普通高校体育文献信息资源建设与开发的构想

普通高校体育文献资料建设和发展对高校体育教育事业的进步起着非常重要的作用。信息时代的高速发展，网络的建立与普及，为高校体育信息资源建设打开了崭新的天地。因此，在普通高校体育文献资料建设和发展中，加大资金投入，以校园网为基础，建设校园体育网页或网站。利用校园网扩大体育知识的宣传面，真正作到为体育教学服务，面向广大师生。把普通高校校园网建成高起点的互联网，达到体育文献信息资源共享的目的。     

华东地区普通高校体育网页调查与分析评价

对华东地区普通高校网页现状进行调查,分别从学生和老师两个视角进行问卷调查分析,发现体育网页建设发展不平衡,体育网页之间存在较大的差距;从体育网页差异性分析,发现已开通的网页缺乏个性,网页内容的深度和广度不够,网页的更新速度较慢。建议高校体育部门发挥自身优势,不断丰富与完善体育网页内容,建立有特色的体育网页。     

素质教育融入普通高校校园体育文化的探讨

实施素质教育是面向21世纪我国教育体制改革的整体目标。本文阐述了普通高校校园体育文化与素质教育的关系，以及普通高校校园体育文化在素质教育中的育人作用，提出素质教育融入普通高校校园体育文化的创新思路。     

江苏省普通高校大学生体育价值观取向特征及发展对策研究

以问卷调查和访谈为主要研究方法,对江苏省普通高校大学生体育价值观取向进行研究,在掌握江苏省大学生体育价值观取向特征的基础上,分析影响普通高校大学生体育价值观取向的因素并提出相应的发展对策。     

普通高校校园体育文化建设的研究

本文运用文献资料法、访谈法,对校园文化与校园体育文化的概念、校园体育文化功能及形式进行探讨,并剖析普通高校校园体育文化建设中存在的问题,提出改革校运动会举办模式、组织好校园体育文化节,构建多元化校园体育文化的设想。     

普通高校校园体育文化建设的理论与实践研究

本文在对普通高校校园体育文化现状做出客观评价的基础上,拓展了校园体育文化的内涵,探索了校园体育文化建设的理论体系,并以优化校园体育文化组织管理目标、不断提高育人质量为突破口,运用相关理论指导实践,从不同层面保证校园体育文化建设的顺利实施。     

江苏省专业队运动员体育成就动机的研究

采用《体育运动倾向问卷》调查法，以江苏省队部分运动员为研究对象，以普通高校高水平运动员及普通高校大学生为对照组，对江苏省专业运动员体育成就动机进行了比较研究，结果表明：省专业队运动员的体育成就动机不存在性别差异，省专业队运动员与普通高校大学生在体育成就动机上存在显著差异，与普通高校的高水平运动队的运动员则不存在差异。     

高校体育文明建设的相关问题研究

在界定高校校园体育文明内涵的基础上,从校园体育意识文明、行为文明、制度文明等几个方面对全国十多所普通高校校园体育文明建设现状进行了调查,并从教育学,社会学,体育学等多维角度分析了高校校园体育文明建设存在的主要问题,并针对性提出了对策和建议。     

构建和谐校园中的普通高校体育教学改革

和谐校园是构建社会主义和谐社会不可分割的重要组成部分.从构建"和谐校园"的理论和实践视角,遵循"以人为本,健康第一"指导思想,力求多角度、多方位对构建和谐校园过程中普通高校和谐的体育课程内容设计、体育教学模式、师生关系以及校园体育文化活动等进行探讨,使高校体育教学在构建和谐校园中发挥特有的作用.     

江苏省普通高校民族传统体育课程资源开发利用研究

运用文献资料法、现场访谈法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法,以江苏省18所普通高校为研究对象,对其民族传统体育课程资源的开发利用情况进行了调查分析,并提出相应对策,旨在为江苏省普通高校民族传统体育课程开发利用提供科学参考。     

体育信息的影像传播范式对大学生体育行为的影响

影像传播范式是传播体育信息最重要的手段,作为传播载体的电视、视频网站等大众传播媒介也是推动现代体育发展的手段。本研究通过对济南市部分高校非体育专业大学生的问卷调查,分析体育信息的影像传播范式对大学生体育行为的影响,从而正确地引导大学生的体育意识和体育行为,能够为大学生养成良好的体育锻炼的习惯,培养终身体育意识打下坚实的基础。     

中、美、澳、加四国奥委会官方网站网络技术应用的比较

对中国、美国、澳大利亚和加拿大4个国家奥委会官方网站的网络技术应用进行了比较研究,从网络安全、查询与搜索、网站地图、数据库检索功能、网站开发语言、网站导航系统、导航元素标记和多语言版本支持等方面的分析发现,中国奥委会网站在提供多语言版本信息及各语言版本的用户友好程度等方面领先于美国、澳大利亚和加拿大奥委会网站,但在其他技术应用方面仍有不足和待完善之处。建议中国奥委会网站提高网络安全意识,关闭PING服务,加强搜索的纠错功能和搜索系统的检准/提示功能,使用网站地图功能,加强用户可配置的数据库检索服务,选用英语国家的习惯用词作为网站英文版本导航系统的标记,提高网站内部相互链接度和提高多语言版本的同步程度,以使中国奥委会网站跻身世界一流体育网站,更好地适应2008年奥运会的需要。     

