内蒙古农村中小学音乐教育的几点思考

据实地调查得知,内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗的部分农村中小学校音乐教育状况如下:各中小学在音乐教育方面普遍存在着"政府、学校、家长领导对音乐教学的重视程度不够;音乐师资现状令人担忧;学生群体弱势;教学器材缺乏;教学环境极差;评价体系不科学、激励机制不健全;音乐教师的待遇差"等方面的问题,严重制约着杭锦后旗农村中小学校音乐教育事业的健康发展。这些问题必须引起各级政府和教育主管部门的高度重视。     

巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗小学

巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗小学是爱国将领傅作义在抗日烽火中创办的历史名校。2005年杭锦后旗旗委、政府在陕坝镇重建奋斗小学。学校占地总面积440多平方米,建筑总面积1万余平方米。现有48个教学班,在校学生2400余人,教职工126人。     

一年耕耘,一季好粮——杭锦后旗第五中学“语文主题学习”实验小结

<正>我的家乡被誉为"塞外米粮川"。我校参加"语文主题学习"实验正好一年,我们也收获了一季"好粮"。初识"语文主题学习"是在2014年4月。当时杭锦后旗教育局安排了一次培训学习,听完课后,语文老师们惊呆了:那位老师竟然在一节课内带领学生学习了四篇文章,课内两篇,课外两篇!于是,关于"语文主题学习"的议论开始了:反三归一,质从量出,不要用学习理科的方式来学习语文。难道这么些年我们的做法出现偏差了?以往我们是课内学习,课外阅读,应该怎么样课内阅读?"语文主题学习"倡导课堂上用1/3的时间     

杭锦后旗村镇名称语言文化特性浅析

地名是语言词汇的重要组成部分,也是一种文化现象。杭锦后旗历史悠久,地名结构种类繁多,地名文化内容丰富。文章从杭锦后旗村镇名称入手,从文化语言学的角度分析其运用的修辞结构并探析其背后所反映的文化内涵。     

杭锦后旗村镇名称语言文化特性浅析

地名是语言词汇的重要组成部分,也是一种文化现象。杭锦后旗历史悠久,地名结构种类繁多,地名文化内容丰富。文章从杭锦后旗村镇名称入手,从文化语言学的角度分析其运用的修辞结构并探析其背后所反映的文化内涵。     

精细管理 特色办学 走品牌化建设之路——杭锦后旗奋斗小学建校五年回顾

2005年,内蒙古杭锦后旗奋斗小学恢复校名。2006年,自治区副主席连辑和原自治区书记储波到校视察。连辑副主席亲笔题词:办好奋斗小学,争创教育品牌。2008年,奋斗小学通过ISO9001教育质量管理国际标准体系认证。2009年,杭锦后旗政府投资1200万元为奋斗小学建成标准化塑胶操场。     

润德砺能 博学强技——巴彦淖尔市杭锦后旗职业教育中心办学剪影

<正>杭锦后旗职业教育中心成立于1999年7月,是集中等职业教育、电大学历教育、中小学教师继续教育及各类培训为一体的综合性职业学校,现有教学班60个,在校生2500多人,教职工258人。开设有护理、会计、汁算机、学前教育、旅游、机电、汽修、食品工程、动物科学、航空高铁等10个专业。学校贯彻"以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位"的办学方针,紧紧围绕中职学历教育和职业技能培训两条主线,提升办学质量和水平,使每个学生都能成人、成才、成功。多年来,学校先后获得自治区重点职业高中、自治区示范职业高中、自治区德育工作先     

韩国的研究生教育战略:“智力韩国21工程”

"智力韩国21工程"("Brain Korea21工程")是韩国建设世界一流研究生院,对硕士生、博士生培养给予集中资助的高等教育项目。此工程的第一阶段从1999年开始,到2005年结束,取得了巨大成就。"智力韩国21工程"从2006年开始进入第二阶段,进一步支持并发展研究生教育,其目的是培养21世纪韩国所需的新型高级人才和国家栋梁。     

建议制定并实施国家级示范性民办教育建设计划

从上个世纪90年代初开始,国家先后制定并实施了"211工程"、"985工程"和"国家级示范性高等职业院校建设计划",这些工程和重点建设计划的实施.提升了我国高等教育的质量和整体水平,受到社会各界的肯定和赞许.     

