蛋白质免疫印迹技术的实验研究

阐述了蛋白质免疫印迹（western blotting）技术在蛋白质研究中的重要意义,论述了蛋白质印迹技术的原理和实验方法,从实验技术的几个主要方面对方法进行了分析和讨论,并对蛋白质免疫印迹技术进行了经验性的论述。     

“毛细管电泳快速分析蛋白质”开放实验的实践

为生物学专业本科生开设"毛细管电泳快速分析蛋白质"开放实验的实践和探索,包括实验选题的意义、实验目的、实验内容以及实验结果与讨论.此实验可作为毛细管电泳快速检测蛋白质的教学实验.     

牛血清白蛋白光谱分析综合实验的设计

依据蛋白质微观结构的光谱学特征,设计了牛血清白蛋白光谱分析综合实验,应用于仪器分析实验中,以进一步提高仪器分析课程教学质量,培养和强化学生综合实践技能.     

蛋白质免疫印迹技术在本科实验教学中的应用

蛋白质免疫印迹技术是生命科学研究领域的常用技术手段,尝试将其改造成适于本科教学实践的实验内容,即在基础性分子生物学实验的基础上开设"免疫印迹法检测目的基因在原核细胞中的表达"这一综合性实验。根据学生的理论和操作水平以及本科实验教学特点,对实验内容和实验方法进行了优化,并采取研讨式分组教学模式,使学生能够深入、全面、系统地理解和掌握蛋白质免疫印迹技术,提高了实验教学质量,并有助于培养学生的科学思维、科学素养以及综合实践能力。     

“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的改进

对"检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质"实验进行改进,从实验步骤和实验材料上进行创新,使之操作更加简便合理,材料更加普遍易获,有利于该实验在课堂上的普及,且优化实验效果。     

浅谈高中化学教学中的实验教学

实验是化学教学中的重点环节,教学中通过思考、分析、设置和操作,让学生将动手和动脑充分结合起来,可以提高学生的探究能力和创新能力,因此,教师要充分利用化学实验来提高教学效率.在优化实验教学的过程中,教师要结合高中化学实验中的优化原则,从实验效果、实验操作和实验探究三方面来思考提高实验效果的方法.     

材料选择对蛋白质定量测定实验的影响

为了解被测试材料纯净度对分光光度法测定蛋白质含量的影响,选择生活中常见的食物和饮品作为实验材料,比较其处理前后蛋白质含量测定值的差异.结果显示,样品中的其他成分会影响测定结果,未经脱脂处理的材料测定值高于实际含量.建议:在测定鸡蛋清蛋白质含量时可以经滤膜过滤减少结果误差;牛奶中蛋白含量测定可以通过脱脂处理减少脂肪对实验...     

浅谈高中生物教学中的实验教学

生物是一门理论和实践相结合的自然科学分支,在高中新课程改革和素质教育的背景下,高中生物实验对于培养学生的综合能力具有重要的意义.在以往的高中生物实验改革中,往往从学生能力培养和改善外界影响因素方面进行探讨,却忽略了生物实验本身.为此,本文摒弃常规的研究角度,将教材中的生物实验本身作为课堂优化的切入点,依次分析实验材料选择、实验操作过程和实验试剂方面存在的不合理性,并提出相应的优化整合措施.     

科学课堂教学中实验优化策略

科学实验是科学课堂重要的教学方法,实验的优化使实验得到发展和深化,是提高学生科学素养的策略之一.我们可以从多个方面考虑实验的优化,不但要增强实验的效果,提高课堂效率.     

试谈中学物理演示实验的优化管理

随着新课程改革的不断深入,物理实验在中学物理教学中的地位进一步得到了重视.本文从物理演示实验教学的现状出发,指出了演示实验优化管理的重要性.探讨演示实验优化管理的一些措施和具体做法,目的是增加演示实验的开出率,进一步提高演示实验的教学效果.