力模型及学生干部素质的文献后,通过采访、调查、参考文献和征求有关专家的意见,经多次整理后形成学生会主席的素质要素并根据这些要素编写问卷,然后对广东6所具有代表性的高校学生会主席施测并针对问卷进行项目分析、聚类分析、因子分析与信度效度分析,形成高校学生会主席胜任力模型和高校学生会主席能力测评表。     

“假小子”的跨越秘笈:勤奋 乐观

当选学生会主席需要哪些特质?学生会主席主要做些什么工作?当上学生会主席后有哪些快乐和烦恼?怎样才能成为同学喜欢的学生会主席?"跨越巅峰"将解答你的疑问,让你一睹各校学生会     

甜甜的批评

人民教育家陶行知先生在任育才学校校长时，有一次，他看到一名男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令他放学后来校长室。等到放学，见那名男生已在等他——陶行知掏出一颗糖给他，这是奖励你的，因为你按时到来，而且比我早——接着他又掏出一块糖给学生，这也是奖励给你的，我不让你打人，你就立刻住手，说明你很尊重我这个校长。男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：     

绅士方元卿

方元卿,上海位育中学学生会主席。不知在哪一年中央电视台的春节晚会上,一个操着南方口音的演员凭借着扮演上海小男人出了名,由此,上海男人在全国人民心目中的形象大打折扣。就在我即将和大多数女同胞一同感叹上海优质男性拦匮乏对,一个土生土长的上海绅士派男生出现在我面前。     

回忆我的老师

<正>回想70年前在辅华中学的学习生活的情景,仿佛就在昨天。我爱我的母校,不在于学校的设施,学校的设施很简陋,我爱的是母校的老师。辅华中学名师很多,在当时宁沪一线很有名气,当中有几位老师给我留下了极深的印象。首先是校长汪绍先先生,他们兄弟两个,一个是校长,一个是教导主任,都是出自东吴大学的饱学之士。他们对学生非常关心,汪绍先先生非常关心学生的伙食。我当时被选为级部会主席(相当于现在的学生会主席),兼任学校膳食委员会主席,每天都要派两位同学和采购的师     

三块糖果

当年，陶行知先生在育才学校任校长。 陶行知在校园里看到男生三友正想用泥块砸自己班上的男生，他当场制止了他，并告诉他放学时到校长室等候。     

“四块糖果”的启示

我上大学时 ,一位教育学教授曾给我们讲了陶行知先生“四块糖果”的故事。当年 ,陶行知先生任育才学校校长。一天他看到一位男生欲用砖头砸同学 ,于是立即上前制止 ,并责令那个男生到校长室。等陶行知回到办公室 ,见那个男生已在那里等待。陶先生掏出一块糖递给他 :“这是奖励给你的 ,因你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生 :“这也是奖给你的 ,我不让你打同学 ,你立即住手了 ,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说 :“据我了解 ,你打同学是因为他欺负女生 ,说明你很有正义感。”陶行知遂掏出第三块糖给他。这时男生…