关于中小学教学管理信息化建设的几点思考

教学管理是学校管理的重要内容。网络的发展为推行教学管理信息化建设提供了硬件支持，通过教学管理的信息化建设，可以带动学校管理其他方面的信息化建设，从而推动学校管理的现代化进程。以下是笔对推进教学管理信息化建设的几点思考。     

关于教学管理信息化建设的思考

教学管理工作是整个学校管理工作中的一项重要内容。近年来,随着我国教育体制改革的不断完善,对教学管理工作也逐渐提出了新的要求,对教学管理工作的效率要求也越来越高。在新时期,如何转变教学管理的观念、提高教学管理水平,迎接信息化时代     

关于中小学教学管理信息化建设的几点思考

教学管理信息化：即改变传统的教学管理模式，建立以计算机及其他媒介的辅助管理为手段，利用现代信息技术和管理方法．对教学管理信息进行采集、分析、处理、存储、传播和反馈。从而提高教学管理质量和效益。     

浅谈高校教学管理信息化建设

高校教学管理信息化建设是教育信息化的核心,为有效推进高校教学管理信息化建设,要转变教学管理理念;建立科学合理的教学管理信息系统;加强教学管理队伍建设;健全教学管理信息化建设的规章制度。     

教学管理队伍建设的问题及对策

教学管理队伍的是学校的重要组成部分。学校的根本任务是为社会主义现代化建设培养人才。而人才培养主要是通过教育和教学工作来完成的。教学管理队伍是教学管理工作的主体，是教学管理工作的执行者，如果说教师必须教书育人，那么教学管理者也必须管理育人、服务育人。     

中小学教学管理信息化方案

学校教学管理工作纷繁复杂。在人工管理下，重复劳动多且效率低下。本结合目前中小．学校教学管理的现状．就应用计算机实现教学管理信息化，提高学校教学管理水平，提出了一个可行方案。以期能对中小学教学管理信息化进程有所促进。     

浅谈学校教学管理信息化建设

当前,学校教学管理工作受到知识经济时代和信息化时代的影响,也面临着信息化建设问题。本文将围绕学校的教学管理信息化建设展开进一步的讨论。所谓学校教学管理信息化,指的就是学校教学管理遵循现代教育思想的基本理念,充分运用计算机和网络技术带来的便利,把信息管理理论与信息管理实践结合起来的一种新教学模式。本文首先介绍了当前学校教学管理信息化的现状及存在的主要问题,并根据现代学校教学管理的目标,指出了当前学校教学管理进行信息化建设的必要性和重要性,提出了一些具有积极意义的建设措施,以充分发挥现代化教学管理在优化资源管理、提高管理效率等方面的积极作用,从而促进学校教学管理的全面改革。     

关于当前高校教学管理信息化建设的思考

一、教学管理信息化的重要意义1.教学管理信息化是教育改革的必然要求。据统计,2007年全国普通高校在校生人数达到1800万,居世界第一。高校办学规模的迅速扩大,教学管理事务的迅速增加,导致教学信息量也急剧膨胀,传统人工、机械式的管理模式和手段已不能适应形势发展的需要。而充分运用计算     

教学管理信息化建设存在的问题及解决措施

教学管理信息化是学校现代管理的重要组成,本文论述了现存的问题,并提出了改进的策略。     

教学管理信息化建设中存在的问题及对策研究

信息技术的发展及网络的普及使得我国教育领域刮起了一股信息化建设之风,信息化建设与教学管理的结合为我国教学管理领域注入了新鲜的活力,我国教学管理在信息技术的辅助之下,逐渐取得了重大进展,但我国教学管理在实施信息化建设过程中仍然存在着一系列问题。本文阐述了我国教学管理信息化建设中存在的问题,并就如何更好地推进教学管理信息化建设提出了具有可操作性的措施和建议。     

西部高校教学管理信息化的建设策略

高校教学管理信息化是高校教育信息化的重要组成部分,是当前高校教学管理改革的发展趋势.西部高校应该立足本校实际,坚持统一规划、分步实施、讲求实效、因地制宜的原则,抓好校园网硬件平台、信息化教学管理综合软件平台和信息化教学管理人才培训三方面的建设,努力提高信息化教学管理水平,促进教学管理现代化.     

