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一、据统计快报报道,1995年全国图书品种比1994年下降了0.2%,出版界的同志见了这个统计结果十分高兴。请问,品种下降了反倒高兴,原因何在呢? 要讲清这个问题并不难,什么事情发展过快了就得停一停,图书出版也是一样。为了说明这个问题,对图书出版的情况需要作一个回顾。我们不必往远了说,只以1979年作一个分水岭,因为随后我们党召开了十一届三中全会,确立了以经济建设为中心的指导思想,新中国才真正开始了腾飞。1979年,我们国 相似文献
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根据数字出版在中国近年来的发展和西方十几年数字出版的经验,传统的纸质图书出版是不可能在短时间内消亡的,更多的是数字出版与纸质图书出版的互相融合和此消彼长。在这个过程中,中国的图书出版者不能不关注数字出版,也不能不在一定程度上进入数字出版。 相似文献
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在某种意义上,图书出版的关键在于选题的策划与实施,绝大多数图书的面世,都是出版人精心策划的结果。正因为如此,我们可以从已出版的图书中发现出版人和出版机构的理念,对此已有很多文章进行过梳理。本文想从学科发展的视角来讨论图书选题策划,主要回答两个问题:一是什么是优秀图书,二是如何策划出版优秀图书。 相似文献
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(记者 刘伟见)相比于其他经济领域,出版面对市场是有其特殊性的。一方面,出版的上游诸如策划、编辑很难以一种类似工业产品的操作模式来进行,因为对图书有一个精神生产与组织的问题;另一方面,出版的下游诸如零售、批销又可以视为纯粹的商品运作,因为图书同样要以经济效益作为支撑。这样一种物质,给我们对于出版组 相似文献
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出版周期长,而且越来越长,已成为作者、编辑、发行工作者和读者极为注目的问题。出版周期的长与短,集中反映了我们工作效率的高与低,在这个意义上,可以说,出版周期是检验我们工作效率的一把尺子。缩短出版周期,必须从改善经营管理、提高工作效率方面着眼,切实克服管理工作的种种弊端。缩短出版周期,也是提高出版工作经济效益、加速资金周转的最重要的措施。图书的出版周期,严格地说,应该是从出版社编辑部收到稿件之日起,直到把书摆到书店门市部能与读者见面为止。这个大周期既包括了图书的生产过程,也包括图书的流通过程。因为它牵涉到更广泛的范围、更多的工作 相似文献
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图书的历史十分悠久,但是,什么是图书,却存在着各种各样的说法,至今还没有一个公认的合适的定义。研究图书的本质属性,明确图书的特征,是解决这个问题的前提。图书的本质属性及其特征明确了,图书的定义就容易概括,而且,也有利于我们掌握图书出版的客观规律,来因势利导地制订图书出版的有关政策、规定和办法,促进图书出版工业的发展。图书的本质属性及其特征当我们对图书出版历史和各种载体、各种形式的书刊进行了科学分析后,就可以得出这样的概念:图书是一种有形的具有一定尺寸、一定厚度的用某些可见、可触及、可听到的符 相似文献
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这种从零星、散乱出发,逐步达到规模、有序的图书发展过程,却从另一面启发了我们:为什么不能把这个次序颠倒过来:在制定选题之初,我们就勾勒出教育图书的整体框架,然后依据框架制定本社的出版战略,有意识地根据图书类别来确定发展重点,专业出版某一类图书呢? 相似文献
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系统引路,探寻“秤砣”如何提高图书质量?这是出版界关注的一个老问题。几年来,我们一直从系统的观点来考察和分析图书出版工作中的问题,并发表了一些粗浅的意见。虽然在不断地探索,然而,直到决定执笔写这篇文章时,我们才算真正理出了头绪,抓住了关键。我们可以把出版社的编辑部视为图书编审工作 相似文献
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港台版文艺图书,一直是图书出版的一个热点。自改革开放的十几年来,这个图书热点常热不衰,成为一个值得注意的现象。我们自去年年初开始,向全国33家文艺出版社和出版过港台文艺图书的其它出版社做了调查。十余年来,全国31家文艺出版社共出版港台文艺图书1000多种,总印数达6184.854万册。其中台湾作家的作品近700种,香港作家的作品近400种,澳门作家的 相似文献
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生活·读书·新知三联书店是一家以出版人文社科图书为主的综合性出版社。关于三联的出版思路,要从它的产品定位谈起。目前三联出版的图书分为这样几个板块:第一个板块是学术板块。这个板块对三联来说是重中之重。三联被称为学术出版的重镇,就因为这个 相似文献
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出版社图书库存规模浅析河南科学技术出版社黎隆安对于图书的库存,是出版理论研究的一个薄弱环节,尤其是出版社在发行工作中如何把握本版图书的库存规模问题,到目前为止还缺乏一个比较科学的测算方法。本文将尝试就这个问题作一初步的探讨。首先,让我们来分析一下初版... 相似文献
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在图书出版数量逐年增加的同时,图书质量成为大家普遍关注的问题,图书编校中存在各种各样的问题已严重影响了图书的出版质量。本文初步分析了图书编校中存在的质量问题,并提出了有效的改善与解决措施。 相似文献
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根据新闻出版总署颁布的图书编校质量标准,出版物差错率在万分之一以下为合格品。对于教辅类图书来说,这个标准不能算高,因为20世纪五六十年代出版的图书事实上的差错率不超过十万分之一。难道能说在40年后我们把标准降低了,反而增加了难度吗? 相似文献
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中国教育将进入一个以新课程标准的出台和推行为标志的新时代。在这个时代里,教育理念将会发生很大变化,人本教育观念得到了充分的体现,学生作为教学主体得到尊重,我称之为“新课标时代”。这个时代的到来,对于中国出版,特别是中国教辅图书的出版,将意味着什么呢?这问题值得业界人士广泛的关注和思考。有人说,新课标教材的出版和推广,是教辅图书的大洗牌,但我觉得这次洗牌,对以教辅图书出 相似文献