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相似文献
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1.
大丰方言属于江淮官话泰如片,语音系统包括20个声母、56个韵母和6个声调。声母特点主要有:古全浊声母清化,多数送气;泥来母读音相混;知庄章组声母读音合流等。韵母特点主要有:遇蟹止摄泥来母部分字读韵母uei;深臻曾梗摄读音合流;文白异读丰富;撮口呼韵母较多等。声调特点主要有:入声分为阴、阳两类;古全浊上和浊去字大部分读阴平调。  相似文献   

2.
《教师》2016,(33)
<正>学校网址:http://www.dfslxx.cn电话:0515-83412171 83412090微信公众号:DFSSLXX江苏省盐城市大丰区三龙小学濒临黄海之滨、斗龙河畔,创建于1947年,是一所文化积淀深厚、办学理念先进的农村小学。学校占地面积24679平方米,建筑面积7692平方米。目前,有18个教学班,602名学生,专任教师51人,其中高级教师7人,一级教师37人,区以上骨干教师12人。园林化的校园、现代化的设施、公寓化的宿舍,成为学生们求学的胜地。  相似文献   

3.
全域旅游对盐城大丰区的旅游业发展具有战略意义,是空间拓展的抓手、形象展示的窗口、文化激活的载体。盐城大丰区全域旅游发展的模式,主要包括"四全"模式、发力旅游供给侧改革、加强"智慧城市"与"智慧景区"建设。  相似文献   

4.
《青海教育》2008,(9):97-97
格尔木市青少年活动中心成立于2003年9月,是格尔木市第一所综合性校外教育机构。中心占地面积780平方米,教学楼三层,能够容纳千余名学生学习。活动中心的主要工作是:面向全市各民族青少年儿童实施科学文化教育和艺术教育,丰富广大青少年儿童的课余文化生活,为提高全民素质打下坚实的基础。  相似文献   

5.
办学理念:覆盖性原则,面向全体青少年。公益性原则,服务全体青少年。娱乐原则,吸引全体青少年。卢湾青少年活动中心  相似文献   

6.
嘉定区青少年活动中心是集青少年德育、艺术教育、科技教育、体育活动于一体的综合性校外教育机构。中心前身是建于1963年的嘉定县少年宫,1992年6月1日更名为"嘉定少年儿童活动中心"。为进一步拓展办学功能,2000年6月23日更名为"嘉定区青少年活动中心"。中心占地总面积60多亩,建筑面积一万多平方米。  相似文献   

7.
《辽宁教育》2012,(24):1+97-98
未来科学家的探梦城堡鞍山市铁东区青少年活动中心是区委区政府打造的国内一流的区域性综合性实践基地,中心下设12个中小学科技教育示范校、16个校级少年科学院分院、8个机器人教育活动基地、5个无线电测向基点校、1个校园气象活动基地。近年来,中心以著名教育家顾明远题词"探索创  相似文献   

8.
《北京教育(高教版)》2010,(7):81-82,F0003,F0004
一、党政工三位一体,建立科学有效的运行机制 在中心管理运行机制中,党组织统一领导,党政工齐抓共管,加强党风廉政建设,使校长负责制在管理运行中始终置于群众的监督之下。我们积极发挥党组织的政治核心作用,结合党和国家的重要会议精神和重大事件,严格按照县教委要求,结合实际情况,完成各项工作。  相似文献   

9.
红叶 《广西教育》2013,(25):1-1
暑假一到,假期生活就成为家长和中小学学生关注的焦点。社会教育作为青少年教育的三大基本形式之一,与家庭教育、学校教育始终贯穿学生的学习生涯不同,很大程度上依赖于学生和家长在假期共同实现,而作为青少年社会教育的重要载体——青少年活动中心理应发挥重要的作用。  相似文献   

10.
青海省青少年活动中心自1987年开展校外艺术培训和活动以来,在省委、省政府和团省委的正确领导下,坚持“面向学校、面向少先队、面向广大少年儿童”的宗旨,积极发挥校外教育对校内基础教育的补充、延伸作用和“示范带动、人才教育、服务指导”的功能,校外教育事业取得了丰硕的成果。  相似文献   

11.
《黑河教育》2011,(11):F0004-F0004
北安市青少年活动中心建成于2005年,是北安唯一一所集教育、培训、活动、娱乐、科技为—体的校外教育活动场所。自成立以来,本着“服务青少年,效力全社会”的办学宗旨,坚持把校外素质教育和辖区青少年文化活动相结合,先后开设了舞蹈、器乐、声乐、美术、乒乓球等培训班。中心不但以“活动”为品牌,  相似文献   

