在特色中提升品位

2006年,我们对华东地区的学校进行了10天的学习和考察。期间,我们实地考察了江苏省苏州新苏师范学校附属小学、苏州一中分校(苏州市三元中学)、杭州市长寿桥小学、杭州市风帆中学、上海教科院豫英学校、上海青浦区朱家角古镇珠溪中学等6所学校。这些学校中有城市     

苏州田家炳实验中学

苏州市田家炳实验中学位于苏州古城西南,毗邻风景秀丽的盘门景区,前身是苏州市第十四中学。多年来,学校坚持"不求华而不实,只求实而不华"的务实态度     

求真务实，改革创新，德育工作的实效性——德育干部赴闽、浙地区考察报告（上）

2004年4月13日—4月22日，宣武区教委中教科和宣武分院干训部组织了各中学德育干部共24人赴福州、厦门、杭州、苏州等课改实验区进行德育工作和课改工作考察。期间参观考察了具有代表性的福州第十五中学、厦门外国语学校、杭州萧山第十中学、萧山第一职业学校、苏州新区第一中学等五所学校，先后听取了包括杭州萧山第九中学     

抓住机遇谋发展 争创名校展辉煌——江苏省苏州实验中学科技城校 苏州市文昌实验中学

江苏省苏州实验中学科技城校(苏州市文昌实验中学),位于美丽的太湖之滨,新兴的苏州科技城内。学校总建筑面积36579.6平方米,投资1.8亿元,集现代化设施和传统     

中国科大北京景山学校江苏省苏州中学少年预备班工作研讨会纪要

中国科大和景山学校、苏州中学少年预备班工作研讨会于一九八六年十一月十五日至十八日在苏州中学召开。 中国科大辛厚文副校长、尹鸿钧教务长、朱滨教务处长、肖臣国主任、科大附中徐六如副校长,苏州中学刘柏涛校长、徐菊英、陈兆立副校长、教导处主任张格民,北京景山学校少年预备班班主任徐溰等二十余位同志参加了会议。出席会议开幕式的还有苏     

校园心理剧——苏州中学心理教育的一大特色

江苏省苏州中学简介 江苏省苏州中学是一所有着千年办学渊源、百年新学历史的江南名校。该校前身为北宋名相范仲淹于景裙二年（公元1035年）在南园创办的苏州府学。在其悠久的历史上以名师众多、人才辈出而著称。苏州中学以科研来指导心理教育是由来已久的,自从90年代开展心理教育以来,始终把心理教育列为学校的一项重要工作。     

西马博物馆

<正>西马博物馆坐落于江苏省苏州中学园区校内,属于苏州中学校级博物馆,是一个以"湿地教育"为主题的专题博物馆,向社会免费开放。2005年苏州中学园区校初建,校园内有三片芦苇丛生的河湾,学校顺势而为,建立了西马博物馆,将地缘优势打造成教育资源优势。西马博物馆是为纪念其所在地——原苏州工业园区斜塘镇西马村而命名,是苏州中学师生对湿地文化研究的成果,是集课题研究、校本教材、游学课程、综合活动为一体的     

苏州新区第一中学

苏州新区第一中学是一所在苏州国家高新技术产业开发区这片热土上发展起来的现代化学校,位于苏州高新区中心区域的苏州乐园狮山南麓,     

学校文化建设要有独特性——赴苏州考察学习体会

苏州学校文化印象建于范仲淹义庄旧址的苏州景范中学,在全面整修飨殿、古木石桌等古代建筑和景点的基础上,建立了范仲淹史迹陈列馆,增     

课题研究，为学校创造而探索

苏州中学园区校作为一所新办学校．地处苏州对外开放、中国与新加坡合作建设的工业园区,从一片富有江南水乡特色的湿地中起步．地域的自然特色,绘就了学校办学的底色,也形成了办学者谋划学校内涵特色和文化风貌建设的重要资源。     

苏州中学简介

江苏省苏州中学以历史悠久、名师众多、人才辈出而著称。它的前身可追溯至北宋景祜二年 (公元 10 3 5年 )范仲淹创建的“府学”。清康熙五十二年 (1713年 )增设“紫阳书院” ,择府学“高才诸生肄业其中”。 190 4年扩建为江苏师范学堂 ,又名江苏两级师范学堂。 192 8年名江苏省立苏州中学。 195 2年始称江苏省苏州高级中学。学校现占地 13 8余亩 ,校园内有山有水 ,景色幽雅 ,并有多处人文景观和古树名木 ,显示了深厚的文化底蕴。学校拥有特级教师 2 1名 ,中高级教师占 80 %以上。在百年的办学历程中 ,苏州中学培养了 3 0多位中国科学院或中…     

