未来20年是财富积累黄金期

中国经济的强劲发展也让基金经理们集体对中国的股票市场持乐观的态度。未来20—30年将是投资者积累财富的黄金时期。1996年开始，中国股票市场从“区域市场”转变为“全国市场”，引发一波长达5年的大牛市；2005年，中国股票市场正从“国内市场”逐步走向“国际市场”。这一变化趋势也将对中国股票市场带来正面的积极影响，我们迎来的应该是30年一遇的投资机会。     

学分制下学生工作的几个转变

学分制下学生工作发生了转变，思想政治教育模式由集中型向集中和分教相结合转变，评价体系由一维向多维转变，手段和途径向网络化转变；学生管理的方法由行政管理向法制管理和服务性管理转变，方式由学生工作干部为主向学生干部管理和学生自身自我管理转变；校园文化活动向社团活动尤其是科技社团活动为主转变；学生工作干部向职业化、专家化转变。     

应用价值转化工程发展知识经济必须具备的五个条件

通过对我国应用价值转化工程发展知识经济（以下均简称价值转化知识经济）国有特点的深刻分析和科学论述，正确揭示了中华民族振兴腾飞，实现高效率价值转化、提升发展必备的五个条件，这就是强化观念，实现现代化建设由靠关系式发展向靠知识式发展的转变；夯实基础，实现灌输式教育向应用，创新式教育的转变；确立重点，实现社会扩大再生产由物质形态为主向精神形态为主的转变；培养市场，实现知识经济资源行政配置向市场配置的转变；优化战略，实现按部就班式发展向部分有选择跨越式发展的转变，从宏观全局视角对我国价值转化知识经济进行了很有意义的探索。     

我国民办高校面临十大转变

为了促进我们民办高校沿着正确的方向、持续健康的向前发展，根据我国民办高校任务、地位、作用及目前的现状，指出了其面临的十大转变：由规模效益向质量效益转变；由培养一技之长向培养岗位职业群转变；人们对其认识由高等专科向高职转变；教师队伍由流动性向相对稳定性转变；教师素质由学科型向双师型转变；政府对其管理由粗放型向规范型转变；其内部管理由随意性向科学性转变；生源结构由学历生、自考生为主向统招生为主转变；经费来源由非政府渠道向银行贷款、政府拨款等综合筹资形式转变；学校经费投入由重视招生宣传向重视内涵发展转变。     

加入WTO后我国政府职能的适应状况及其转变

由于长期受高度集中的计划经济体制的影响，我国政府职能带有浓厚的行政主导色彩，这主要表现为权力导向明显，管理范围无限扩张，无所不包，强调服从，忽视服务；职能重叠，政出多门，办事效率低，透明度不高等。加入WTO后，我国政府职能应该实现由以人治为主的政府向法治政府转变；由无限政府向有限政府转变；由命令型政府向服务型政府转变；由于不太透明政府向透明政府转变；由低效率政府向高效率政府转变。     

高校社科学报编辑应强化市场意识

在我国开始进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，高校社科学报编辑要尽快从思想上完成从适应计划经济体制到适应市场经济体制的转变，强化市场意识；由以为作者服务为主，转变向以为服务为主，以精品文章，特色学报争得自己生存发展的空间。     

现代农业呼唤知识型农民

改革开放二十年来，我国的农业在以家庭经营为主的方式下取得了极大的发展，在世纪之交，整个农业终于进入了一个新的发展阶段，大多数农产品正由卖方市场向买方市场转变，农业发展正由受资源约束向受资源和市场双重约束转变，步入产业化的道路，即中国农业正由传统农业向现代农业转变。广大农民在这个转变过程中，既需要思想观念的转换，也需要自身素质的提高，尤其是科学文化素质的提高，     

聚焦：教育信息化与教师角色的转换

郭丽君、吴庆华在《教育评论》(2001．2)撰认为，信息化时代，教学领域将发生一系列变革：1．教学手段由静态的物质载体向功能多样的多媒体转变；2．组织形式由单一化向多样化转变，学生随时随地学习成为可能，因材施教进入一个新阶段；3．教学模式由课堂讲授式向协同式学习转变；4．教育观念由继承式教育向创新教育转变；     

2006-2020年我国中等职教发展趋势预测

根据2005年对全国人口1‰调查数据分析预测：2006—2020年期间，我国高中阶段学龄人口和中职在校生数呈下降趋势；师资需求先升后降；预算内经费需求呈上升趋势。未来15年我国中等职教将发生四大战略转变：由规模扩张向质量提高转变；由相对单一的东、中、西部和城、乡发展政策向多样化政策转变；经常性经费由以学生支付为主向以国家支付为主转变。     

对会计职业继续教育发展的思考

是我国经济发展的客观要求。我国的经济体制已由计划经济向市场经济转变，而市场经济就是竞争经济，它要求现代会计必须随之转轨变型，要由报账型向管理型、决策型转变；由事后型向事前、事中、事后全过程型转变；由被动型向能动型、自主型转变；由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。会计人员适应形势，更新知识，不断进行继续教育培训学习，是我国经济发展的客观要求。     

