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谢爱华 《试题与研究:高中理科综合》2019,(6):0105-0105
每天’我微笑着呵护教育我的学生们。我想说:微笑’是一 把闪闪发光的金钥匙;微笑,是一座走向成功之路的桥梁;微 笑,是一种帮助学生们茁壮成长的营养品。微笑——温暖着 你,温暖着他,也温暖着我。老师们,为了学生的成长和发展, 请千万别吝啬你的微笑哦. 相似文献
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佚名 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(7):12-13
俗话说得好:“良言一句三冬暖,恶言一声暑天寒。”博取赞美是人的天性。一个不喜欢别人乱戴高帽子的人,你换一个角度称赞他,他还是会笑纳的。 相似文献
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全班34个三年级学生都很讨我喜欢,但马克.埃克隆是独一无二的。他外表干干净净,是个乐天派,所以即便是他偶尔的调皮捣蛋,也依然讨人喜欢。马克常常说个不停。我不得不一而再再而三地提醒他,未经允许不能讲话。不过,令我印象深刻的是,每当我不得已指出他的过错的时候,他都非常 相似文献
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成功是成功之母。让学生拥有成功的体验,形成健全的人格,最直观、有效的方式是赞美。表扬的前提可以是出类拔萃。优秀一定是对比出来的。两个以上的人从事同一活动就会有对比,做得好的自然优秀。优秀值得被赞美。学生有进步,也值得表扬。教师要着眼学生,以长扬长,尊重个体,多元评价。 相似文献
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现实生活中,每个人都曾得到过别人的赞美;每个人也都赞美过别人.赞美是一种聪明的、巧妙的积极的肯定别人的方式,赞美能使人心情愉悦,赞美能使人精神振奋,赞美可以拉近人与人之间的距离.英国诗人、剧作家莎士比亚曾经说过:"赞美,即是我的薪俸."美国作家马克·吐温也说过:"一句精彩的赞辞可以作我十天的口粮."对于学生来说,老师的赞美是和煦的春风,是温暖的阳光,是学习的动力. 相似文献
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“妈妈,妈妈,我今天太幸福了!”上小学三年级的儿子晚上放学回家,人没进门,声音已经充满了整个屋子。“怎么了,儿子?”“今天数学老师上课时说我思维敏捷,语文老师说我回答问题积极,全班只有我一个人受到了两次表扬,真是太棒了!” 相似文献
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