璀璨明珠耀鹤城——龙江县教育发展侧记

龙江县位于齐齐哈尔市西部,也是黑龙江省的最西部,地处大兴安岭向松嫩平原过渡地带,是国家商品粮基地,雅鲁河、淖尔河、乌尔根河、罕达罕河蜿蜒流过,浇灌6400平方公里黑土地,哺育了59万龙江县儿女。作为农业大县、人口大县,龙江人办教育经历了艰辛的历程,从世纪初的“泥屋子、土台子、里边坐几个黑孩子”,到鳞次栉比的高楼落座于城乡各地,龙江县已有各级各类学校260所、各级各类学生64814     

痴痴教坛一小兵——记丹东市新安小学教师刘晓晖

痴痴教坛一小兵——记丹东市新安小学教师刘晓晖１９９５年夏季的某个黄昏，鸭绿江畔，偏僻的街巷人迹寥寥，暮色垂落。突然，一名彪悍的歹徒从黑暗中窜出，凶恶地拦住一名背书包的小男孩欲行劫持。就在他们扭扯之际，随着一声断喝，歹徒的手臂遭到狠狠的一掌。“他是我的...     

教给学生学数学的方法——记龙山民安一小的数学学法指导实验

在湘西的西部,有一所远近闻名的学校——龙山县民安一小。来自湖北、四川、云南、贵州、广西的教师经常慕名来这里观摩学习。民安一小的特色用这样一句话可以概括,即“在搞好常规教学、管理的基础上,坚持走自己的路,开展教学改革实验。”其中“小学数学学法指导”实验尤为引人注目。 长期以来,受传统教学思想的影响,一些领导、教师视升学率为衡量教学好坏的唯一标准,视学生为接受知识的“容器”,课堂教学中重教法轻学法、重结果轻过程、重知识轻能力、重教师主导轻学生主体的现象十     

碧血匠心耀教坛——江西省丰城市第一中学校长朱海斌

在江西丰城有句顺口溜:一中来了朱海斌,家长学生都放心,教师工作有干劲,校园面貌月月新。近日,记者采访了这位神奇而又平凡的朱海斌。朱海斌1983年师范毕业后就开始了他的执教生涯,1997年走上了校长的岗位。10年来,先后在丰城市荣塘中学、剑光中学和丰城一中任校长。在荣塘中学,他将一个名不见经传的乡村初中,发展成中考成绩连     

橙乡教育耀明珠——信丰县大阿镇中心小学创新教学小记

位于“中国脐橙之乡”的信丰县大阿镇中心小学,始建于1934年,是一所文化底蕴深厚、具有创新精神的学校。这所以实施“创新教学”而著称的农村小学．以创新思维前瞻教学．以和谐思维善待教学．以求是精神管理教学．以效益目标统领教学．始终把学生的自主发展放在第一位．促进了学生主动、和谐、全面的发展。     

橙乡教育耀明珠——信丰县大阿镇中心小学创新教学小记

"中国脐橙之乡"的信丰县大阿镇中心小学,始建于1934年,是一所文化底蕴深厚、具有创新精神的学校.这所以实施"创新教学"而著称的农村小学,以创新思维前瞻教学,以和谐思维善待教学,以求是精神管理教学,以效益目标统领教学,始终把学生的自主发展放在第一住,促进了学生主动、和谐、全面的发展.     

教坛新星 西部明珠——四川双流棠中学外语实验学校

四川双流棠湖中学外语实验学校是经四川省教育厅批准于2003年建成的一所全寄宿现代化股份制学校．教师是学校股东．是学校真正的办学主体和主人。     

豫东教坛上的一颗明珠——河南省虞城县高级中学

虞城县高中创办于1946年，以历史悠久、治教有方、人才辈出而著称。文革前就以优异的办学成绩闻名遐迩，现为河南省首批示范性高中，省级文明单位。     

小班化开启特色教育之门——湖南省龙山县华塘初级中学推进小班化教育教学改革纪实

宽敞明亮的八年级139班教室里,29名同学正分成五个小组展开激烈的讨论。语文老师向开炬在各组间指指点点,不时参与学生讨论,甚至和学生争论起来,你不让我,我不让你……这一幕感人的场面不是发生在人们心目中的热点名校,而是发生在湖南省龙山县和湖北省来凤县城乡结合部的一所普通农村中学——湖南省龙山县华塘初级中学（以下简称“华塘中学”）。由于和两县县城直线距离仅1．5公里,优质生源大都涌向城区学校,这所普通的初中只有近300余学生,且大多来自附近农村,留守少年就占到了近68％。“学生难管,书难教”是人们对这所学校的最初印象。     

文化立校耀才乡——临川一小楼道文化建设掠影

<正>抚州市临川一小坐落于风景迤俪的临川城区宜黄河东岸、古老的上顿渡大桥桥东右侧。有着悠久历史的临川一小创建于清朝嘉庆十九年(1814年),当时名为"龙津乡学",至今已十易其名。历经190多年的风雨,这所古老的学     

