加强大学城文化建设 提高高校办学质量——以广州大学城为例

大学城文化包括物质文化、制度文化和精神文化。它相对于大学文化，有本身特有的功能。本文通过调研阐述了大学城文化的建设现状并对现状进行简要分析，指出加强大学城文化建设，地方政府要求实创新，立足中国特色；主管部门要明确定位，努力搭建平台；学校师生要团结合作，主动营造品德。     

大学城高校师生关系调查分析——以广州大学城为例

随着各地大学城的崛起,大学城高校师生关系日渐受到关注。本次调查通过发放问卷的方式对当前广州大学城师生关系的现状、存在的问题及其原因进行了分析。调查表明目前大学城高校普遍存在师生间交流与沟通时间与机会少、师生交往不密切、师生关系淡漠等情况,要形成和谐融洽的大学城高校师生关系除了需要学校、教师、学生的共同努力,也离不开地方政府的支持。     

大学城城区校园文化建设研究——以广州大学城为例

经过多年的建设,国内多数大学城硬件设施已经基本完善,但作为软实力的城区校园文化建设还存在诸多不足.本文以广州大学城为例,认为大学城城区校园文化建设已经迫在眉睫,各高校加强校园文化的传承、交流与融合,促进和谐健康的城区校园文化建设,应当是当前大学城建设的主要任务.     

大学城内高校校际合作办学探究

集中研究大学城这一新型高校社区内部的校际合作办学问题。论述了大学城与高校组织方式和运作模式的关系、高校校际合作办学对大学城建构的意义和依据，并就如何在大学城中开展校际合作办学，分析了大学城校际合作办学的三个层面、几种类型和一些主要的着眼点。     

试论大学城区和谐人文环境的建设——以广州大学城为例

和谐人文环境是高校人才培养的基础。在大学城和谐人文环境建设过程中，应转变、提升传统观念，提高教学质量并实现学校资源共享，营造良好的学习和学术氛围，增进师生互动与交流，为大学生的成才成长提供良好的条件。     

加强高校文化建设 提升办学质量

学校要发展,要办出自己的特色,就必须有属于自身特点的学校文化。学校文化是学校自主发展的灵魂。建设学校文化,走内涵式发展道路,办出学校特色,成为当前许多高校发展中所面临的一项紧迫而重要的任务。     

大学城高校合作与人才培养研究——以南京江宁大学城为例

在高等教育工作重心从外延发展转向内涵建设、从规模扩张转向质量提升的大背景下,提高高校的人才培养质量愈加重要,而加强高校合作促进人才培养是一条非常重要的途径。各个大学城内的高校在合作方面有天然优势,存在诸多便利和积极意义,但也需要得到政府主管部门、大学城管理机构等方面的积极支持和配合。     

新时期行业特色高校提高办学质量的战略选择——以中国传媒大学为例

目前,我国面临着建设高等教育强国的历史重任,高等教育强国的建设不仅需要若干所高水平的综合性研究型大学,也需要一批行业特色鲜明、办学质量高的多科性大学。新形势下,行业特色高校要认清形势,提高认识,处理好"特色"与"综合"的关系;切实发挥学校的学科优势和特色,协调好优势学科和新兴学科的关系;明确人才培养目标定位,统筹好行业"专才"和社会"通才"的关系;确立服务面向和服务重点,立足行业的同时兼顾国家的战略发展需求;重视产学研合作及创新平台的建设,加强科学研究并加速科技成果转化。     

新时期行业特色高校提高办学质量的战略选择——以中国传媒大学为例

目前,我国面临着建设高等教育强国的历史重任,高等教育强国的建设不仅需要若干所高水平的综合性研究型大学,也需要一批行业特色鲜明、办学质量高的多科性大学。新形势下,行业特色高校要认清形势,提高认识,处理好“特色”与“综合”的关系;切实发挥学校的学科优势和特色,协调好优势学科和新兴学科的关系;明确人才培养目标定位,统筹好行业“专才”和社会“通才”的关系;确立服务面向和服务重点,立足行业的同时兼顾国家的战略发展需求;重视产学研合作及创新平台的建设,加强科学研究并加速科技成果转化。     