杭锦后旗基本农田划定方法浅析

本文以巴彦淖尔市杭锦后旗为研究对象,通过应用耕地利用等别成果,采用聚类分析法和 GIS空间分析法划定基本农田保护范围并与传统的基本农田划定结果进行对比分析,发现传统划定方法主观随意性较强,但是保护区域的分布的却非常均匀。由于利用等别的基本农田划定方法比较科学、客观地将高质量耕地划定为保护区域,与当地经济发展与建设用地指标发展矛盾冲突。因此得出：杭锦后旗基本农田划定应结合两种方法综合确定。     

天津大学《工程光学》“慕课”教学改革与实践

天津大学《工程光学》课程自2014年开始"慕课"的课程建设与改革,建立了专有"慕课"教学网站。每年共有13名专任教师、300余名本科生加入到《工程光学》的"慕课"教学和学习中,学生参与度高、成绩稳步提升。     

建议制订国家级示范性民办教育建设计划

从上个世纪90年代初开始,国家先后制定并实施了"211工程","985工程"和"国家级示范性高等职业院校建设计划".     

“主席杯”校园足球四级联赛初中女子组西部赛区决赛结束

<正>【本刊讯】2019年4月28日,巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学在本年度自治区"主席杯"校园足球四级联赛初中女子组西部赛区决赛中,力克东道主包头市包钢第三中学,以3:0的战绩夺得冠军,教练员罗伟获得最佳教练员,前锋刘凯洋以进11球获得最佳射手,队长许紫曦获得本次赛事最佳后卫,刘润泽获得最佳门将。自治区"主席杯"校园足球四级联赛西部赛区的参赛队分别来自包头市、巴彦淖尔市、乌海市、阿拉     

乐享教育 幸福一生——巴彦淖尔市杭锦后旗第一幼儿园办学剪影

<正>巴彦淖尔市杭锦后旗第一幼儿园,按照区级示范园标准设计建设。设有12个教学班,58名教职员工,总占地面积6984平方米,建筑面积4917平方米。装备精良的内外设施为幼儿提供了温馨舒适的成长环境。蒙氏操作室、影视播放厅、美术创意室、科学探索室、亲子绘本馆、音乐舞蹈剧场、宝贝体验馆等满足了幼儿教育的需要。幼儿园努力构建以"和乐教育"为核心的文化体系,突出"快乐健康、和谐发展"的教育理念,遵循"乐享教育,幸福一生"的园训,树立"您的孩子就是我们的宝贝儿"的服务意识,发扬"让优秀成为一     

信息窗

我国开始培养工程博士3月30日,由科技部重大专项办公室和国务院学位委员会办公室联合举办的"面向国家科技重大专项培养工程博士高校-企业对接会"在京举行,这标志着我国工程博士专业学位研究生培养工作正式展开。工程博士专业学位旨在造就未来工程技术领域的领军人才,设立于2011年,今年开始招生。由经过国务     

探寻世界一流大学的共性与个性——读“世界一流大学史丛书”

随着改革开放和经济腾飞,我国从20世纪90年代起提出了"建设高水平大学和重点学科"和"建设世界一流大学"的目标,相继启动了"211工程""985工程"和"2011计划"。这标志着我国创建世界一流大学的开始,同时也标志着建设世界一流大学已成为国家的战略。因此,认真借鉴世界一流大学的经验,对于我国创建世界一     

服务"三农"共建小康

四川省德阳市从2000年开始实施了一项为"三农"服务的"2112"教育富民工程(以下简称"2112"工程),经过4年的努力取得了明显成效,走出了一条新形势下"农科教结合"、"三教统筹"的新路.     

发挥现代远程教育优势,大力推进教师教育工作——访教育部师范司司长马立

远程教育是实现教师教育资源开放、提高教师整体素质的最佳途径 记者：1999年1月颁布实施的《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出了我国在今后3～5年中的六大工程,"跨世纪园丁工程"和"现代远程教育工程"位列其中。时至今日,两大工程不仅各自都取得了很大的进展,而且相互间已开始出现了交汇、渗透。请问马司长,您如何看待远程教育在"跨世纪园丁工程"中的应用,其意义如何？ 马立：我国实施"跨世纪园丁工程"是为了大力提高教师队伍的整体素质,其中一项重要内容是通过深化师范院校教学改革和大力推进继续教育提高新培养的教师和广大在职…     

高校教学建设项目管理的优化激励机制——基于全面质量管理理论

正一教学建设是高校提高教学质量和办学水平的重要环节教学建设项目对于全校教学改革具有引领、示范和带动的重要功能,对于学校深化教育教学改革、提高教育教学质量具有重要的导向作用。尤其是教育部高等学校"本科教学质量与教学改革工程"(以下简称"本科教学工程")开始实施以来,各高校通过实施"校-省-国家"三级本科教学工程,不断推进各类本科教学项目建设,追求内涵发展,提高人才培养质量,取得了积极进展和可喜成绩。但是,看到成绩的同时也应该正视问题。"本科教学工程     

整合需要分步走

基础教育信息化我们做了这么多年,与高等教育现代远程教育工程试点差不多同期开始。最基本的标志是提出在中小学实施"校校通"工程和信息技术教育。那时实际上已经提出了将信息技术与学科课程教学进行整合。