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相似文献
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1.
现代物理学有三大研究纲领:(1)引力场的几何化纲领;(2)量子场论纲领;(3)规范场论纲领则可以看作上述两个纲领的整合。按照几何化纲领,爱因斯坦的引力场和引力相互作用可以通过黎曼几何的弯曲空间来表征,作为时间、空间和事物的共同基础的是世界结构的几何的观念。按照量子场论纲领,量子场是第一性的实在,粒子是派生的,场量子可以产生或湮没,相互作用表现为场的局域耦合和场量子的传播。引力场论、黎曼几何所涉及的是宏观的外部空间;而量子场论所涉及的是微观的内部空间。杨振宁的规范场论则把表现相互作用的外部空间与内部空间整合了起来,这在几何上表现为“纤维丛空间”。规范场的几何化,与引力场的几何化存在着十分恰当的对应关系,是更具有普遍意义的,它意味着整个基础物理学可以几何化。  相似文献   

2.
社会科学和自然科学都存在不确定性。量子的不确定性是一个基本的自然法则。徽观世界的法则在本质上不同于我们日常生活中的现象,用平常的术语是无法描述的。我们所以为的量子物理的“奇特之处”正是我们无法用“量子”方式来思考的“产物”。这说明社会科学和自然科学中的不确定性都可看作是内生的。  相似文献   

3.
物理学中的研究方法很多,常见的有比喻、比较、数学方法、逻辑思维、类比方法,等等.类比是一种推理方法,它是物理学理论思维的重要方法,它在历史上对许多重大发现起过积极的作用.  相似文献   

4.
随着物理学研究的进展,物理学的方法论与前沿问题越来越受到人们的关注。在剖析物理学的常规研究方法和非常规研究方法的基础上,阐述了物理学的发展前沿问题和最新理论。文中所涉及的物理学研究思维和方法,不仅有助于物理学的研究,而且对其他学科的研究也具有较好的借鉴作用。  相似文献   

5.
以翔实的史例,论述了类比这一科学方法在物理学发展中的作用,并指出了运用这一方法时应注意的问题.  相似文献   

6.
类比是一种非逻辑思维方法,在物理学的研究发展中起着桥梁作用,通过物理概念、理论的建立,物理模型、假说的提出及解决具体物理问题等事例的类比,说明类比方法在物理学中具有提供线索、触类旁通、举一反三等启迪思维的重要作用。  相似文献   

7.
物理学是包含物理学方法论的科学体系.物理学方法论在物理学的发展中作用巨大,每次物理学方法论的飞跃都会促进物理学进步.回顾物理学方法论发展的历史和现状,从中找出对物理教学有益的教育要素是很有现实意义的.  相似文献   

8.
物理学是包含物理学方法论的科学体系。物理学方法论在物理学的发展申作用巨大.每次物理学方法论的飞跃都会促进物理学进步。回顾物理学方法论发展的历史和现状.从中找出对物理教学有益的教育要素是很有现实意义的。  相似文献   

9.
本文运用泛系方法论,概括总结了物理学中的一些基本概念,常用的方法和理论模式,为泛系物理学的筹创提出了一个可能的基本框架。  相似文献   

10.
针对当前大学物理教学在方法论教育上存在的误区,分析了在大学物理教学中渗透物理学方法论教育的必要性,提出了在大学物理教学实践中渗透物理学方法论教育、实现大学物理课程教育价值的教学策略。  相似文献   

11.
经典物理学的建立离不开逻辑论证的帮助,在这些论证方法中,归谬法、归纳法、类比法、反证法和排除法都对经典物理学作出过具有决定意义的贡献。  相似文献   

12.
在人们的心目中,课外阅读早已是文字学科的专利,特别是语言学科的专利.但我认为课外阅读不能只是文字学科需要,物理教学或学习中也需要大量的课外阅读,现薄议于下.  相似文献   

13.
财务会计逻辑体系建设是财务会计服务社会经济发展的基础性工作,财务会计理论体系建设过程中需要对起逻辑起点的内涵进行全面深入的分析,财务会计逻辑框架是若干个财务会计基本概念构成的一个体系,各个财务会计概念之间相互协调相互促进,最终形成财务会计逻辑体系;财务会计逻辑体系建设需要与会计假设、会计环境、市场经济、国家宏观调控政策为出发点。  相似文献   

14.
殷猛 《黄山学院学报》2004,6(5):108-110
本文从逻辑的基本形式--概念、判断、推理出发,分析逻辑方法在英语阅读理解中的应用情况,通过实例说明其有效性及如何在阅读理解中应用概念、判断、推理,以便为更好的解答阅读理解提供方法上的突破.  相似文献   

15.
浅谈中学生物理阅读能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
阅读能力的培养,在文科教学中很受重视,其实理科教学中阅读也非常重要,从教学实际出发,培养初中生物理阅读能力,应向学生传授阅读的方法和技巧,并培养学生自觉阅读的良好习惯.  相似文献   

16.
英语阅读理解能力不仅与学生的英语水平有关,与其逻辑思维能力也有着密不可分的关系.文章分析了英语阅读与逻辑思维的关系,以三个最基本的逻辑思维形式为角度,结合阅读理解实例,阐明了如何通过培养学生的逻辑思维来提高英语阅读理解能力,即明确概念、正确判断和合理推理.  相似文献   

17.
阅读是人们汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径之一,是人类社会生活的一项重要活动。加强学科阅读能力的培养,已显得尤为重要。况且,阅读本身就是一种独特的教学方法。在物理阅读教学中的美学视角下,浅论在物理教材中发掘科学美的素材来进行审美感受和鉴赏能力的培养。  相似文献   

18.
英语逻辑连接词是连接句内或句子间语义关系的逻辑纽带.逻辑连接词在阅读理解过程中起重要作用--通过逻辑连接词,读者可以了解句内或句子之间的语义关系,甚至可经前句从逻辑上预见后续句的语义,从而提高阅读速度,很快理解阅读材料的语义.  相似文献   

19.
加强语文和英语的阅读训练,其重要性无可非议,勿庸置疑。但是在物理教学中,我们往往自觉或不自觉地因袭以做题为重心的模式,从而轻视了对教材的阅读,以至使一部分学生误以为物理课就是解题课。他们对教材的许多内容,诸如概念的引入,定理、规律的证明,公式的推导等等,不是通过阅  相似文献   

20.
逻辑推理是阅读理解的核心,对深层次理解能力的培养有着重大影响。如何在英语阅读教学中培养逻辑推理能力,已成为教育工作者共同关注的课题。该文试从词汇、句子、篇章以及概括能力几个方面探讨在英语阅读教学中培养逻辑推理能力的问题。  相似文献   

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