市场经济条件下做好师专毕业生志在山乡教育工作的思考

市场经济条件下做好师专毕业生志在山乡教育工作的思考王锡林，夏美才一、师专毕业生志在山乡是发展贫困山乡基础教育事业的迫切需要抓好基础教育工作，尤其是九年义务教育工作是今后一个时期内发展我国教育事业的“重中之重”。而发展我省贫困山乡的基础教育事业则是一项...     

《江西教育》,我的精神家园

阳光总是让人期待,在偏远的山乡更是如此.沐浴在温暖的阳光里,手里捧着一本飘着油墨香味的<江西教育>,让人感觉温暖更近了.这就是属于我的初冬的早晨,一位山乡教师的"阳光早餐".     

《江西教育》,我的精神家园

阳光总是让人期待,在偏远的山乡更是如此。沐浴在温暖的阳光里,手里捧着一本飘着油墨香味的《江西教育》,让人感觉温暖更近了。这就是属于我的初冬的早晨,一位山乡教师的“阳光早餐”。     

致《教育文汇》

难忘2004年的春天, 你像一个天使, 悄然无声地飘进了我的视线。 你像一朵山乡野花, 缕缕馨香沁入我的心田。 十余个丰富多彩的栏目,色彩纷呈, 一件件细微的教育叙事, 都是美文佳篇。 每当我心有疑虑时,     

弘扬红烛精神 振兴青海教育

互助县东山乡什巴小学校长刘让贤，在偏僻闭塞的土族山乡艰苦奋斗，教书育人，谱写了一曲感人至深、催人奋进的人生壮歌。他的思想风范是激励我们奋发进取、振兴青海教育事业的精神动力。刘让贤同志对党和人民一片赤诚。他热爱青海，情系上乡，几十年如一日扎根山乡，献身教育，呕心沥血，无私奉献，展示了共产党员的精神风范；他忠诚党和人民的教育事业，爱校如家，爱生七。子，以身作则，为人师表，对工作严谨认真，一丝不苟，展示了人民教师的高尚品德；他甘于清贫，安于寂寞，淡泊名利，忘我工作，蜡炬成灰，无怨无悔，展示了新时期知识…     

"你"正在改变世界和教育

2006年12月23日，我应邀去浙江苍南县参加“06中国苍南·长三角教育博客文化论坛”。苍南虽偏居浙南一隅，然教师写博客之风方兴未艾。我感到激动、兴奋和震撼，深刻感受到今日中国教师主人翁意气风发的新面貌。这是21世纪的“山乡巨变”——中国乡村教师的伟大觉醒。[第一段]     

教育领头雁 “普九”写新篇

一 平略乡是个地处锦屏县中部,居住比较分散,经济、文化教育都比较落后的侗苗山乡,然而近几年来,教育稳步发展,实现了三个转变:广大农民对教育的认识有了深刻的变化;办学条件有了很大的改善;教学质量有了稳步提高。九四年度,平略乡人民政府还被省人民政府命名为教育先进单位,是锦屏县唯一受省人民政府表彰的单位。这个地处边远、贫困、落后的山乡,是怎样缀上这颗教育新星的呢?广大干部、群众齐声称颂这是在有“教育乡长”之称的龙立俊乡长的带领下,全乡人民群众和教育战线上的全体同仁认真落实教育优先发展的战略目标、同心同德真抓实干获得的荣誉。     

关于在全省教育系统开展向刘让贤同志学习活动的决定

刘让贤同志是互助县东山乡什巴小学校长，现年57岁，中共党员．原籍天津。他扎根土族山乡从事教育事业，几十年如一日，以崇高的责任感和使命感把对党对人民的忠诚和情感全部倾注到教育事业上，在艰苦的环境下做出了突出贡献。他呕心沥血，辛勤耕耘，不畏艰难，勇于拼搏，在封闭的山乡创造出了一流的工作水平，体现出了一个共享党员的风范和无私奉献的高贵品质，他的事迹曾多次在（光明日报）、《中国教育报）、（中国青年报）、（德育报）、《天津日报）、付先队辅导员）、（青海日报）、（青海教育》等多家报刊杂志宣传报道。二十多年来，…     

山区教育的“拓荒牛”——记全国优秀教师袁红

“校荣我荣,校衰我耻!”这是盐亭县广福村小学教师袁红的座右铭。34年来,他扎根偏僻山乡,默默耕耘,倾注了心血和汗水,人们称他为山区教育的“拓荒牛”。     

山乡教育的一颗明珠──发展中的五德中学

~~山乡教育的一颗明珠──发展中的五德中学@晋秀忠!本刊记者 @殷全生!本刊记者     

师专的旗帜:为基础教育服务

教育为社会服务是教育的本质属性。不同类型的学校,服务的对象、内容和方式是不同的。长期以来,师范专科学校是通过输送合格初中教师来为基础教育服务的,应该说,这是师专教育的主要任务,但是,随着基础教育事业的发展和初中教育改革的深入,师专教育除了完成主要任务之外,还应该完成与主要任务协调配套的其它任务,也就是说,师专为山乡初中教育服务应该是全方位、多层面的。惟其如此,才能充分发挥师专教育的社会作用,也惟其如此,师专才能在为山乡初中教育服务中获得新的认识,促进自身发展。几年来,零陵师专在全方位、多层面为山乡初中教育服务方面作了一些探索,虽嫌肤浅,却不失其真。     

