巧用电子白板 优化数学学习

在小学数学教学中,使用电子白板能够化抽象为具体、化单一为多元、化静态为动态,从而让数学课堂更高效。     

交互式电子白板环境下学习方式的转变

北京十一实验小学是北京十一学校在北京亦庄经济开发区创办的一所高标准现代化公办样板学校。目前,学校教室全部装配了国内最先进的交互式电子白板,彻底告别了黑板、粉笔等传统教室布置模式。交互式电子白板在教学中的应用,改变的不仅是传统的教学工具与环境,更重要的是它引发了学生学习方式的变革。     

巧用电子白板,彰显数学魅力

电子白板作为一种新科技产品,以独特的方式对小学数学课堂教学产生了革命性的影响。结合教学实例,从电子白板具有的遮挡隐藏、拖放组合、适时放大、过程回放、过程回放的五大特点出发,论述了交互式电子白板在小学数学课堂教学中的具体应用,以期能合理运用并使电子白板发挥出应有的作用。     

巧用交互式电子白板促进幼儿创新学习

如今,交互式电子白板已经成为幼儿园新的教学手段,与传统的教学手段不同,它集多元化的信息于一身,能够高效调动幼儿学习的兴趣与思维的积极性,能高效与美术、音乐、语言等学科相整合,与师生高效互动,搭建了一种新型的互动平台,为促进幼儿创新学习做出了贡献,从而让幼儿获得全面发展。     

创设数学园地 转变学习方式

我们在新课标下创设数学园地，给数学园地赋予新的内涵，使数学园地得到新的发展，通过创设数学园地，促进学生学习方式的转变，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的学习能力、创新能力和实践能力，发展学生自主获取知识的愿望和能力，有力地推动新课程改革。     

巧用电子白板技术,优化小学数学课堂教学

随着信息技术的发展,电子白板逐渐走入课堂。在电子白板的帮助下,教师不仅可以优化小学课堂教学效果,而且可以激发学生学习数学的兴趣。     

转变学习方式 开展合作学习

新的课程标准的实施,将会导致教育教学改革的重大突破之一就是,转变学生的学习方式,培养学生主动学习,主动探究,发展创新精神和创新能力。为学生进入学习化社会、信息化社会和科技化社会打好基础。合作学习将是这一重大突破的很好的切入点和突破口。合作学习也是生物课程理念之一倡导探究性学习的重要组织形式。     

把握新教材,促进学生学习方式转变

学习方式是当代教育理论研究中的一个重要课题。新课程标准的实施，新教材的使用和推广，也推动了学习方式的转变。本文仅以“遗传和变异”一章的教学实践为例浅谈一下学习方式的转变。     

巧用电子白板,提升小学数学教学效率

在小学数学教学过程中,科学有效地使用电子白板,不仅可以开拓学生的思维,同时还可以激发学生学习的热情,改善小学数学课堂的质量,增强教学效率。主要阐述了巧用电子白板,提升小学数学教学效率的方法,旨在给小学数学教学提供一定的参考和帮助。     

巧用电子白板教学,提高数学教学效率

如何提高课堂教学效率是教育工作者始终关注的焦点问题之一。随着科技的进步及信息技术的快速发展,各种多媒体设备开始进入小学课堂,这不仅拓展了教师的教学思路,对于课堂教学效果的提高也很有帮助。本文主要就电子白板在小学数学课堂中的应用进行了简单的探讨。     

论新课程中数学学习方式的转变

当今世界，科学技术迅猛发展，国力竞争日趋激烈．而国力的竞争从根本上讲是科技和人才的竞争。我国将“科教兴国”作为一项基本国策，要求全面推进素质教育。而素质教育是以创新精神与实践能力为核心的，所以必须构建旨在培养创新精神和实践能力的学习方式。通过近几年的新课程教学的尝试。使我充分体会到学习方式转变的必需、必然及其可行性。主要表现在：     

巧用交互式电子白板,优化地理课堂教学

交互式电子白板在课堂教学的运用已成为课堂教学中的重要载体。作者结合在课改实践中对培养学生自主学习的认识、体会,探讨在地理课堂教学中如何利用电子白板的特点引导学生开展自主学习,发展学生智力,培养学生自主学习的能力,使学生真正成为学习的主体,张扬学生个性,让课堂充满活力。     

借助电子白板,优化数学学习

在初中数学课堂教学中,借助电子白板能够有效地优化学生的数学学习.本文结合教学实例论述了初中数学课堂教学中,借助电子白板激发学生数学学习兴趣、促进学生内化数学知识、引导学生深入数学思考的策略与方法.     

巧用电子白板，优化数学教学

电子白板进入课堂,给初中数学教学带来新的教学手段。教师可以运用电子白板强大的交互功能,创设生动活泼的教学情景,引导学生积极参与数学学习活动;可以运用电子白板自带的思维导图功能,让学生亲身经历知识网络的构建,加深对知识的理解;可以运用白板游戏功能,丰富数学课堂练习的呈现形式,以巩固数学知识与技能;还可以运用白板内嵌的几何画板等软件,直观地呈现数学知识,促进学生对概念与图形性质的深度认识。电子白板教育功效的深度开发,进一步优化了数学课堂,提升了教学质量。     

英语课堂巧用交互式电子白板促进人才培养

交互式电子白板作为一种新型的现代教育技术手段,有效地整合了传统黑板教学和现代多媒体教学的优点,实现了信息技术和课堂教学的无缝连接。教师要结合英语课堂教学实例,研究如何利用交互式电子白板,优化中学英语课堂教学,促进人才培养。     

巧用电子白板,创造高效英语课堂

2010年学校开始让每一位老师普及白板学习,当时对于这一新鲜事物,我感觉陌生而彷徨。我感觉课件的功能已足够强大,为什么还需要学习电子白板呢？但是经过一段时间的接触和摸索,我找到了运用电子白板的窍门,发现了这一新鲜事物的确与众不同。     

巧用电子白板,演绎全新课堂

随着科技日新月异的发展,交互式电子白板——这种功能强大的高科技教学工具,肩负着引领信息技术与学科整合走出高原期的使命翩翩而来,它整合了传统黑板和“电脑＋课件”的优点,课堂上教师可以随时调用需要的教学资源,让学生走进虚拟体验式空间,利用记录效果有效调控课堂,实现白板与媒体软件的双重交互。电子白板的应用打造了一个无尘化、智能化的“全新”课堂时代。     

巧用电子白板,构建高效语文课堂

"高效语文课堂",就是在语文教学中最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,在现行语文教材中,还存在着一些抽象的信息学生难以理解,利用交互式电子白板教学就可以弥补这其中的不足。利用电子白板教学,能提高课堂教学效率、体现新课改凸显学生观理念、转变教师的角色等三个方面进行了详细的论述,对电子白板在语文课堂教学中的运用有一定的现实意义。     

面对新课程,谈中学生数学学习方式的转变

当前,新一轮基础教育课程改革正在全国迅速展开.义务教育阶段的课程标准及相应新教材正在试用,高中阶段的课程标准及相应教材正在研制,即将在近期出台.