热爱读书吧

热爱读书吧!书籍是生活的大学、现代化的摇篮、知识的大厦、力量的源泉、精神的支柱、青年的导师!善读、慎读、选读好书，有百利而无一害!何乐而不为呢?     

热爱读书的民族

犹太民族不仅涌现出的思想家科学家多，而且拥有亿万家财的富贾巨商也居于世界各民族之前。马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等一大批犹太人都是令世人瞩目的天才。在美国屈指可数的亿万富翁中，犹太人就占了一半以上。犹太人能为这个世界贡献出这么多巨子，酷爱读书肯定是缘由之一。     

培养学生热爱读书

新修订的《语文教学大纲》明确要求学生养成良好的阅读习惯。我在语文教学的同时，注意培养学生养成这一习惯。高尔基曾说过：“读书，这个我们以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”中华民族是一个喜爱读书的民族，古代一位诗人曾写道：蹉跎莫谴韶光老，人生惟有读书好。读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。读书成为知识分子人生中最有意义、最有乐趣的组成部分。     

以色列教育孩子热爱读书

在每个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻,书本是甜的。联合国教科文组织的一次调查表明,在以犹太人为主要人口的以色列,14岁以上的以色列人平均每月读一本书;在有450万人口的以色列,办有公共图书馆和大学图书馆借书证的就有100万人。在人均拥有图书和出版社及每年人均读书的比例上,以色列超过了世界上任何一个国家,为世界之最。     

培养热爱读书的孩子

回想孩子的成长历程,我觉得很重要的一点,就是利用小孩对故事的天然好奇,培养了孩子对书的兴趣。     

热爱读书是最好的家风

<正>我喜欢读书,这得益于我的妈妈。妈妈是一个“文艺女青年”,她不仅喜欢读书,还在业余时间“爬格子”,不时有几篇“豆腐块”见于报端,让我非常佩服。从小,妈妈就在我的心中种下了一颗阅读的种子。我两岁的时候,妈妈给我订了《婴儿画报》。每天晚上,在温暖的灯光下,我依偎在妈妈的怀里,听妈妈给我讲画报上的故事。这也成了我每天最期待的事情。     

浅谈如何培养学生热爱读书

一、在低年级过识字关。诱导学生尽早读书 一位正在进行集中识字实验的二年级语文教师，有一次到没有进行实验的隔壁班级去代一节自修课。她习惯性地让学生拿出自己的报纸阅读。一阵翻书包的沙沙声后，学生开始认真地阅读起来。但奇怪的事情在五分钟后出现了，绝大多数的孩子又把报纸塞进了书包，老师这时才恍然记起，这个二年级班的学生才认识了三四百字，而自己班级的学生之所以那么爱读书，     

翁肇桢:从小养成热爱读书的习惯

少年时代,青春岁月,一生中最美好的一段日子。许多年之后,这段日子依然会是每个人记忆深处扣动心弦的往事。少年时代的所爱,也许就成了一生的追求;少年时代的故事,也许就在未来生活中延续。少年时代的点点滴滴,将演绎成人生最纯真的诗、最难忘的歌、最美好的回忆。"曾经少年时",将记录我们的长辈曾经的少年时代和中学生活,你将在这里看到昔日中学生的风采。     

语文教师应像苏霍姆林斯基那样引导学生热爱读书和创作

读书和创作对于学生的成长和发展极为重要．语文教师应该像前苏联伟大的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基那样，引导学生热爱读书和创作，把学生引导到自主发展的道路上去。     

给孩子创设热爱读书的环境——来自加拿大的启示

前年我访问加拿大留下非常强烈的印象之一的就是,加拿大人不论男女老幼,都非常热爱读书,且这种热爱发自内心。西方人热爱运动是人所共知的,然而他们那么地热爱读书却是在我到那里之前所没有想到的。静下心来细细观察才发现,加拿大社会的发展、文明的提升都与全民的热爱读书是分     

热爱地球,热爱生命

石头森林关于城市风景,我更喜欢它的夜景而非白天,并非因为我热衷于霓虹摇曳的繁华,也并非我偏爱万家灯火的璨然,只是黑夜可以隐瞒一些现实,那些致命的,让我感到随时在威胁着我们脆弱的生存状态的现实。烟,浓得发黑,温柔却也不失恶毒地投入天空的怀抱;水,臭得发腥,细水长流抑或波涛汹涌地奔向江河湖海;树,郁郁     

热爱

这一支歌,海涛作旋律,星光作音符。     

热爱

热爱是一种情绪,是一种对人生、对事业、对信仰的真情实感;热爱是一种精神,是一笔取之不尽、用之不竭的精神财富。热爱是人生的太阳,能照亮征程中的每一角暗地;热爱是咚咚的战鼓,能激励人奋勇向前。假如理想是一块未经琢磨的宝石,热爱就是能够镂刻出瑰宝的雕刀。假如事业是一个     

热爱

秋天过后,你将不相信任何花朵吗？你见过它的枯萎、凋落;见过它经霜后憔悴的颜色——有什么能够坚持不变？有什么能够长久？     

热爱

美国作家杰克·伦敦描述过这样一幕场景:一个陷入绝境的人,在同野狼两者只能存一的肉搏中,在同雪原生死匍匐的对峙中,发出一声无语的长啸:“热爱生命。”坚冰融化,云开日出。热爱——世界上所有的伟大都凝结在这两个字里,人生中的万千情愫都归结在这两个字里。如同不管何方涌来的河流,它的源头只能在高处。     

热爱

<正>星巴克的老板舒尔茨给我讲过这么一个故事,和大家分享一下。他有次去英国出差,在伦敦最繁华的地方,看见在很多名牌店的中间夹着一家非常小的店铺在卖最便宜的奶酪。他很好奇地走了进去,见一位胡子拉碴的老人在整理奶酪。他问:老先生,这里是寸金之地,您卖奶酪的钱够付房租吗?老人朝他看了看说:去买十英镑的奶酪我再回答你。舒尔茨于是买了十几英镑的奶酪。     

热爱语文，热爱人生

《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文的自身魅力无穷：内容上,它有精彩的故事、有趣的人生、多彩的生活、神秘的自然：形式上,它有小精灵般灵动的文字、音乐一般缥缈的韵律、诗画一般优美的意境。多彩的语言,丰厚的人文,绵绵的情思,深邃的哲理,对学生而言能启心智,长见识,陶冶情操,诱发不尽的遐想,语文是师生共同的生命享受。     

热爱

热爱孙虎原赤条的源梁，纵横的沟谷，瑟瑟的北风，漫天的黄沙，构成了清水河县小庙子乡刘四窑村近代的景象。历史前翻到１９６３年。“三年困难”时期，仅有十几户人家的刘四窑村人，响应上级的号召，要建一所学校。队里实在无力，最后瞅准了村底土崖下早年村民躲避土匪、...     

热爱

当日本著名的指挥家小泽征尔在《二泉映月》哀婉凄凉的音韵中突然跪倒时,我们不难理解,这种虔诚是缘于他对音乐的热爱;当贫困潦倒的绘画大师温森特·梵高在《向日葵》金黄的阴影中扣响生命的扳机时,我们也不难懂得,这种残酷是缘于他对绘画的热爱。