信息技术在高职教务管理中的应用分析

本文首先从适应高校扩招、促进师生互动、信息一体化发展等方面阐述现阶段我国高职教务管理实行信息化的必要性,结合我国高职教务管理实际,提出促进我国高职院校教务管理信息水平提升的可行性对策,具有一定的实际参考意义。     

基于SSH架构的3G教务管理系统的研究与设计

为了进一步提升高校信息化平台的综合服务层次,提高教学管理水平和加强信息化过程中的互动环节,对3G网络技术和SSH（Spring＋Struts＋Hibernate）轻量级开发框架进行整合式研究,分析3G网络在高校教务系统中实现的可能性,着重阐述SSH体系结构以及3G结合的设计方法,并给出了部分应用的实现过程,将其应用于教务平台中,使高校网络信息互动得到加强,教学效果得到一定的提升.     

基于3G技术的高校教务管理信息系统的研究与设计

随着3G终端用户数量的增长及对教务管理信息系统访问方式多样化的需求,为了进一步提升高校信息化平台的综合服务层次,提高教学管理水平和加强信息化过程中的互动环节,对3G网络技术和SSH轻量级开发框架进行整合式研究,分析了3G网络在高校教务系统中实现的可能性,着重阐述SSH体系结构以及与3G技术结合的设计方法,并给出了部分应用的实现过程,将其应用于教务信息管理平台中,使高校网络信息五动得到加强,教学效果得到一定的提升。     

高校教务管理系统设计与实现

高校教务管理系统整体架构,管理级别分院、系两级,模块结构主要分为:学籍管理、成绩管理、教务维护。采用数据库信息系统作为高校教务管理工具大大提高了教务管理工作效率和质量。     

高校易班与教学的良性互动

易班作为高校网络互动社区,具有组织的层次性和稳定性、主体的同质性、内容的丰富性、良好的引导性等特性。易班与课程教学的互动,一方面可以加强师生互动、整合教学资源、激发师生热情以支持教学,另一方面可以充实易班内容,彰显易班的校园特色。易班与教务管理信息的互动,可以为学生提供更充分的管理信息,提高管理效率,并将学生工作与教学管理相融合。     

高校教务管理系统设计与实现

高校教务管理系统整体架构,管理级别分院、系两级,模块结构主要分为学籍管理、成绩管理、教务维护.采用数据库信息系统作为高校教务管理工具大大提高了教务管理工作效率和质量.     

新一代综合教务管理系统技术体系的设计与实现

教务管理信息化建设是高校教育教学改革的重要支撑。随着高校信息化建设的逐步深入以及高校教学管理理念的不断变革,基于信息集成的新一代综合教务系统建设需求日益增长。文章结合清华大学综合教务管理系统的建设实践,提出了新一代综合教务系统的系统架构、建设技术及运行技术,为高校新一代综合教务管理系统的建设提供了参考。     

基于顾客满意度理论的二级学院教务管理服务质量探析

高校教务管理是高校教学工作的核心,教务管理人员是教学教务信息能够顺利上传下达的桥梁与纽带。高校教务管理水平也反映了高校教学质量的优劣,直接影响学校的生存和发展。因此,如何建立一支学历、年龄、职称结构合理,政治、业务素质良好的教务管理队伍是高校教学工作改革的重点,是进一步深化高校教育改革的重要内容;如何切实提高二级学院教务管理服务质量是一项任重道远的艰巨任务。一高校二级学院教务管理工作内容及特点1高校二级学院教务管理工作内容高校二级学院教务管理工作主要由各学院教务员完成,工作内容包括教务、考务、学生成绩管理、学籍管理四部分。其中教务工作包括协助学院领导做好教学管理工作,熟练解答学生对教学、考试、学籍等方面的咨询,负责学生教材、课表的发放,维护正常的教学秩序,及时处理教学过程中的突发问题,及时将教师停课、调课、补课信息通知学生,按教务处规定     

提升高校教务管理信息化建设水平的建议探讨

教务管理信息平台的广泛应用,极大的提高了高校教务管理工作的效率与水平.文章分析了高校教务管理信息化的迫切需求,同时阐述了当前教务管理信息化出现的功能、可靠性、安全性等问题,并就问题有针对性的提出了解决建议,为进一步提升高校教务管理信息化水平提供参考意义.     