普通高等院校体育运动队的现状与对策研究

现在很多高校都设立了体育运动队,设立体育运动队从根本上可以调动高校大学生的运动意识,从而提升高校大学生的整体运动水平,体育运动队的设立也是对高校体育教学的一种鼓舞和认可,这种方式可以通过参加高校比赛,来为高校争得荣誉,同时提升高校大学生的贡献精神和参与精神,使更多的高校大学生参与到提升体育水平的行动中来。虽然现在高校体育运动队在推广的过程当中已经有了一定的成效,但是在实践中还是有一些不足之处。本文对普通高等院校体育运动队的现状进行了重点分析和研究,针对目前的现状问题给出了一些对策和建议,通过分析和应对方法,可以更加有效地改善高等院校体育运动队的现状问题。     

论体育活动对大学生心理健康的影响

体育活动与心理健康之间关系的研究是当代国际运动与锻炼心理学研究的热点问题之一。通过对体育活动对大学生的心理健康的积极效应、目前较为有影响的体育活动有助于大学生心理健康的理论,以及与体育活动有关的一些心理问题进行论述,并对当前高校体育教学中,如何有效提高大学生心理健康水平提出建议。     

粤东地区高校学生体育消费现状的调查研究

通过对粤东地区高校在校大学生体育消费现状的调查,对不同性别、来源、年级的大学生体育消费现状进行详细分析,从而了解粤东地区高校大学生体育消费的具体情况,为如何引导和帮助大学生树立合理的体育消费观念,培养大学生终身体育消费的行为习惯提供一定的参考依据。     

民族传统体育进入高校课堂的传播学管窥——以桂东南民族传统体育的课堂教学为例

运用文献资料法、逻辑分析法和例证法,以拉斯维尔的＂5W＂传播模式为理论框架,对民族传统体育进入高校课堂进行传播学解读,目的是为民族传统体育的高校课堂教学提供参考。研究认为,民族传统体育进入高校课堂,其＂传播主体＂由体育教师、专家学者和体育传承人等共同构成;＂传播内容＂是具有地方特色和保护传承价值的传统体育项目;＂传播媒介＂包括多媒体、实践教学和网站;＂传播受众＂是大学生;＂传播效果＂,应采取综合评价方式,评价内容包括体育技术、体育知识和情感态度等。     

体育文化视角下美国大学体育网站研究——以普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学和哥伦比亚大学为例

依据体育文化相关理论,对普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学和哥伦比亚大学的官方体育网站进行了研究,结果显示：体育网站的物质文化在表现形式、内容架构和体育标识等方面有着一定的特征;体育网站信息反映着完善的组织机构和高效的传媒体系等良好的体育制度文化;体育网站隐含的精神文化主要有体育赛事的引领作用和体育运动的重要地位。     

构建大学生参加体育锻炼的激励机制

我国大学生身体素质、健康水平和心理素质出现了下降的趋势,其重要原因之一是高校还未形成促使学生广泛参加体育锻炼的激励机制。本文阐述了激励与激励机制的涵义、激励的层次与形式,对专业运动员从事运动训练激励机制和城市老年人参加体育健身活动激励机制的特点进行了分析,并将其与大学生参加体育锻炼因素的特点进行比较。针对大学生参加体育锻炼的不足,提出了加强体育工作领导、深化体育课程改革、提高教师的激励能力、增进校园体育文化氛围、完善体育场馆设施、改进奖励制度等构建大学生参加体育锻炼激励机制的发展对策。     

天津市高校青少年学生参与体育运动消费现状的研究与探讨

通过本研究发现天津市高校青少年对于运动健身的消费认知水平处于较低水平,其消费的主要制约因素只局限于社交活动、增强身体素质水平、娱乐这三方面,每周在参与体育运动当中的时间多集中于体育课堂自主的锻炼行为不会大于每周7h,对于体育运动的投入多为实物性的消费,同时高校阶段青少年的实际经济条件也是体育运动消费的主要限制性因素之一。针对高校青少年在体育运动消费中出现的问题,提出指引其形成正确的体育运动消费观念和消费态度;加强高校体育活动的运动氛围,营造良好的体育文化建设,积极地发挥学生主动参与活动的心理,以此促进全民健身的发展。     

豫北高校教师体育现状调查分析

运用文献资料法和问卷调查法,对豫北高校教师体育现状进行分析研究,认为豫北高校教师参与体育锻炼的意识较弱,教师的健康状况令人担忧。针对存在的问题,提出改善高校教师体育锻炼状况的相应对策.