扩招形势下高校异地办学与大学城的兴起

本在回顾改革开放以来我国高等学校三次较大规模异地办学的基础上，重点分析了第三次全国教育工作会议以后，由高校扩大招生规模而引发新一轮异地办学和各地兴办大学城的主要因素；客观地探讨了扩招、异地办学和大学城三之间的相互关系，从社会、经济、教育等多视角、深层次地认识扩大招生和异地办学，对推动高等教育的改革和发展，促进我国以教育、科技等多视角、深层次地认识扩大招生和异地办学，对推动高等教育的改革和发展，促进我国以教育、科技为载体的城市化建设所表现出来的重大意义；然后，从积极、稳妥、健康、有序和可持续发展等方面考虑，提出了异地办学和大学城建设的对策和建议，力求在21世纪初叶将这件利在当代、功在千秋的好事办好。     

成人高校办学质量亟待提高

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分，但教学质量远远不能适应现代化建设的需要，章通过对成人高教中存在的问题进行分析，探讨提高成人高教办学质量的对策。     

论大学城一区多校学生教育管理的制度对接——以广州大学城为例

大学城的建成和投入使用,为城内各高校的发展带来了机遇,也使学校的教育、管理和服务面临严峻的挑战。大学城内不同高校学生教育管理工作对象、内容和目标的一致性,面临困难和挑战的相似性,制度建设水平的不平衡性以及学生违纪处分尺度的不一致性等矛盾,亟需各高校加强合作、整合资源,结束以往各自为政的局面,实现学生教育管理制度价值、制度内容和制度质量的对接。     

现代大学城低碳校园建设路径探析——以昆明呈贡大学城为例

发展低碳经济、实现低碳生活,高校也应履行相应的责任与义务。本文借鉴低碳经济的基本理念,深入阐述了低碳校园的内涵,并对昆明呈贡大学城校园的师生日常行为、管理体制、规划与建设、资源共享等方面的不低碳现象进行多角度、全方位剖析,进而从制度、技术、日常生活行为的层面对高校低碳校园建设途径提出建议。     

合并办学高校必须加强机关作风建设

文章论述合并办学高校加强机关作风建设意义，分析合并办学高校机关作风存在的问题，提出加强作风建设的对策。     

高校中外合作办学文化建设研究

中外合作办学是我国高等教育领域的新生事物,在培养国际型人才和促进我国高等教育改革方面发挥着重要的作用。为保证中外合作办学发挥应有的作用和实现可持续发展,文化建设必不可少。本文从中外合作办学开展文化建设的必要性、文化建设的现状和存在的问题以及如何进行文化建设等几个方面加以阐述,对中外合作办学文化建设进行探索。     

广州大学城部分高校部署无线校园网

近日，广州大学城内的部分高校包括中山大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、广州工业大学陆续在学校的部分区域部署了基于IEEE802．11系列标准的无线校园网，推动学校的教育信息化建设再向前迈进。     

地方高校质量文化建设研究

本文立足文化建设的视角,从关注高校质量文化建设的内涵入手,分析地方高校质量文化建设现状,提出质量文化建设的原则,并在此基础上对地方高校质量文化建设的具体措施进行了初步探索。     

高校资源的开发与利用——以蚌埠大学城为例

当前乃至今后一段时期,我国高等教育事业发展的需要与其经费投入不足的矛盾仍将十分突出.高校拥有各类丰富的资源,对其做开发与利用的深入研究,构建高校经费筹措新模式,是重大而紧迫的时代命题.因此,我们应积极探索高校资源开发与利用途径.如开发校办产业资源,自然及建筑资源,经营性资源,文化资源等.