12.
<正>适合的才是最好的。始建于2014年9月的江苏省盐城市大丰区城东实验小学,正是适应大丰经济、社会、文化、教育发展需求而创办的一所现代化小学。学校高擎适合教育的鲜明旗帜,逐步强化做更好的自己这一校训的实践力度,积极铸就以海洋、滩涂、移民为核心元素的特色校园文化,提炼出海纳百川——关注所有学生的生命拔节,大海捞针——崇尚追本溯源的治学精神,江海之学——放眼国内国外的开阔眼界的办学思路,认真落实管理求真、创新求活、发展  相似文献   

13.
北京市海淀区万寿路青少年活动中心是隶属于海淀区教委的一家校外教育机构。在二十余年的发展中,中心始终坚持"以现代教育为理念,以素质教育为核心,全心全意为学生服务,为教学服务,培养学生坚忍不拔、百折不挠的精神,铸造健全人格,使之成为真正栋梁之材"的办学宗旨,致力于  相似文献   

14.
《黑河教育》2013,(10):F0004-F0004
黑河中俄青少活动中心座落于美丽的黑龙江畔,是由国家教育部命名的“中俄中小学生交流基地。”中心建筑面积7000多平方米,  相似文献   

15.
《黑河教育》2010,(3):F0004-F0004
黑河市中俄青少年活动中心自2008年5月建成以来,坚持把社会效益放在首位,以“激发兴趣、张扬个性、提高素质、百艺竞放、服务青少年、服务社会”为宗旨,以“一流的设施、一流的管理、一流的质量、一流的服务、一流的活动”为目标,秉承“团结、敬业、求实、创新”的精神,通过开展多种有益的校外活动和中俄青少年交流活,不断扩大自身的影响力。成为国内唯一一所中俄青少年活动基地。  相似文献   

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少年强则国强,少年智则国智,所以我国对青少年的教育非常重视。而青少年活动中心对于对青少年进行良好的教育起着非常重要的作用,已经得到社会各界的一致认可。主要针对青少年活动中心如何更好地对青少年实施素质教育进行简要分析。  相似文献   

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简介崇明县青少年活动中心由原崇明县少年宫、少科站合并而成,活动中心坐落于崇明县城东侧,占地面积19.2亩,建筑面积8391平方米,教学设施先进,内部环境优美,是全县青少年学生求知的殿堂,活动的乐园;是全县推进素质教育的辅导基地,培养和输送特长学生的摇篮。活动中心坚持面向学生、面向学校、面向社会的教育原则,继承传统,锐意创新,不断拓展校外教育功能,全面推进素质教育,围绕“辅导、培训、活动”这一教学目的,开设以科教、艺教为主体的教育培训活动,共计42项。其中,科技培训开设以创新实践、探索研究为宗旨的生物、环保、化学、OM、创造发明、机器人、电子、无线电测向、定向越野、三模、兴趣数学、科普英语、摄影、计算机等一系列有利于学生个性特长发展和潜能开发的科技培训项目,努力培养青少年科技新苗;艺术培训则细分为舞蹈、美术、声乐、钢琴、电子琴、手风琴、小提琴、二胡、笛子、小主持、戏曲、“红读”、影视等项目,努力提高青少年的文化修养。两大培训项目将保持特色,继往开来,在以前多次荣获国际及全国、市各级各类比赛奖项的基础上,不断为崇明争创荣誉。活动中心拥有较强的师资力量,共有教师41人,其中中学一级职称以上的教师40人,在读研究生2人,县级骨干教师5人。整个师资队伍专业广,素质高,乐奉献,教学经验丰富,教学成绩突出,在学生、家长、社会中享有良好的声誉。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”崇明县青少年活动中心的全体教职员工将务实创新,不断进取,努力把活动中心建设成为一个具有现代化、综合性、多功能特征的、一流的青少年校外教育基地,为培养创新人才作出新的贡献。  相似文献   

20.
赵玲 《云南教育》2011,(9):45-45
一、当前青少年校外活动中心吸引力不足 目前,文山州青少年校外活动中心各项工作还处于研究探索阶段,部分活动中心人员配备不齐全、具体责任不明确、指导与管理水平不高,活动开展得少、设备使用率低,吸引力明显不足。  相似文献   

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