教学管理信息化建设的探索与实践

教学管理是高校管理工作的重要组成部分,在高校管理工作中居于重要地位。教学管理的信息化建设是实现学校现代化管理的关键因素,其信息化程度直接关系到高校的办学质量和效益。目前,随着教学规模的扩大,教学管理的任务加重,教学管理信息化建设是一种新型的教学管理模式,可以有效提高教学管理人员的管理效率和管理质量,越来越受到教学管理     

高校教学管理信息化建设中的问题及对策研究

信息技术的高速发展,推动了教育信息化建设,在当今信息化与数字化时代,积极利用现代信息技术、大力推动教学管理信息化、促进教学管理现代化、为教育教学提供优质服务是各高校教学管理工作改革和发展的必由之路.文章分析了目前高校教学管理信息化建设中存在的问题及原因,进而提出了实现教学管理信息化的对策.     

高职教学管理信息化建设的探索与实践

高职教学管理信息化涉及教学管理中的教师、学生、教材、教研等,包括教务公共信息维护、学生学籍、教师信息、电子排课、考试管理、选课管理、成绩管理、教材管理、实践教学管理、教研教改项目管理等日常教学教研涉及到的各个方面,是高职教学管理最繁杂最重要,也是体现高职信息化管理的重要组成部分。目前高职院校常规教学管理主要是采用成熟教学管理系统,如正方教学管理系统,基本实现常规教学的基本功能。     

高校教学管理的信息化建设探析

随着信息技术的发展和普及,信息化建设越来越受到高校教学管理者的关注。本文分析了高校教学管理信息化建设的现状与存在的问题,明确了高校教学管理信息化的必要性,并有针对性地提出了推进高校教学管理信息化建设工作的对策。     

教学管理信息化的思考与实践

知识经济最突出的特征之一就是信息技术的广泛应用。教育部已经明确提出要以信息化带动教育的现代化，抓住机遇促进教育改革发展的不断深化。教学和教学管理是学校的中心工作，教学管理是学校管理工作的中心枢纽，它对保证正常教学秩序、顺利实施教学计划、提高教学质量和办学水平至关重要，因此教学管理的信息化更为迫切，其信息化程度直接关系到学校的办学质量与效益。     

论教学管理信息化建设

教育部《2003--2007年教育振兴行动计划》明确提出实施“教育信息化建设工程”。在高校管理工作中居于重要地位的教学管理,其信息化程度直接关系到高校的办学质量与效益。在这种形势下,高校如何主动适应信息时代的发展需要,通过信息化建设实现高校教学管理的科学、规范、高效管理,为广大师生提供更为优质的服务,成为一个不容回避的重大课题。     

以教学管理信息化推进校园建设数字化

本文通过对我国高校教学管理信息化的现状与问题的阐述，论证了加强我国高校教学管理信息化的措施，进而提出了以教学管理信息化推进校园建设数字化的建议。     

论教育信息化发展中高校教学管理信息化建设

教育信息化给高等教育带来了一场深刻的革命,本文从教育信息化给高等教育带来的影响,教学管理信息化建设的重要性和紧迫性,以及构建和完善教学管理信息化建设平台进行分析和探讨,提出了一些建设性的意见和改进措施。     

以信息化建设带动学校教育现代化建设

沈阳市皇姑区宁山路小学,是一所具有五十余年建校史的省、市、区级重点小学.现有教职工101人,学生1548人,29个教学班.在教育现代化的进程中,我们深切地感到:教育现代化的工作目标应设定在教育信息化建设上.以教育信息化建设带动教育的现代化建设,将成为我校较长时间的工作目标.