邢襄历史文化的内涵及其保护利用

因历史上曾名襄国,邢台历史文化又称邢襄历史文化。邢襄历史文化上起旧石器时代,下至中华人民共和国成立,涵盖现今邢台市所属19个县市区的历史文化,有时也会涉及到周边地区的历史;可分为太行山文化带、古黄河沿线文化带、运河文化带三个特色鲜明的文化带;包括物产文化、儒释道文化、民俗文化、红色文化等内容。可以通过人文精神提炼、历史建筑保护利用、历史文化展示和宣传、发展文化产业等途径传承发展邢襄历史文化。     

邢襄文化外宣翻译研究

邢襄文化作为一种地域文化,其内容涵盖了邢台的历史文化和城市文化.外宣翻译既是邢襄文化对外宣传的必要手段,也是对习近平总书记"一带一路"倡议中"互联互通"精神的重要实践.本文通过调查当前邢襄文化外宣翻译的现状和问题,探讨提升邢襄文化外宣翻译质量的对策,并采取相应的有力措施,以求更好地促进邢襄文化的宣传与传播.     

邢襄文化助力“美丽乡村”建设研究

在"美丽乡村"的建设过程中,离不开邢襄文化的参与,只有展现深厚的乡土文化,"美丽乡村"才更有持久的吸引力,邢襄文化博大丰富,完全可以作为"美丽乡村"建设的内涵支撑。     

论邢台文学发展的地域性特征

俗话说,一方水土养一方人。当形形色色的地域文化形诸文学时,就构成了文学作品独特的地域色彩,邢襄文化浸润下的邢台文学无疑也呈现出了明显的邢襄地域性特征．其具体表现是：邢台民间风俗的渲染．具有邢台特色的人物形象的塑造,邢台方言化用。     

民俗文化旅游创新发展路径研究——以邢台为例

民俗文化资源作为一种传承文化薪火传承,使社会保持着持续性和平稳性,同时也维系着各个民族的民族情谊。本文从民俗文化旅游资源的特点入手,对邢台民俗文化旅游资源的优势进行了探究和分析。游客通过参与、体验民俗文化旅游活动,可以深入了解邢台地区所呈现出来的特色各异的民俗风情,感受邢襄文化的魅力。     

古代邢地文学家述略——邢襄文学论之二

邢地历史悠久,范成大、元好问、耶律楚材、李攀龙、归有光、顾炎武等许多文学家游学仕宦、旅居于邢地,倾慕于邢地山水风物,以邢地山水为题材的作品,成就了文学史上不朽的邢襄书写。同时,邢地诞生魏收、魏征、宋璟、张祜、刘秉忠、元明善、顾随等很多知名作家,他们为中国古代文学做出贡献。     

略论体育健康课程与和谐校园文化建设

构建社会主义和谐社会是一项系统工程。历史告诉我们,在社会变迁和发展过程中,总要有一定的文化来支撑和推动,文化建设具有基础性和先导性意义。先进性的文化建设可以为构建社会主义和谐社会提供有力的思想保证、强大的精神支撑、坚实的道德基础、良好的文化条件。     

邢台市农村休闲体育产业发展研究

为贯彻‘我市开展进行经济社会发展的重大理论和实践问题,发挥哲学社会科学服务决策”的精神,进一步推进“山水泉城、魅力邢襄”建设,深入实施邢台市‘‘还邢台青山绿水,走生态发展之路”重大战略部署,发展农村休闲体育建设将是邢台新农村建设和走生态发展之路重要步骤和切实可行的途径之一.     

高校和谐阅读文化的构建

良好的阅读文化可以创造积极、和谐、上进的阅读氛围,推动高校健康快速的发展。和谐的阅读文化对读者具有激励性、导向性、凝聚性、参照性的作用。文章对如何在高校中构建和谐阅读文化进行了研究,以期为我国高校的健康快速发展献计献策。     

高职院校校园精神文化建设的探索

校园精神文化、风气对学校的形象、学生性格的形成、教师品位的提升十分重要。良好的校园精神文化可以让学生充满朝气,充满活力,让学校富于创新。高等职业院校起步较晚,但发展迅猛,需要积极创建具有中国特色的校园精神文化。     

浅议新形势下的校园文化建设

良好的校园文化对把学生培养成为既具有良好的专业知识和文化素质,又具有良好的思想品德、身体素质和心理素质的“四有”新人,具有不可替代的作用。职校要从物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三方面加强校园文化建设,树立良好文化形象。     

古代文学在现代课堂教学的现实意义

古代文学的学习可以培养学生热爱中国传统文化,培养学生良好的审美能力,可以培养学生的语言运用能力,可以提高学生的写作能力,对学生人文素养的培养具有巨大的促进作用。     

高校思想政治教育中的文化传播

高校思想政治教育可以被理解为一种文化行为,具有鲜明的文化属性。当前,中国社会正处于急剧转型期,在一定程度上存在着文化生态失衡的现象,这不利于高校思想政治教育的文化传播。因此,要努力营造良好的文化生态环境,积极开展各种课外文化活动,创新文化传播的载体,创造有利于文化传播的教学条件,向大学生传递具有中国特色的社会主义先进文化。     

抓好班级文化建设 促进学生德育发展

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分。班级文化是隐性的课程资源,通过班级文化建设,可以引导学生形成正确的价值观,培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯,具有强大的教     

高职校园文化建设中融合现代企业文化的研究

在高职院校校园文化建设中融入现代企业优秀文化理念．可以激发学生的学习热情、塑造良好品德、增强社会适应能力、培养创新精神．对高职生成人成才、就业创业具有积极意义,应从多条途径入手,积极促进校企文化的有效融合。     

地域文化视域下的大学生生态道德教育

生态文明主张人与人、人与自然、人与社会的和谐可持续发展.而地域文化先天地具有与生态文明内在的耦合性,其导向、凝聚、教育等功能,对于大学生生态道德教育具有智力支持和精神保障作用.依托地域文化,进行大学生生态道德教育,可以取得良好的效果.     

浅谈班级文化建设

正班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化是隐形的课程资源,通过班级文化建设,可以引导学生形成正确的价值观,培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯,具有强大的教育作用。     

古代邢地自然景观的文学书写——邢襄文学论之一

邢地历史悠久,范成大、元好问、耶律楚材、李攀龙、归有光、顾炎武等许多文学家游学仕宦、旅居于邢地,倾慕于邢地山水风物,以邢地山水为题材的作品,成就了文学史上不朽的邢襄书写。同时,邢地诞生魏收、魏征、宋璟、张祜、刘秉忠、元明善、顾随等很多知名作家,他们为中国古代文学做出了贡献。     

基于文化语境的商品名称翻译研究

商品名称是商品最为简洁的广告,影响商品销售,具有重要的经济意义。同时它植根于特定文化语境,体现一国语言风俗习惯,具有重要的社会意义。从文化语境的角度探析商品名称翻译具有重要的学术价值和应用价值,可以帮助企业以良好的品牌形象开拓国际市场。     

校园文化建设中的传统民族特色

校园文化是指校园中的物质文化和精神文化．良好的校园文化环境应依赖于民族特色与历史传统的积淀．并具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的热量核能。它可以促使学生在一种无形的巨大力量推动下,在积极向上的氛围中受到激励、鞭策,从而健康成长。