树艺术教育品牌创特色精品学校 江苏省苏州艺术高级中学

江苏省苏州艺术高级中学（苏州市第六中学）建于1940年。原名为私立有原学校,1953年改名为苏州市第六中学,1999年经江苏省教育厅批准为国家级示范性普通高中,2003年成为省首批四星级高中,被教育部认定为社会公认特色育人成功学校,2009年更名为江苏省苏州艺术高级中学。     

封面人物档案

张昕,江苏省苏州中学校长。1982年1月苏州大学数学系毕业。1986年在乡村中学工作4年半后调至江苏省苏州中学,任数学教师及年级主任。1989年经选拔受国家教委派遣,获文部省奖学金赴日本神户大学研究生院留学两年,专攻“学校经营学”。1991年回国担任苏州中学教务处副主任。1985年担任副校长,分管教学与国际交流。1999年获管理学硕士学位。2003年兼任园区校校长。     

自主选择，自由组合 分步实施，分类指导——苏州立达中学“综合实践活动”模式的探索

作为国家设置、各地学校根据实际情况开发的一门新课程，“综合实践活动”的实施必然需要将理念付诸实践的校本化过程。苏州立达中学作为一所著名的品牌学校，充分依托江苏省苏州中学，有着先进的教育教学理念、优良的教师队伍和学生来源，以及长期以来出色的综合教育教学成效和极高的社会信任度，积极探索有效的综合实践课程实施模式，     

创名牌学校 育一流人才——陕西省榆林市苏州中学掠影

陕西省榆林市苏州中学原名榆林市第三中学,坐落于历史悠久、人文荟萃的塞上古城榆林。1998年在苏州市人民政府的援助下,学校扩大了办学规模,改善了办学条件,引进了先进的教育理念和教学方法,由初级中学扩建为完全中学,并更名为"榆林市苏州中学"。2003年12月被榆林市教育局确认为市级"重点高中",2009年12月被陕西省教育厅确认为省级"标准化高中"。     

苏州中学校史概述

前言苏州是世界上建城历史最长的城市之一,至今已有2500年;苏州中学及其前身是世界上建校历史最长的学校之一,至今已有951年。校址不变,办学不断,可以成为计算“校龄”的客观标准。苏州中学最早的前身北宋府学,创办于景(礻右)2年(1035年),比创办于1186年的牛津大学还早134年。北宋府学演变为苏州中学的历史过程是:宋仁宗景(礻右)2年,四十七岁的范仲淹以天章阁待制作苏州郡守,捐献南园筑宅之地,兴建府学。首任掌学的是名师胡瑷。苏州从此有     

新疆班教育教学管理策略的研究与实践

江苏省苏州新区第一中学是2000年全国首批承办新疆班的学校之一,基于苏州和新疆在亚文化(指在主文化或综合文化的背景下,属于某一区域或某个集体所特有的     

江苏省四星级高中 苏州新区第一中学

苏州新区第一中学是一所在苏州国家高新技术产业开发区这片热土上发展起来的现代化学校,位于苏州高新区中心区域苏州乐园狮山南麓,占地面积176亩,建筑面积62040m~2,建有综合教学楼、综合实验楼、科技楼、体育馆、学生公寓和标准塑胶运动场等,各类现代化     

江苏省首批名师名校长名单

南京南京南京南京南京南京徐州徐州邳州无锡无锡宜兴江苏江苏江苏江苏苏州吴县一、名师(40名)第一中拉萨路第九中范大学中华中金陵中务集团筑工程学 张范学校第一中第一中常州高常州高常州工常熟中实验小苏苑实 孙芳铭学孙丽谷 钱逸瑞属中学陈理 李伯珏 金立建一中学沈家书校 张天熙—h口傅耀良 周祥昌 吴乃曦中学杨浩清中学张有光学校朱世林 朱泳赕 王之华小学张洪鸣江苏省苏州中学夏炎吴江市第二实验小学 薛法根南通师范第二附属小学李吉林南通市启秀中学李庚南江苏省如东高级中学 曹津源海门市实验小学张兴华如皋师范附属小学许友兰赣榆…     

追踪调查好!

今年二月下旬,我省南京师大附中、苏州中学、常州中学、扬州中学、无锡市一中、盐城县上冈中学等十五所重点中学,对本校升入南京大学、河海大学、南京师范大学等高校的500多名毕业生,采用座谈会、问卷调查、个别交谈等形式,进行追踪调查,此后,一些学校又分别对升入其他高校及走上社会从事各项劳动的毕业生,进行了调查,为反思中学教育、深化中学教改,提供了重