浅谈中学语文教学创新的途径

一、教师要在教学过程中进行创新 实施创新教育,教师创新素质是创新教育的关键。语文教师在创新教学中也不例外。教师不再是学校教育的中心人物和课堂教学的主宰者,而是学生学习的组织者和帮助者、教学过程的设计者、学习上个人的咨询者和示范者、学生创新活动的欣赏者和评价者。     

浅析职业学校计算机教学的创新

教育应该适应社会发展的需要,本文从教育创新理念和教育模式等角度,分析了教师如何改变思路创新教学,训练学生创新思维,培养学生的创新能力;提出了计算机教师要努力开发创新教育,并应在培养学生中注重实践教学。     

数学教学中培养学生的创新思维

一、教师首先要更新教育教学观念教师是课堂教学的组织者和评价者,在教学双边活动中,要培养学生的创新精神,教师首先必须有创新的教育观念,才能培养有创新精神的学生。首先,教师要树立培养学生创新精神的意识,自觉地在课堂中改变过去那种以教师为中心的注入式教学,代之以学生为主体的探究式教学,扩大学生活动的时间和空间。教学的重心须立足于学习能力的培养而不是知识的传授,并以此支配自己一切教育行为。其次,注重于学习方法的指导。教师在数学课堂中应充分调动学生的思维积极性,让学生自己去观察、去发现、去探讨,教师在整个课堂中只起引…     

优化课堂教学 培养创新能力

在深化素质教育的今天,教师应该结合创新教育的精神,在物理教学中加强对学生创新能力的培养。实施创新教育,教师应该考虑到学生所要发展的创新意识、创造性思维、创造性想象和创新个性,要把具体的教学任务量化到每章、每节的教学目标之中,教师在每一个具体的教学环节,都要采取相应的教学措施,合理组织教学活动,有针对性地培养学生的创新能力。     

高中物理教学中学生创新能力的培养

<正>在高中物理教学中实施创新教育,应把培养学生的科学创新精神和提高学生的创新能力作为核心。下面主要阐述在高中物理教学中培养学生创新能力所应重点解决的几个问题。一、教师教育观念在物理教学中实施创新教育,首先要解决的问题是教师教育     

论创新教育的教师观与学生观

国家的兴旺 ,民族的振兴呼唤着创新教育。创新教育的根本目的就是要培养出具有创新锐气、创新精神、创新意识和创新能力的人才。因此 ,当前教育改革的重点 ,就是要如何把创新教育贯彻落实到教育教学的全过程中去。在教学过程中 ,关键是改变教学观念 ,那么 ,如何确立创新教育的教师观、学生观 ,换言之 ,即构建创新教育的两观念是什么 ?这是本文要作出的探讨。一、传统教师观和创新教师观的差异创新教育的教师观就是要求变“以教师为中心”为“以学生为中心” ,坚持贯彻落实学生中心论 ,传统的教师观念中的课堂教学一切均以教师为中心、以单向…     

浅谈创新教育对政治教师的要求

在全面实施素质教育过程中，教师要最大限度地开发学生的创新潜能。这种创新教育对政治教师来说，首先，要切实转变教育教学观念，相信学生的创新潜能；其次，要理论联系实际，培养学生创新能力。     

课堂教学中创新教育的实施

课堂教学是实施创新教育的主渠道 ,教师在课堂上所选择和使用的教学策略 ,直接影响着创新教育的水平和质量。在以培养学生创新精神和创新能力为重点的创新教育的课堂教学中 ,教师可采用以下教学策略开展教学活动。　　一、营造良好教学氛围在课堂教学中 ,教师要努力建立民主、和谐的师生关系 ,营造平等、融洽、宽松的教学氛围。一方面 ,教师要充分发挥自己在教学过程中的主导和引导的作用 ;同时 ,又要充分发挥学生主体作用 ,促进学生的主体性发展 ,挖掘学生的创造潜能。教师要肯定和保护学生的好奇心 ,鼓励学生开动脑筋 ,大胆设想、允许学生…     

初中数学创新教育尝试

初中数学教学应开创以培养学生具有数学创新意识为目标的教学新局面一、教师要关注学生非智力因素在数学创新教育的效应;二、教师要讲究课堂教学艺术,引导学生发挥创新意识;三、教师要将数学思想和方法的数学贯彻于教学过程中;四、教师要重视数学想象力和创造性思维的训练。     

