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每当人们说到徐悲鸿,总会提到他笔下形态各异、栩栩如生的马。无论是奋蹄如飞,还是垂首饮水;无论是一马风中独立,还是群马结伴而行,总之,马的优美身姿、矫健体态、潇洒气质、不屈精神……一切尽在大师笔下。链接:徐悲鸿(1895~1953),江苏宜兴人,现代绘画艺术大师。自幼跟随父亲徐达章学习诗文书画,青年时代先后留学日本、法国,并游历西欧诸国,观摹、研究美术作品,先后在法国、比利时、意大利、英国举办个人画展。徐悲鸿反对因循守旧,注重兼收并蓄,擅长素描、油画、中国画,作品体现了爱国主义和人道主义思想。他的中国画融入了西方艺术手法,… 相似文献
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吴亮军 《作文成功之路(高中版)》2006,(1)
[话题]英国国王理查二世与里奇伯爵准备决一死战,决定谁来统治英国。决战当天,理查派马夫去准备战马,马夫让铁匠给国王的战马打掌。铁匠说“:我早几天给军队的战马全部打了马掌,马掌和钉子都用光了,要重新打。”马夫不耐烦地说“:我等不及了,你有什么就用什么吧!”于是,铁匠找来4个旧马掌和一些钉子。可最后一只马掌只钉了两枚钉子,马夫又等不及了,认为两枚钉子应该能够挂住马掌,就牵走了马。结果在战场上,理查的马掉了一只马掌,战马失足把理查掀翻在地。理查被里奇伯爵活捉,他的王国也随之崩溃。后来,人们评价说:细节决定成败,帝国亡于铁钉… 相似文献
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佚名 《小作家选刊(小学)》2003,(11)
这个著名的传奇故事出自英国国王理查三世逊位的史实。他1485年在波斯沃斯战役中被击败,莎士比亚的名句“马,马,一马失社稷!”使这一战役永载史册。国王理查三世准备拼死一战了。里奇蒙德伯爵亨利带领的军队正迎面扑来,这场战斗将决定谁统治英国。战斗进行的当天早上,理查派了一个马夫去备好自己最喜欢的战马。“快点给它钉掌,”马夫对铁匠说,“国王希望骑着它打头阵。”“你得等等,”铁匠回答,“我前几天给国王全军的马都钉了掌,现在我得找点儿铁片来。”“我等不及了,”马夫不耐烦地叫道,“国王的敌人正在推进,我们必须在战场上迎击敌兵,… 相似文献
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佚名 《语文世界(高中版)》2000,(11)
徐悲鸿(1895—1953),江苏宜兴人。青少年时,曾随父亲(民间画师)学画和外出卖画。五四运动前夕,经刻若努力,到日本和欧洲学画。他牢记老师达仰(法国画家)的赠言:“勿慕时尚,勿甘小就”,留学八年,作画上千幅。回国从教后,逐步形成自己的美术教育体系。人们最为喜爱的,是他创作的奔驰无羁的马。徐悲鸿画马能够那样传神,一方面源于他对马的生活情态作过深入的观察;更重要的,是他的画借物喻情,我们从画面上不仅看到了马的各种动态,更能感受到它所激发起的奋起自强的勇气。徐悲鸿与他的绘画艺术@佚名 相似文献
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《语文世界(高中版)》2002,(12)
“一马失社稷”的故事出自英国国王理查三世逊位的史实。他1485年在波斯沃斯战役中被击败,莎士比亚的名句“马,马,一马失社稷!”使这一战役永载史册,同时告诫我们:一个小小的疏忽会带来多么大的灾难。国王理查三世准备拼死一战了。里奇蒙德伯爵亨利带领的军队正迎面扑来,这场战斗将决定谁统治英国。战斗进行的当天早上,理查派了一个马夫去备好自己最喜欢的战马。“快点给它钉掌,”马夫对铁匠说,“国王希望骑着它打头阵。”“你得等等,”铁匠回答,“我前几天给国王全军的马都钉了掌,现在我得找点铁片来。”“我等不及了。”… 相似文献
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谢志强 《语文世界(高中版)》2003,(Z1)
他的居室,贴满了千姿百态的马的图片。最醒目的是卧室床头的一幅徐悲鸿的奔马图,那丹青极为传神,仿佛能听到马蹄得得和昂首嘶吼鸣。他一直期望能有一匹活生生的马相伴。他一生无所作为,平平庸庸,却独爱马。他说,要能亲眼看见骏马奔驰在辽阔的草原就好了。他豁不出去,既没有去草原,更没见骏马,直到年老病卧不起。整天,惟一的生活乐趣就是欣赏壁上那静立或奔腾的马。他恍惚觉得死亡之神即将降临。我多么虚弱、衰老呀!他想。他遥想了意气奋发的少年时代和朝气蓬勃的青年时代。 相似文献