文化立校耀才乡——临川一小楼道文化建设掠影

抚州市临川一小坐落于风景迤俪的临川城区宜黄河东岸、古老的上顿渡大桥桥东右侧。有着悠久历史的临川一小创建于清朝嘉庆十九年(1814年),当时名为"龙津乡学",至今已十易其名。历经190多年的风雨,这所古老的学     

杏坛明珠耀南国——珠海市第三中等职校探访

又是一个春和景明的日子,趁着和煦的春风,我们踏入了珠海市三职校的大门。学校不大,却满目幽雅清丽,乳白镶蓝的回型教学楼掩映在葱茏的绿树之中,显得格外亮丽而雄伟,实验大楼紧挨其旁,长廊上一排排星星似的紫花迎风招展,把整座楼装点得一片苍翠。春日多胜事。我们...     

教育技术实验学校——湘西州永顺县灵溪镇一小

①灵溪一小校长、中学高级教师特级教师向明在工作。②灵溪一小领导班子研究工作。③灵溪一小９６年被评为“全国体育达标”先进单位。④湖南省永顺县灵溪一小美丽的校园全景永顺灵溪一小,始建１８９３年。现有教学班３９个,学生２５４８人,教职员工１２１人。学校坚持...     

素质反哺课堂——辽宁省凤城市第六中学教学改革采访记

这是一所城郊学校,建校15年,已成长为国内基础教育界极为关注的学校,辽宁省基础教育课程改革和德育创新的典型,丹东市学校德育工作的一面旗帜。2009年6月,教育部基础教育课程中心主任助理刘兼来该校后称赞说这是教育专家所办的学校,是一所让人向往的一个校园。2010年9月,中国教育学会会长顾明远视察该校,他认为凤城六中创立的课堂教学模式和德育评价方式值得各地学习借鉴。当年,由教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的《基础教育课程》第9期以相信学生,依靠学生,解放学生,发展学生为题,着重介绍了学校教育教学实践活动,并配发了校长访谈和国内多名教育专家的专题点评。如今,凤城六中的办学模式,吸引了许多来自省内外教育同行前来学习参观……     

素质反哺课堂——辽宁省凤城市第六中学教学改革采访记

这是一所城郊学校,建校15年,已成长为国内基础教育界极为关注的学校,辽宁省基础教育课程改革和德育创新的典型,丹东市学校德育工作的一面旗帜。2009年6月,教育部基础教育课程中心主任助理刘兼来该校后称赞说“这是教育专家所办的学校”,“是一所让人向往的一个校园”。2010年9月,中国教育学会会长顾明远视察该校,他认为凤城六中创立的课堂教学模式和德育评价方式值得各地学习借鉴。当年,由教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的《基础教育课程》第9期以“相信学生,依靠学生,解放学生,发展学生”为题,着重介绍了学校教育教学实践活动,并配发了校长访谈和国内多名教育专家的专题点评。如今,凤城六中的办学模式,吸引了许多来自省内外教育同行前来学习参观……     

鄂西北教育明珠——十堰市一中

十堰市一中,创建于1973年,1978年被命名为省重点中学。校园面积180亩,总建筑面积51892M2。拥有现代化的体育馆、师生食堂和标准化学生公寓。教学楼和教师办公楼是一座多功能的现代化大楼。科技楼内部设施达到国家一类标准。图书馆藏书12万册,实行了微机管理。建设了高标准的校园网,实现了数字化管理和教学,现代教育技术和手段得到普遍运用。     

痴心教坛勤耕耘——记汝州市王寨二中民师晋凤莲

痴心教坛勤耕耘——记汝州市王寨二中民师晋凤莲楚扬孙明庆４６岁的晋凤莲任教２３年，２３次受到市、乡表彰。１９９５年教师节，她又被国家教委、人事部授予“全国教育系统劳动模范”称号，并光荣地出席了在天津举行的全国优秀教师表彰大会，受到李鹏总理的亲切接见。从...     

少数民族县的教育民生经——龙山县民族教育发展走笔

这是一个典型的少数民族大县,总人口57.17万人,其中少数民族达38.97万人,占总人口数的68.17%。这里山高石头多,学校分布散,但每所学校都办出了自己的特色与神韵.     

把教育的事情办好——来自龙山县的报道

全省少数民族贫困县之一的龙山县,近年来坚持把教育的发展作为加快经济发展的“推进器”,集中精力,先把教育的事情办好,取得了令人欣喜的成绩：先后被评为全省危房改造先进县,全省实验教学先进县,全省教育工作先进县, 1997年基本扫除了青壮年文盲, 1999年实现了普及九年义务教育的目标。 　　这些成绩的取得,主要得益于龙山县结合实际,本着“既量力而行,又尽力而为”的原则,摆正教育的“位子”,建设教育的“窝子”,保证教育的“学子”,抓好教育的“样子”,拓展教育的“路子”。“五子”登科,多轮启动,使教育事业红红火…