高中历史教学中的创新教育初探

高中历史教学对教师和学生的要求越来越高,尤其是要具有创新精神和创新能力。因此,历史教师在教学过程中,必须具备创新意识,激发学生兴趣,培养学生的创新能力,才能进一步营造历史创新教育的春天气息,实现教育的可持续发展。     

在物理教学中培养创新能力

一、教师在备课的过程中，要在分析教材、学生状况的基础上，注意落实好教学目标，有意识地渗透创新教育的思想。创新意识的培养是贯穿于整个教学过程之中的，因此，教师的教学设计要始终渗透对学生创新意识的培养，并且要制定适用于不同层次学生的多层次教学目标（即所制定的创新教育目标能够使每一个学生都有所创新）。在整个教学过程中，教师都要力求从学生的角度，以学生的眼光来审视所遇到的问题，因为有一些在教师看来是不起眼的小问题，对于学生来说却是一次难得的“创新”机会。教师要在挖掘教材的基础上，精心设计有利于培养学生创…     

在计算机教学中开展创新教育的要求

要培养具有创新能力的合格人才,教师必须在教学中开展创新教育。创新教育要求教师必须跟上知识更新的步伐,并在教学实践中,改变传统教育观念,确立有针对性的教学目标,并重视学生应用能力和创新意识的培养。     

浅谈英语课堂的创新教学

实施创新教育的根本在于教师的创新精神。在创新教育的实践中教师是不可缺少的主导因素。要实施创新教育，教师必须创新教育观念，培养学生的创新精神，更新教学主体，创新教学方法等等，以期达到理想的教学境界。     

浅谈小学语文教学中创新思维的培养

理想的创新教育绝不只是提高学生的创造能力,而应使每一名学生的创新意识、创新精神、创新道德得到发展。早在20世纪初,实验主义教育家杜威就曾经提出:在教育中,要反对灌输。健康有序的教育一定是反对灌输,尊重学生个性和自由的教育。在小学语文教学中,我们要着眼于学生的创新思维能力的培养。小学语文教学能否实施创新教育,培养创新人才,首先要求教师要     

教育改革趋势下的教师转型

面对新世纪,知识经济初现端倪,教育改革正在逐步深化,一个以培养素质和创新能力为核心的新教育机制正在逐步形成。教师作为创新教育实施的主体,这种趋势要求教师从经验型向思辩学者型转变;课堂教学活动的着力点要由提高学生解题能力转变到培养学生创新意识和创新能力上来;教师首先要具有创新意识,才能在课堂上进行创新教育;创新教育要注意学生创造性人格和思维品质的培养;课堂创新教学要构建一种新的创新教育模式。     

创新教学过程注重能力培养

现代教育的发展要求教师要改变教育观念,创新教学过程,注重对学生能力的培养,这就要求教师在教学方法,教学手段,课堂训练方式等方面改变自己固有的习惯性行为和思想,要把培养学生的创新精神,创新思维和创新能力放到重要位置.     

思想政治教学中如何培养学生的创新能力

创新教育的核心是创新能力的培养,课堂教学是创新教育的主要阵地。在教学中,教师应创设民主、宽松、和谐的教学环境和教学氛围,树立学生的创新意识,激发学生的创新动机,发展学生的创新思维。培养学生的创新能力,就是要更加突出学生在学习活动中的主动性和思维的开放性,就是要更加强调教师的教法,以及让教师对学生创新能力的培养,更有利于学生创新能力的自我提高。     

在语文教学中培养学生的创新能力

创新教育已成为当前教育的重点。因此教师要树立以创新为本的新型教育观,把创新教育思想渗透于小学语文教学中,让创新成为语文课堂教学的主旋律,培养学生的创新精神和实践能力。 一、创设语境,激发创造兴趣 兴趣的培养是进行创造性学习的前提。在语文课堂教学中,教师要努力创设语境,让学生兴趣盎然地     

在教学过程中开发学生创新潜能

培养创新人才需要教育的创新,教育创新的根本在教师,教师创新教育的主阵地在课堂。本文提出在课堂教学中要实施教学民主,鼓励学生养成变向、多向、发散的思维方式,开发学生的创新潜能,实施课堂教学的全面开放。     

浅谈培养学生的创新思维

创新教育从教育内容方面来说,要求教育工作者在教学的过程中,特别注意培养学生的创新意识和创新精神,从而激发学生的创新潜力。针对这个问题,第一先要改变教育观念,第二作为教师,必须要有创新意识和创新能力,第三教师自身要有一定的创新素质。