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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
当今,全球经济一体化的迅速发展及以信息技术为中心的新科技革命浪潮正在将人类带入知识经济的新时代.党的十五大提出高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪.在十五大精神指引下以建立现代企业制度为改革方向的国有企业,加大了深化改革的步伐,并把改革同改组、改造、加强管理结合起来,将国有企业构筑成自主经营、自负盈亏的社会主义市场经济竞争实体.  相似文献   

2.
一、胡锦涛总书记在十七大报告中开明宗义地指出:“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。”胡锦涛同志这句话的深刻涵义是:解放思想,始终是中国共产党领导新民主主义革命、领导中国社会主义革命和社会主义建设事业中,高举的伟大旗帜。历史证明高举这一伟大旗帜,革命和建设事业就会有一次巨大的进步;中国的社会、经济和文化诸方面事业,都有一次巨大的发展。胡锦涛同志指出解放思想是发展中国特色社会主义事业的一大法宝,也是对革命前辈历史经验从规律上进行的科学总结。各级领导者把这个问题彻底想明白了。将会把建设中国特色社会主义事业,大大地向前推进一步。  相似文献   

3.
中国共产党90年历史,在把马列主义与中国革命和建设实际相结合上经历了三个发展阶段,即中国革命道路和社会主义建设道路的探索和开辟,产生了两大理论成果——毛泽东思想、中国特色的社会主义理论体系。这是实践证明了的,指导中国革命和建设取得成功的伟大成果。  相似文献   

4.
马克思主义普遍真理与中国革命、建设和改革的实际相结合,形成了新民主义革命理论和中国特色社会主义理论两大科学体系。在改革开放的实践和探索中坚持并不断丰富发展中国特色社会主义理论体系,不断实现与时俱进,是推进马克思主义中国化进程的必然要求。  相似文献   

5.
在中国新民主主义革命、社会主义革命和建设的伟大历史进程中,中国共产党人不断把马克思列宁主义基本原理与中国革命和建设实践相结合,形成了两大重要理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。在解决中国民族发展问题过程中,同时也形成了毛泽东民族思想和中国特色社会主义民族理论体系及其在各个不同历史时期的特点。  相似文献   

6.
全球化:高校德育面临的现实背景   总被引:5,自引:0,他引:5  
“全球化”是 90年代以来学术界最为热门的话题之一 ,也是世纪之交我国改革开放和建设中国特色社会主义面临的现实背景。和平与发展的主题 ,世界格局多极化的趋势 ,经济全球化的浪潮 ,科技革命的迅猛发展 ,都把中国推向了一个更为广阔的世界舞台和重要的历史关口。作为培养跨世纪高级专门人才的高校德育 ,要认真研究全球化背景下世界的政治、经济的新变化及其对中国的影响 ,积极探索全球化给高校德育带来的新课题 ,主动应对全球化的挑战。一、全球化给我们带来什么早在 1 50多年前 ,马克思、恩格斯就曾预言 ,商品将攻破任何人为和自然的屏障…  相似文献   

7.
毛泽东同志在领导我国革命与社会主义建设的过程中 ,形成一套完整且颇具特色的科技战略思想体系 :1.从认识论角度界定科学活动的地位与作用。 2 .发展科学技术在一定程度上基于反帝反霸斗争的需要。 3.科技工作必须与思想政治工作相结合。 4.发展我国的科技事业须走有中国特色的发展道路。  相似文献   

8.
邓小平“科学技术是第一生产力”的命题,随着中国社会主义建设的全面推进,已经越来越显示出巨大的现实的社会价值。中国科技水平落后的历史与现实,当代中国的社会主义建设,呼唤加强对科学技术的研究与重视。三次科技革命浪潮的巨大压力,呼唤中国科学技术的进步。“科学技术是第一生产力”思想的形成,是马克思主义生产力学说的重大突破,也是中国“科教兴国”战略的重要基石。  相似文献   

9.
毛泽东在领导中国革命和社会主义现代化建设过程中,运用和发展马克思主义现代化理论,论述了中国革命与现代化建设的有机联系.把争取民族独立和人民的自由解放作为中国进行现代化的必要社会前提;把实现中国的社会主义工业化作为现代化建设的重点工作,确立了工业在国民经济中的主导地位,明确了中国现代化的前进方向;把科学技术现代化作为中国现代化的关键;以苏联经验为鉴戒,提出并选择中国自身特色的现代化道路。  相似文献   

10.
邓小平理论把马列主义同中国革命具体实践相结合与毛泽东思想是一脉相承的,具有鲜明的中国特色,是当代的马克思主义。高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义推向二十一世纪,就要认真研究邓小平理论形成和发展的客观必然性。关于邓小平在新时期的重要贡献以及邓小平理论的地位、作用和内容,党中央多次给子概括,并给予高度评价。邓小平理论是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是马克思列宁主义的新阶段,是开创建设有中国特色社会主义的宣言书。  相似文献   

