望文生义——英汉互译误译的主要根源

英汉语属于不同的语种，不同的语系。翻译时，若过于强调忠实原文的形式，望文生义，就会造成误译、为此，须调整原文的表达形式，认真钻研原作，注意语言表面下的深层含义。勤查词典。     

浅析英汉互译中的误译现象

在翻译过程中,由于语法、句式、文化差异等因素,会出现各种不同的误译现象.本文就英汉互译中的若干误译现象,分析其原因,并探讨比较恰当的翻译.     

浅谈英汉互译中的繁与简

为使译最大程度地忠实于原，又符合泽语的表达习惯，在翻译中必须重视繁复与简短的运用。本通过一些实例来说明繁复与简短的翻译技巧。     

浅析英汉互译中的误译

翻译是把已说出或写出的话的意思用另一种语言表达出来的活动。无论是作者、译者还是读者,都不希望译文出错,然而翻译中的误译却相当常见。本文对因原文内容、文化因素、翻译原则等方面导致的误译进行解析。     

浅析英汉互译巾的误译

翻译是把已说出或写出的话的意思用另一种语言表达出来的活动.无论是作者、译者还是读者,都不希望译文出错,然而翻译中的误译却相当常见.本文对因原文内容、文化因素、翻译原则等方面导致的误译进行解析.     

英汉互译误译与对策

近年来,英汉互译中误译这个话题已引起公众广泛关注,这个现象也越来越普遍。英汉互译尤其是英汉文化互译之间并不存在完全对等的翻译,因而误译就成为频繁出现的现象。论文通过英汉互译过程中误译的举例,探讨了中西文化差异及如何减少误译现象的对策,最终达到提高翻译的质量的目的。     

文化差异与英汉互译

一、文化差异 由于各民族历史演进、政治体制、经济结构、社会风俗等不同，由此而形成的文化必然有所差异。如何对待文化之间的差异，是翻译首先要解决的问题。历史上，出现过四种态度：无视差异、轻视差异、仰视差异和正视差异。     

从文化差异看英汉误译现象

语言是文化的载体,文化是语言的根基。两者相辅相成,体现着一个民族的特征。为了促进各民族之间的交流,翻译成了必不可少的沟通纽带。但是由于各民族之间的文化的差异,造成了翻译过程中的种种误译现象。     

英汉习语互译比较

英汉习语虽有类同，但为数不多．因此在翻译中要注意比较，可以采用直译、意译或两者兼译。     

浅谈英汉长句之间的互译

通过对英语和汉语两种语言的表达方式进行比较和对一些译例的分析来探讨英汉长句翻译的问题。     

腐败是鸦片战争失败的主要原因

鸦片战争是西方列强对中国发动的第一次大规模侵略战争 ,这场战争由于清朝政治、军事的极端腐败 ,掌握战争领导权的封建统治者和本国的广大人民处于尖锐对立的地位 ,使我之所长不能发挥 ,敌人之短却得以避免 ,造成了战败的结局     

试析《聊斋志异》俄译本中不等值词的翻译

通过解析《聊斋志异》中对不等值词的翻译来探讨如何才能把中国古代文学作品中不等值词翻译地既准确又能体现中国文化特色。一些中国文化中特有的词汇应如何翻译,该采取何种翻译方法,为翻译者在翻译不等值词方面提供一些借鉴和参考。     

《明史》翻译词语札记

《汉语大词典》是我国目前收词最多的一部大型词典，它代表了我国目前辞书编纂的最高水平，但由于我国文献典籍数量众多，再加上近年来又有出土文献“重见天日”，统纂辞书时搜集资料不全，可能会漏收一部分已经存在的词语；或者引用晚于该词实际产生时代的书下来证明该词的某一义项的存在，因而出现书证过晚的问题；或者产生误解词语意思的问题，等等。有关辞书，尤其是《汉语大词典》存在的这些问题已经被多次提及，为《汉语大词典》进一步完善积累了丰富的资料，这篇文章也为《汉语大词典》的进一步完善作材料的搜集工作。     

词义引申造成古今字的变化情况

古今字,是传统训诂学的术语,它反映的是同字异义的现象。研究古今字,有利于深入理解汉语词义的发展,并且能够更好地理解古代典籍中字词的意思。本文将重点讨论词义引申造成古字与今字的变化,同时也指出简化字的一点弊端。了解古今字有利于我们更好地把握古代汉语。     

印尼语、汉语语序对比及印尼学生汉语学习中常见语序偏误分析

本文对印尼语、汉语基本语序的异同作了对比，并在此基础上分析了印尼学生学习汉语过程中出现的常见语序偏误，仅供汉语教师教学参考。全文分3部分：一、概述印尼语、汉语各自的语序类型；二、分析印尼语语序的一般特点(与汉语对照)；三、印尼学生学习汉语时常见语序偏误分析。文章强调应当重视将汉语与包括印尼语在内的若干小语种作对比研究并将成果应用于教学实际。     

英汉定语形容词词序的差异在英汉翻译中的应用

英语和汉语作为两种不同的语言,其定语形容词词序上存在着各方面的差异。这种差异的存在对于英汉翻译工作是有一定影响的。本文粗略分析了英汉定语形容词的种类,并对两种语言的定语形容词的词序问题进行了对比举例分析,最后给出了实际翻译时,面对此类问题,应该采取的两种应对之策。     

商务英语翻译中的主要问题及翻译对策探讨

全球化趋势的加强,商务英语翻译的重要性也更加凸显,准确而恰当的翻译商务英语对经济贸易的发展有着非常重要的意义。因此,本文就商务英语翻译中存在的主要问题进行了分析,并提出了相应的应对措施,以提高翻译水平。     

Academic literacies: the word is not enough

For Academic Literacies, the world is textually mediated; written texts and what informs them reveal elements such as subject-discipline practices. Furthermore, multi-modalities, for example, visual representation, inform written text, and multiple methods of inquiry, including interviews, shed light on written text production. In this article we argue that the word is not enough, and non-textual elements must also be considered. From multiple-discipline focused research, we present data from interviews and focus groups with Design and Nursing lecturers that explored student success holistically, not solely through, or for, written text production. We highlight non-textual elements key to both student success, and written text production, such as ‘empathy’, the ‘visual’, the ‘non-verbal’, and also the inability of text to reveal certain key features. We argue that rather than solely prioritise text, Academic Literacies approaches can more effectively help students succeed by holistically considering non-textual elements.     

两部中级汉语教材生词表编译比较

关于现行教材中的生词表编译问题的讨论由来已久,通过对两部中级汉语教材生词表编译的对比,可以发现其中存在的弊端,从而找出克服的办法并提出了几项编写原则及编写建议以及应注意的事项。