“现代旅游饭店管理”期末复习提要

本章应掌握的要点：一、中国旅游饭店业现状 饭店建设投资形式多样化；引进外资和外方管理；事业型向企业型转变，经验管理向科学管理转变；饭店设施和服务日趋完善，饭店经营管理日趋先进；实行多种形式的联合。     

高校图书馆发展模式初探

随着信息技术在高校图书馆的应用，传统的高校图书馆工作模式已不能适应现代化高等教育发展的需要，因此，高校图书馆的发展需要逐步实现由“书本位”向“人本位”转变；由一般服务向参考服务的转变；由收藏印刷型资料为主体向多种信息载体并重转变；由业务工作第二线向第一线转变。     

论知识经济对传统就业模式的挑战

知识经济是一种基于知识的经济，是建立在知识与信息的生产、储存、消费、使用之上的经济。因此，知识经济时代的生产劳动便呈现出与工业经济时代不同的特征，从而使传统的就业方式发生根本性转变。这主要表现在：(1)在就业结构上，由工业经济时代从事物质产品的直接生产为主，向从事知识与信息的生产与服务为主转变；(2)在就业机会方面，由相对减少向直接创造转变；(3)在就业模式上，由传统欧美模式向柔性化、人性化的知识型就业模式转变；(4)在就业观念上，由重岗位、重时空向重自主发展、重人性化发展转变。     

系统理论与中国股票市场的完善

股票市场作为一个系统，由上市公司、中介机构、投资和监管四个子系统构成。具有整体性、相关性、环境适应性。提高上市公司质量，规范中介机构行为，提高投资的素质和监管水平。中国股票市场才会逐渐完善。     

浅谈素质教育下语文教学观念的转变

语文教学是由应试教育向素质教育转轨，首先求要语文教师的教学观念有根本的转变，从重知识传授转为重能力的传授；从讲读为主转变为导读为主，由重教师的主导作用转为重学生的主体作用。     

基于风险调整后收益的A股投资组合策略

中国资本市场经过20多年的发展,股票数量和交易总量都已初具规模,股票成为一种重要的资产配置。伴随着中国经济由高速增长向高质量发展转变,优胜劣汰的结构性行情成为市场的主基调。针对这种情况,提出了一种能够获取稳定预期收益的A股投资组合构建策略,通过风险调整后收益评价股票的投资价值,进而通过总股本构建投资组合,可供以资产配置为目的的投资者参考使用。     

试分析日本在全面侵华战争中策略的演变

灭亡中国是抗日战争时期日本侵华的基本政策，但其侵华策略则根据形势的变化而不断改变。纵观日本的侵华策略，主要经历了从不扩大方针向全面侵华战争的转变；从速胜决战向持久消极战的转变；从以军事进攻为主向军事进攻与政治攻势并举的转变；从有条件求和向无条件投降的转变。这些转变并非日本侵略者的主机意愿，而是决定于中日双方军事力量的消长，中国和世界反法西战场胜负的影响。     

2006-2020年我国中等职业教育发展趋势预测

根据2005年国家统计局全国人口1‰调查数据．对我国2006-2020年高中阶段学龄人口、中职在校生规模、师资需求、预算内经费需求进行了预测。结果显示：2006—2020年我国高中阶段学龄人口和中职的在校生数呈下降趋势；师资需求先升后降；预算内经费需求呈上升趋势。预测结果启示，未来15年我国中等职业教育发展将发生四大战略性转变：一是由规模扩张向质量提高转变；二是由重视教师的“双师素质”向既重视质量又重视数量转变：三是经常性教育经费由学生支付为主向以国家支付为主转变；四是由相对单一、封闭向开放、多样转变。     

践行生本教育理念 提升薄弱学校办学品位

一、转变观念，迎难而上破解发展瓶颈 近几年来，西宁市城中区认真贯彻落实科学发展观，在投入保障不断增强、办学条件不断改善、教育资源不断优化的情况下，教育工作的重点已经由过去的抓硬件建设为主，向抓内涵发展转变；由过去的抓物质条件改善为主，向抓教师队伍建设转变，全区教育教学质量不断提升，综合办学实力不断增强。     

海军工程大学概况

中国人民解放军海军工程大学是一所以工为主，工管结合，指技合一，文理兼容，具有鲜明海军特色的全国重点大学，也是全军五所综合大学之一。原海军工程学院创建于１９４９年，１９９９年４月，经中央军委批准，原海军工程学院和海军电子工程学院合并组建为海军工程大学。 长期以来，学校在创新中改革，在改革中发展，逐步实现了由单科性专业院校，向多科性综合院校的转变；实现了以培养本、专科生为主，向博士生、硕士生、本科生并重的高培训层次转变；实现了以教学为中心，向教学、科研、社会服务三大职能统一的转变；实现了由知识教育、…