京津冀协同发展战略下河北省五人制足球运动发展研究

近年来,五人制足球运动的蓬勃发展对于促进我国足球运动的普及与整体水平的提升具有重要作用。河北省的五人制足球运动与北京、天津相比,在人力、物力、财力等方面均存在着一定的差距,而京津冀协同发展战略给河北省五人制足球运动的发展带来了前所未有的机遇。目前,在京津冀协同发展战略下河北省五人制足球运动仍然存在普及力度不够、资源共享不充分、赛事体系不健全等问题,应通过加大宣传力度,提高参与者认知水平;加快自身建设,实现京津冀资源共享;完善赛事体系建设,营造良好发展氛围;从而推动河北省此项运动的良好发展。     

京津冀协同发展背景下河北省高等教育转型发展路径的探索

京津冀协同发展战略的实施为河北省高等教育的转型发展提供了难得的发展契机。目前,河北省高等教育在办学水平、布局和质量上与京津地区相比较存在着较大的差距,又因区域间的行政壁垒限制、协同发展机制不完善、自身发展定位不明确、内涵建设力度不足等因素,造成京津冀高等教育协同发展未能得到有效落实。为此,河北省应在与京津地区做好协同发展顶层设计,明确自身发展定位的基础上,积极组织省内高校开展以内涵建设为重点的全方位改革活动,做好与京津高校对接合作的基础工作,从而确保河北省高等教育能够实现良好的转型发展。     

京津冀协同发展背景下河北省中职教育发展对策研究

通过对京津冀中职教育发展情况和河北省中职教育发展近况的分析,明确在教学设备和资金投入等方面存在的差异,进而为河北省中职教育的更好发展提出解决对策。     

京津冀协同发展背景下河北省对外贸易发展研究

以"京津冀协同"和"一带一路"国家发展战略为背景,首先分析了河北省对外贸易发展现状及存在的问题,主要体现在河北省对外贸易规模不大、结构不优、主体不强和市场集中度偏高、政策扶持力度不够。然后提出进一步发展河北省对外贸易应采取的措施,即协同发展构建外贸新格局、突出重点加快培育外贸竞争新优势、壮大出口主体增强外贸活力、开拓多元国际市场扩大发展空间和完善外贸政策扶持体系。     

京津冀协同发展下河北省高等教育发展对策研究

根据《京津冀协同发展规划纲要》有关高等教育的发展思路和战略定位,本研究系统分析了新时期河北省高等教育发展的优势、劣势、机遇和挑战,结果显示,河北省高等教育既有政策支撑、经济稳定发展、区域资源丰富、互联网迅速发展等优势,也有区域资源不均衡、高等教育投入较低等劣势,更面临着行政壁垒、虹吸效应等挑战。对此,河北省高等教育应该抓住机遇发挥优势,利用京津冀协同发展、雄安新区新城建设、互联网等有利因素提升整体水平,为经济和科技发展服务。     

京津冀协同发展背景下河北省人力资本集聚路径研究

在目前世界经济大环境下,伴随着"十二五"规划和"2010-2020人才长远发展规划"的制定,加快区域经济一体化迫在眉睫,在此背景下,对京津冀协同发展进程中较薄弱的河北省的人力资本集聚问题进行研究和探讨,在以往理论研究的基础和结论上,进一步分析河北省人力资本集聚现状和原因,从而根据当前情况,提出河北省人力资本集聚的途径。     

京津冀协同发展战略下河北省特色小镇的路径选择与实施障碍

在经济全球化的今天,构建特色小镇是河北省推进经济转型升级的内在发展需求。文章以京津冀协同发展的国家战略为背景,以产业发展为根本出发点,提出了在京津冀协同发展战略下河北省特色小镇路径的选择,并就其可能遇到的障碍进行了分析。     

京津冀协同发展背景下邢台区域经济发展战略研究

京津冀协同发展上升为国家战略向世界推出,邢台市面临着很好的发展战略机遇。本文讨论了在京津冀协同发展背景下,邢台区域经济发展的优势与存在的问题,提出改善生态环境、发展生态产业,优化产业结构、融入京津冀产业集群,打造高科技研发基地等邢台区域经济发展战略,实现绿色崛起。     

京津冀协同发展战略下的高校智库运行机制研究

高校智库作为高校服务经济社会发展的重要载体,近年来在取得快速发展的同时,也伴生着诸多问题。比如,成立的随机性大、管理运行复杂、研究力量缺乏、高端智库偏少等。为解决这些问题,应从高校智库组织内部着手,合理建构和优化其运行机制。高校智库运行机制的核心是知识的投入、产出关系,其可解构为战略协同机制、资源支撑机制、成果产生机制、作用发挥机制。     

京津冀区域高等教育协同发展机制与路径研究

随着京津冀区域经济一体化的发展,资源的深度整合成为必然。推动京津冀区域高等教育协同发展机制的建立,探究京津冀区域高等教育协同发展的路径选择,为京津冀区域协同发展提供智力支持。     

借京津冀协同发展,擦亮河北省传统文化产业品牌

京津冀协同发展为河北省文化产业的创新与发展提供了重要的战略机遇。河北省传统文化资源丰富,但受区位、定位、人才、资金等因素制约,长期未能形成具备全国规模和具有世界影响的文化产业品牌。河北省可借京津冀协同发展的东风和2022年冬奥会的机遇,集中优势资源,擦亮本省传统文化产业品牌,缔造一系列具有河北特色和中国特色的具有世界影响的文化名片。     

京津冀协同发展背景下高教园区协同发展探析

高教园区协同发展是推进京津冀三地高等教育发展的重要举措。京津冀三地高教园区已形成一定规模和基础,但在顶层设计、园区管理体制、产教融合、资源共建共享等方面还存在诸多问题。在京津冀协同发展背景下,推动京津冀高教园区协同发展需要加强高教园区统筹规划,改革管理体制,深化产教融合,强化学校互联互通,成立发展联盟。     

论建设高教强国背景下地方院校内涵建设策略

建设高等教育强国,一是指建设拥有发达高等教育的国家;二是指通过发挥高等教育在建设国家中的生力军作用,使国家变得强盛.建设高等教育强国是一项宏大而艰巨的战略工程,高等学校肩负着重任.在建设高等教育强国中,中央部委直属院校必然首当其冲,但地方院校同样责任重大.文章认为地方院校必须充分认识自己的责任与义务,应采取八大策略,加强内涵建设.     

河北省人力资源区域开发战略

人力资源总量偏小，能级结构偏低，成为河北省经济社会可持续发展的瓶颈。制定合理的人力资源发展战略，能够有效提高河北省人力资源能级结构，改善人力资源的产业分布、地域分布，提升河北省地域核心竞争力。     

京津冀协同发展背景下 唐山高职人才培养策略研究

京津冀协同发展上升为国家战略,不仅为唐山市经济结构调整、转型带来了新的发展机遇,也为唐山市高等职业教育如何面对这一转型提出了必然要求,本文从政府职能作用、职业教育顶层设计、校企合作机制建设、行业协会职教集团等四方面提出了唐山市高职人才培养应采取的策略和措施。     

新时代背景下京津冀职业教育协同发展共赢之路

面对科技创新发展新趋势,世界主要发达国家纷纷制定本国的"再工业化"战略,这些战略的实施都离不开技术技能人才、创新人才的支撑。同样,我国也为实施"中国制造2025"战略制定了《制造业人才发展规划指南》。京津冀协同发展战略是落实"中国制造2025"战略的重要组成部分,为此需要探讨新时代背景下京津冀三地职业教育协同发展取得的成就、问题及未来改革思路。