中学语文教师：物质时代如何生成我们的教育情怀

1925年的10月，就在清华附近小饭馆的桌子上，朱自清先生写下了《我的南方》一诗，诗中说：“我的南方俄的南方明5儿是山乡水乡明6儿是醉乡梦乡，五年来的彷徨徨/羽毛般飞扬……”这一事件在今天看来已远远超过了事件本身给一个人的命运所带来的意义，它已定格为一个符号——一个高大的背影，一个中学语教师转身成为大学教授，并且是清华大学的教授，而那年他才27岁。     

对零陵师专与农村初中教育综合改革对接研究的调查

对零陵师专与农村初中教育综合改革对接研究的调查蒋易春，左清，刘少波零陵师专的教育综合改革是湖南省教委确定和指导的一项重大改革试验项目，迄今已历时１０年。这项改革的第一阶段是强化职业技能训练，为山乡初中培养合格教师。第二阶段是改革师专培养模式，加强专业...     

“我走的路，我不后悔”──记循化县白庄乡民办教师马雪莲

“我走的路，我不后悔”──记循化县白庄乡民办教师马雪莲王仲林黄河之滨，积石山下，循化县白庄乡中心小学有一位撒拉族女民办教师，她叫马雪莲。１５年来，她克服了生活和工作中常人难以想象的困难，扎根山乡，教书育人，无私奉献，为女童教育奉献出她的青春年华。１９...     

诗化教育

对于当前有人主张教育商化，我不敢苟同。但对于我师李燕杰教授教育诗化的讲演和实践，却是我所神往和效法的。20年前，他在北京师范学院中文系为我们讲授的中国古典文学课，我都记录在笔记本上，珍藏在书柜里；而他一场场诗一般的讲演、一幅幅当场展示的诗词，更是挂在我居室，印在我心里，天天指导着我的教育实践。     

让教育的阳光照亮深山

我来自太阳山——江西省永修县一个偏僻的教学点。 多少年来,我们的山乡闭塞、落后、贫穷,山民们祖祖辈辈缺少文化,在上个世纪六七十年代,生产队要找个记工分的人都很难。1972年,我从江西共大云山分校毕业,回到家乡,深感要改变山区的面貌,需要靠知识把沉睡的山乡唤醒。     

为山乡培养合格师资的瑰丽篇章——记湖南省武冈师范的教育教学改革

武冈师范学校坐落在层峦叠嶂、风景优美的湘西南丘陵山区,1936年由著名平民教育家晏阳初先生创办。解放41年来,从这里出去的毕业生万余人,如今95%以上都工作在这块郁郁葱葱、古老而充满生机的土地上。自1984年来,学校按照中师培养目标的要求,在面向农村深化改革的实践中,架起了通向全区6个县各个山乡的一座座金桥。一批批学生沿着这座座金色桥梁高高兴兴而去,又踏着这座座金桥满载而归,成为扎根山乡的“园丁”、“秀才”,写出了“发展山乡教育,振兴山乡经济”的一系列瑰丽动人的教改     

享受教育的美味

《教育文汇》，你让我“一见钟情”。虽然几年过去了，但初识《教育文汇》的情形我仍然记忆犹新。那次，我去找一位同事换课，不巧他正好上课去了。我便来到他的办公桌前，打算给他留张便条。无意间，看到桌子上摆着一本杂志——《教育文汇》。我的眼睛顿时一亮，     

人间彩虹

我不是开路先锋也不是开山的英雄我只是平凡的铁路工人手中托起人间的彩虹为山乡送走寂寞的故事为山乡迎来崭新的梦彩虹这头是山乡的今夭彩虹那头是山乡的篮荣我在这历史的交点让权香的岁月早日融进山乡的笑容(通讯处:四川广仅市艺术馆)人间彩虹@陈道斌!四川广汉市艺术馆~~     

渗透职业技术教育 为经济建设服务

随着素质教育的推进,升学率不再成为衡量一所学校办得成功与否的唯一标准。作为一所山区农村普通初中,我们以位卑不敢忘自强的精神,努力更新教育观念,大力改革办学体制,把办学目标定位在为农民朋友服务,为山乡经济建设和社会发展作贡献上,取得了良好成效,办出了学校特色。