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1.
刘宇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(10):178-179
大学生诚信问题引起了社会广泛关注,加强大学生诚信教育是改变大学生诚信现状的必然选择.大学生诚信现状是复杂的,加强和改进大学生的诚信教育必须做到:高度重视思想品德教育、加强高校辅导员队伍建设、大力开展诚信实践活动、延伸诚信教育空间等. 相似文献
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诚信教育是我国公民道德教育的基本内容,也是高校思想政治教育工作者义不容辞的责任。针对大学生诚信缺失的表现及特点,加强大学生诚信教育应注意端正对大学生诚信教育的基本评价,将诚信教育融入专业课教育过程中,强化诚信实践教育,培养和发挥大学生诚信自律并构建合理的诚信评价机制。 相似文献
3.
论高校大学生诚信教育的法制保障 总被引:1,自引:0,他引:1
章舜钦 《长春工业大学学报(高教研究版)》2005,26(3):71-73
如何加强和改进大学生诚信教育,培养大学生诚信意识,重塑大学生诚信形象,是值得探讨的重要问题。在诚信教育中,从教育对象、教育管理、教师队伍和教育措施等方面加强法制建设,是保障大学生诚信教育质量和水平的重要举措。 相似文献
4.
当前大学生诚信教育的对策 总被引:2,自引:0,他引:2
当前大学生诚信缺失与社会转型、学校教育及家庭教育的背景是分不开的。从学校的角度加强大学生诚信教育,主要应从制度建设、创造讲究诚信的校园文化、将诚信教育作为思想品德教育的主要内容等来入手。 相似文献
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7.
王家美 《黔东南民族师专学报》2006,24(1):105-106
近些年来,种种迹象表明,当代大学生道德素质有所滑坡,加强大学生公民道德教育刻不容缓,抓好大学生爱国守法教育,明礼诚信教育,团结友善教育,敬业奉献精神教育。 相似文献
8.
学术诚信是大学生诚信道德体系的重要组成部分。当前我国大学生学术诚信教育存在实效性不强、校园文化实践开展不充分、教师的榜样示范作用发挥不够等问题。应从重视学术规范教育、积极开展学术诚信教育实践活动、强化教师在学术诚信教育中的积极作用等方面采取措施,不断提高大学生学术诚信教育的成效。 相似文献
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10.
赵龙 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(6):96-99
诚信是我国公民道德教育的基本内容。大学生存在着诚信危机,原因在于历史积淀、社会环境、家庭教育的负面影响,以及教育内外部诸多因素的影响。加强大学生诚信教育,要建构完善的诚信教育体系,创造诚实守信的校园氛围,建立监督机制,强化大学生诚信意识和规则意识。 相似文献
11.
诚信教育是我国公民道德教育的基本内容。目前,大学生存在诚信危机,原因是多方面的,本文列举了大学生的诚信危机主要表现,分析其形成原因,并对如何加强大学生诚信教育进行了探讨。 相似文献
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13.
王炳杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(3):189-190
诚信教育是我国公民道德教育的基本内容,亦是我国公民道德教育的重点.本文在实践调查的基础上深入分析了当代大学生诚信缺失的原因,进而探索在大学生中进行诚信教育的一系列有效途径. 相似文献
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15.
殷成志 《开封教育学院学报》2014,(9):201-202
目前,我国高校学生的诚信缺失现象令人担忧。大学生的诚信问题,表现在学术、社会活动、经济生活、就业求职等几个方面。大学生诚信问题的形成,既有社会方面的影响,也有大学生个人素养方面的原因。构建心理教育交流互动平台,加强对大学生的诚信辅导,处理好校园文化建设与诚信教育的辩证关系,将诚信教育置于社会的大环境之下,是构建大学生诚信教育机制的主要内容。 相似文献
16.
以德治国方略的提出对大学生思想品德教育提出了更高的要求,德治、法治的内涵及其辩证关系,大学生思想品德教育的内容、问题及采取的措施,搞好大学生思想品德教育是打好以德治国基业的基础,为实施以德治国方略创造条件。 相似文献
17.
家庭中的思想品德教育对孩子成长有着重要的作用。爱国主义教育是家庭思想品德教育的基础,使孩子“站高望远”;诚信教育是家庭思想品德教育的前提,使孩子学会“做人”;道德行为习惯教育是家庭思想品德教育的最终目标,使孩子“成人”。 相似文献
18.
思想品德教育是对大学生进行全面素质教育的最重要的组成部分。通过对当代大学生思想品德素质特点的分析,提出了应从人生观、爱国主义情感、自我意识和合作意识、辨证的思想方法等方面加强思想品德教育。 相似文献
19.
高校诚信教育的误区刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
段婕 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(3):4-6
高校是培养社会所需专业知识人才的沃土,教育大学生诚实守信是学校德育教育的重要目标之一。然而,面对市场经济多元化、信息与价值观念冲突的新情况和新问题,高校诚信教育存在着教育认知、教育管理和教育过程上的种种误区。正确认识诚信教育的种种误区,建立诚信教育保障机制,对培养新世纪的优秀人才尤为重要。 相似文献
20.
李秀杰 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(6):59-61
如何把握和正确运用思想品德教育的方法,在思想品德教育工作中具有重要地位,本仅仅主就大学生思想品德教育实施的10种方法的评价指标问题谈谈看法。 相似文献