基于INTRANET的高等学校教务管理软件开发

本文主要从信息社会角度论述了现代高校教务管理特点,指出加快教务管理手段改革的紧迫性和必由之路,分析了目前高校教务管理软件的缺陷和先进的Intranet技术特点,进行了基于Intranet的高等学校教务管理软件系统理论分析、功能规划。     

高校教务管理系统信息化建设现状及对策分析

随着社会经济的快速发展,我国信息技术水平也得到了迅速的提高,正式地迈入了大数据时代,信息化技术已经正式应用于各高校教务管理工作中。近年来因软件IT、云计算等技术的飞快发展,全球信息数据出现喷井式的爆发增长,信息数据快速庞大的增长,对传高校传统式的教务管理体系造成了巨大的影响。在如今大数据时代下,传统的教务管理系统已经难以适应于现状,若是想要跟上时代的步伐,高校教务管理系统则需要进行不断的改革创新,把教务管理信息化,建立正确,良好的信息化教务管理系统,提高教务管理的效率和质量。科学技术的飞速发展为教务管理系统的信息化建设提出了新的课题,本文将主要探讨教务管理系统信息化建设对高校教务管理工作的重要意义,及教务管理系统对高校教务管理信息化的作用,分析其现状和所存在的问题,提出相应合理的改进建议来促进教务管理系统信息化建设。     

高校大数据教务管理面临的障碍及其对策

大数据时代对传统的高校教务管理提出了更高的要求。界定"大数据教务管理"的定义。由阐述数据挖掘技术在教务管理中的应用入手,分析认为大数据时代高校教务管理面临数据信息多样化、分散化、系统功能定位约束以及教务管理队伍水平低等方面的障碍。提出树立大数据教务管理理念,以制度规范大数据管理、进行技术改造,打破信息孤岛,实现大数据共享,同时加强教务管理队伍的能力培养,完善管理队伍人才结构等针对性的建议。     

高校教务部门网站建设分析与建议

高校教务部门建立自己的网站势在必行。简单介绍了教务部门网站建设硬件及软件要求、安全性等,重点分析了教务网站的主要功能模块,包括教务机构及教学管理信息、教务快讯、查询系统、留言及论坛、下载等。     

提高高校教务管理工作效率的几点思考

高校教务管理工作效率影响着高校核心竞争力的强弱,同时也是高校实现健康平稳可持续发展的重要条件。然而,目前高校的教务管理工作效率仍然存在较大的改进空间,教务管理工作也普遍存在诸多问题。明确提高教务管理工作效率的迫切性,积极思考和研究提高教务管理工作效率的问题成为新形势下高校教学管理工作的重要问题。     

高校本科教务管理信息化形势下的院系教务秘书工作

高校院系本科教务秘书工作直接决定着院系教学活动的顺利开展。本科教务工作信息化是高校管理和教育信息化的一个重要组成部分,它突破了传统教务工作时间、空间的限制,可以在很大程度上提高教务工作的质量和效率,促进学校教学质量的提升。这也对院系教务秘书的工作方法和思路提出了新的要求。     

大数据背景下的高校教务管理工作

大数据技术的不断发展对高校教务管理工作产生了深刻影响,对教务管理系统的工作模式、数据获取与研究方式、信息发布与交互途径、教务资源共享机制等提出了新要求和新挑战。高校教务管理工作者要面向大数据时代背景,及时转变工作理念,加强信息化建设,提升教务工作大数据获取、管理、分析、研究和应用意识,不断提升教务管理工作科学化水平。     

浅议高校教务管理现代化与计算机应用

在高校,教务管理是学校教学运作的中心枢纽,教务管理的质量直接关系到一所高校的教学质量。当今时代,计算机信息处理技术已被广泛应用,为高校教务管理提供了有力手段。一所高等学校要走在时代的先进行列,实现教务管理工作的现代化、科学化,其关键就在于要运用现代网络信息技术建立计算机教务管理系统,实现管理的电脑化。     

大数据高校教务管理系统的构建与实施

大数据技术的不断发展及大数据技术与教育的深度融合,为教育现代化快速发展提供了契机。文章通过调研,分析了高校传统教务管理存在的问题,总结了大数据时代高校教务管理工作的特点,提出了大数据教务管理信息系统构建的思路、系统安全保障原则、运维基础。文章从教学管理信息服务、安全保障、运行维护服务三个方面介绍了高校大数据教务管理系统构建与实施的思路,为大数据时代高校构建教务管理系统提出了建设性意见。     

大数据高校教务管理系统的构建与实施

大数据技术的不断发展及大数据技术与教育的深度融合,为教育现代化快速发展提供了契机。文章通过调研,分析了高校传统教务管理存在的问题,总结了大数据时代高校教务管理工作的特点,提出了大数据教务管理信息系统构建的思路、系统安全保障原则、运维基础。文章从教学管理信息服务、安全保障、运行维护服务三个方面介绍了高校大数据教务管理系统构建与实施的思路,为大数据时代高校构建教务管理系统提出了建设性意见。     

浅谈高校教务管理的信息化及实践

作为高校管理工作的重要组成部分,教务管理水平是反映一个学校管理水平高低的重要方面,因此,在当今这个信息飞速发展的年代,采用信息化的教务管理,将更有利于增加高校的竞争力.本文针对目前高校教务的信息化管理进行了简单的探讨,提出了目前高校教务信息化实践中存在的问题,并提出了相应的建议.