11.
纵观中国特色社会主义道路的发展历程,是中国共产党几代领导集体坚持把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实践相结合的过程中不断探索、深化、创新的必然结果。这一历史进程大体可以划分为四个阶段:探索酝酿阶段、初步形成阶段、深入发展阶段和创新发展阶段。追溯中国特色社会主义道路的历史进程,总结其历史经验,对坚定中国特色社会主义道路的信念,十分有益,这样才能做到“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。  相似文献   

12.
邓小平“科学技术是第一生产力”的命题,随着中国社会主义建设的全面推进,已经越来越显示出巨大的现实的社会价值。中国科技水平落后的历史与现实,当代中国的社会主义建设,呼唤加强对科学技术的研究与重视。三次科技革命浪潮的巨大压力,呼唤中国科学技术的进步。“科学技术是第一生产力”思想的形成,是马克思主义生产力学说的重大突破,也是中国“科教兴国”战略的重要基石。  相似文献   

13.
毛泽东同志在领导我国革命与社会主义建设的过程中,形成一套完整且颇具特色的科技战略思想体系:1.从认识论角度界定科学活动的地位与作用。2.发展科学技术在一定程度上基于反帝反霸斗争的需要。3.科技工作必须与思想政治工作相结合。4.发展我国的科技事业须走有中国特色的发展道路。  相似文献   

14.
红色文化是中国共产党带领全国人民在新民主主义革命时期创造的一种革命文化、先进文化。在中国革命、建设和改革开放的各个时期,红色文化都得到了很好的弘扬与传承,它已成为新时代中国特色社会主义的主流文化。在建设社会主义现代化强国的伟大进程中,红色文化仍具有十分重要的价值,这些价值突出表现在政治、经济、文化、教育和社会等领域。我们要充分利用红色文化这一宝贵资源,把中国特色社会主义建设好,把红色江山代代传下去。  相似文献   

15.
中国特色社会主义,是中国共产党人在长期探索中国社会主义发展道路过程中形成的重大理论成果和实践成果,是中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合所作出的正确的历史选择。中国特色社会主义与时代发展密不可分。党的十八大之后,进入发展中国特色社会主义的特定历史阶段,理应全面把握发展中国特色社会主义的科学内涵,努力探索发展中国特色社会主义的基本路径。  相似文献   

16.
马克思主义中国化,就是把马克思主义的基本原理同中国发展的实际结合起来,同中华民族的优秀传统和中国共产党人的实践经验结合起来,使之具有中国特色,以正确回答中国革命、建设和改革开放过程中出现的理论问题和实际问题,不断开辟发展中国特色社会主义伟大道路。马克思主义中国化的理论成果,是几代中国共产党人艰辛探索的智慧结晶,是指导中国革命、建设和改革开放事业取得胜利的理论武器,是党和国家的宝贵精神财富。  相似文献   

17.
21世纪以来,影响最为深远的技术革命莫过于信息技术革命,它超出了以往任何一次革命。在信息技术革命浪潮中把握科技的制高点,是关乎国家和民族发展至关重要的问题。其中,以信息技术为代表的计算机通信与网络技术应用深刻的影响社会主义经济建设发展,也影响着人民日常的生产生活。研究和探索计算机通讯与网络技术的新技术应用,对促进我国信息技术的发展和社会的发展进步具有重要的时代意义。  相似文献   

18.
《社会主义从空想到科学的发展》是恩格斯集中阐述科学社会主义思想的经典之作。恩格斯在该书中概述了资本主义的局限性,也揭示了社会主义胜利的必然性。中国共产党成立后坚持把科学社会主义学说运用到中国的革命、建设和改革各个时期,开创了具有中国特色的革命道路、社会主义建设道路和改革开放道路。今天,我们坚定不移地走中国特色社会主义道路,就是在真正地坚持科学社会主义。  相似文献   

19.
社会主义的演进与全球化的发展有着内在的历史联系。近代以来,三次全球化浪潮的兴起,推动了社会主义由空想到科学、由理论到实践的发展。第三次全球化浪潮迅猛发展成为中国特色社会主义理论体系形成的重要国际背景。  相似文献   

20.
互联网是一把"双刃剑",对于当代大学生,它不仅是一次科技革命浪潮,同时也是一次思想革命浪潮。高校思想政治工作者应该认识到网络对大学生的负面影响,剖析负面影响产生的原因,深入研究网络时代思想政治教育工作创新的手段与方法,加强高校网络德育工作,把握"网上"主动权,营造网上精神家园,与时俱进地促进思想政治工作不断创新和发展。  相似文献   

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