怎样跟帖发表自己的看法

同学们,在2007年浙江省金华市初中毕业生学业考试语文试卷中,有这样一道题目,要求考生阅读一篇文章后进行解答。 许多网友读了这篇文章后,纷纷发表自己的看法,下面选录两则,请你也跟着发一则帖子,别忘了给自己取一个富有个性的昵称哟!（不要用真实的姓名）（4分）     

跟帖

在现有的字典里，找不到“跟帖”这个词的解释。因为它是网络衍生出来的，但每一个网民都知道它的意思。     

跟帖

《雪坝下的新娘》会给您带来什么感觉?我想大概是两种感觉。首先，您会觉得这篇小说文字很美，有许多精彩的语言和意象。比如，那豆腐坊的幌子，“就像爬上树梢的一轮月亮”；比如，笑声“就是我心底发出的风，它吹拂着我，舒服极了”；又比如，小说形容一个人穿着白衣服时，是这样写的：“她出现在我面前的时候，我以为脚下的雪路断了一截，像梯子一样立起来了”。而最美的，莫过于那“金色的美人”，     

跟帖

博士生王小王工作几年后事业有成,一日,忽然想到,自己现在也算个成功人士了,但知道我春风得意的又有几人?于是他在某网上论坛发了个署名帖子———我是博士生,我深知学习的重要性,通过这么多年的学习,我已成功地使自己由一个农家子弟变成了处级干部,现在不但有专车接我上下班,而且还住着一百多平方米的房子,月收入达到了3000多元……帖子贴上去后,王小王把它打开,以一个局外人的身份拜读了一遍自己的杰作,一边读一边对自己佩服得五体投地。心想,这一定会令网虫们羡慕死了,说不定还有美眉来投怀送抱。正在自我陶醉的时候,一个回帖出现了:我是…     

“跟帖体”是怎样炼成的?

跟帖体,以其独特、灵活、富有个性的行文格式,及其浓郁的时代气息和颇具创新的特色,深受一些时文作者和中学生朋友的喜爱。在课堂作文和考场作文中也可见到它的身影。该行文体式,借鉴了     

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王艳霞宋文娟:转变家长观念,加强对孩子消费引导1.家长要学会拒绝孩子的不合理消费要求。随着生活水平的提高,加上“再苦不能苦孩子”观念的根深蒂固,孩子已经成为家庭的“中心”,尤其是在消费方面.家长往往对他们无条件满足,这样会让孩子不懂得节制消费,养成大手大脚的花钱习惯。     

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正季广花:先从改变家长的模糊认识入手当孩子要买名牌运动服时,家长会说:"再苦不能苦孩子!"当孩子要买玩具赛车时,家长会说:"人家有咱也得有,不能委屈了孩子!"当孩子考取好成绩时,家长更会毫不迟疑地倾囊而出,给予物质奖励,他们会说:"一切为了孩子!"这仿佛成了一些家长生活的唯一宗旨。于是,家长们便对孩子有求必应,恨不能将孩子泡进蜜罐里。然而,如果家长对孩子提出的不正当消费要求也给予无限     

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<正>吴曼凉:引导学生自主探究,激发研学兴趣《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,综合实践活动课程的内容选择与组织应遵循自主性原则,重视学生自身发展需求,尊重学生的自主选择。这就要求教师在指导学生开展研学实践教育活动过程中,要充分尊重学生的兴趣、爱好,引导他们自主探究,自己选择与确定研学地点、研学目的、研学时间、出行方式、研学景点、研学路线,自己制定活动方案,自己决定活动结果呈现的形式,教师只对其进行必要的指导,不包办代替,重在培养学生自主规划和管理能力。(福建省晋江市深沪中心小学362200)     

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苟金海:管放之间重要的是引导管,是让学生明确该遵守哪些规则,触犯哪些纪律要自己承担责任,要受到惩罚;放,是针对那些可大可小的细节之处,不过于苛责,相信孩子会长大,会处理这些棘手的问题。教师要有等待学生长大的情怀,要有耐心。在管放之间,更重要的是引导。让学生在参与中明白,在德育活动中领悟,在同伴交谈中感知,从而树立起自己的价值观念。(山东省利津县第一中学257400)     

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正郝明莉:对过失负责是"责任教育"的重点"责任教育"中很重要的一点就是通过让学生对自己的过失负责,改正自己的错误行为,形成良好的学习、生活习惯。让学生为自己的过失负责,首先要清晰了解学生不负责任的行为表现,"家校责任联系制度"能够使教师和家长更全面地了解学     

“跟帖体”是怎样炼成的？

“跟帖体”,以其独特、灵活、富有个性的行文格式,及其浓郁的时代气息和颇具创新的特色,深受一些时文作者和中学生朋友的喜爱。在课堂作文和考场作文中也可见到它的身影。该行文体式,借鉴了网络QQ日记、博客、论坛等空间上跟帖留言的形式,往往围绕一个中心问题而“仁者见仁、智者见智”地演绎成篇的。     

BBS跟帖

<正> 毛毛,虽然我知道像庄苗苗那样对待灵灵不对,可说不定我也会像庄苗苗那样害怕给传染上,我跟你一样,不知道该怎么办。——南京·秦淮     

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李玉婵：自暴自弃可能是在“假装睡觉”自暴自弃,从心理学来讲是一种压抑型问题行为的具体表现。但学生的自暴自弃,其实是心理上的“假装睡觉”。它的产生可能源于学生没有生活目标、无法应对挫折、缺乏正确的自我认识,也有可能是不良的家庭环境、机械的学校教育、片面的评价方式等因素综合作用的结果。但这些学生并不是真正放弃,而是因暂时缺乏面对现实的勇气,消极等待被唤醒的机会。这就需要老师抱着一种“不抛弃不放弃”的信念,积极与家长沟通,深入了解问题的根源,寻求突破点,来唤醒他们。如果家长和老师对此“无所为”,他们就有可能一直假装“睡”下去,进而厌学、辍学,彻底自我放弃了。     

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沉寂是最好的语言,说一声珍重,莫忘我们曾相逢!淡蓝泡泡愿是你们永远的朋友!     

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文字是最好的语言,说一声珍重,莫忘我们曾相逢!袭血儿愿是你们永远的朋友!cyy114袭血儿潮涯人去了cyy114袭血儿appwo韩小乔yufandiandian看了你这篇日记,生出许多感慨来,不知为何!学音乐却不能与它相伴,很痛苦呀音乐也是人类的灵魂,能为学业而放弃音乐精神可嘉,但因此而失去快乐还不如去做些自己喜欢做的事,你说呢?心明了不必回头转我们成长的过程,总有些不得不放弃的东西,这样也会得到许多原本你意想不到的!不是很好吗?我觉得至少要让自己能过上比较好的生活再谈论音乐才合适。人生总是要放弃一些东西,才会得到一些东西啊,你放弃你一些东西…     

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写作是最好的语言,说一声珍重,莫忘我们曾相逢!潆昕水璇愿是你们永远的朋友!     

英语跟帖交流活动报告

英语专业新生在课外以小组为单位频繁开展英语跟帖活动。既是对阅读课内容的有力补充，又是学生交流心声的良好途径，有利于学生之间互相了解和理解，并促进身心健康发展。     

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写作是最好的语言,说一声珍重,莫忘我们曾相逢!上一片蓝是你们永远的朋友!