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争平 《中小学心理健康教育》2007,(6X):1-1
我喜欢吃橘子,而妻子不喜欢吃。有时候我反复地劝说她,橘子富含维生素C啊。她就强调说:“再好的橘子我也不喜欢吃,因为我根本就不喜欢橘子的味道。”[第一段] 相似文献
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小熊阿斗最讨厌吃鸡蛋了,尤其是鸡蛋黄,从幼儿园开始每天早晨妈妈总要往他书包里塞两个鸡蛋,阿斗去了学校后,总把蛋白吃了,把蛋黄就悄悄给了同桌小猪笨笨.
有一天,班主任小象老师发现了阿斗的秘密,还发现班里的好多同学都不喜欢吃蛋黄.就开了一个"吃鸡蛋的科学"主题班会.
班会开始了,她先问同学们:"小朋友们不喜欢吃蛋黄的举举手我看看?"有三分之一的学生不好意思地举起了手."为什么呢?"小朋友们也你看看我,我看看你,一会儿就叽叽喳喳开了,有的说难吃,有的说难咽,有的说蛋白好吃.她接着问:"大家知道为什么妈妈从幼儿时就开始天天给我们吃鸡蛋呢?"大家有的说是好带,有的说是奶奶说的,有的说营养价值高,各抒己见,热闹极了. 相似文献
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争平 《中小学心理健康教育》2007,(12)
我喜欢吃橘子,而妻子不喜欢吃。有时候我反复地劝说她,橘子富含维生素C啊。她就强调说:"再好的橘子我也不喜欢吃,因为我根本就不喜欢橘子的味道。"我觉得很遗憾,但她的话突然让我有了想法。是的,作为一个橘子,哪怕是再好的橘子,也照样有人不喜欢。 相似文献
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《学前教育》2006,(7):56-57
“老师,小玉又抓人了!”随着孩子们的叫声,我发现历历捂着脸哭,坐在一旁的小玉一脸的无辜。我赶紧走过去,小玉着急地解释着:“我喜欢她!”我对她说:“喜欢别人也不能抓人啊,别人喜欢你,可是没有抓你,抓人是不对的!”她不再吭声了,显得很无奈。这是她第五次抓伤小朋友了,被抓伤的幼儿家长都有意见了,建议这样的孩子应该单坐。小玉的爸爸对我说:“老师,真不好意思,总是给你们添麻烦,要不让她单坐几天吧!”既然她的家长这样说了,我就把小玉调到老师旁边的小桌子单坐。游戏时,让她自己在桌上玩玩具,每当这个时候,她总会向一起玩的小朋友投去羡慕的目光,看到这些我心里酸酸的,同时思考自己的做法到底对不对:小玉毕竟是个孩子,这样会不会伤她的自尊心,但是就这样让她回去再抓伤别人怎么办? 相似文献
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童话故事《白雪公主》中动人的情节,深深地打动了孩子们。那美丽善良的“白雪公主”更成了孩子们谈论的话题。孩子们喜欢白雪公主,喜欢七个小矮人,痛恨那狠毒的皇后。他们正在各抒己见,议论故事内容时,楠楠却以她独特的见解说了一句:“我不喜欢白雪公主,因为她太容易上当受骗了。”孩子们听了一片哗然,我也吃了一惊,紧跟着问道:“你们同意楠楠的说法吗?”于是,孩子们有的说同意,有的说不同意。我便引导孩子们围绕这个话题进行了讨论。最后通过讨论一致通过了楠楠的看法。认识到应学习白雪公主的善良、友爱,同时也知道坏人会想… 相似文献
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没想到,因为侄儿俊的语文成绩,我这个“代理家长”竟然被侄儿的语文老师请到了学校。“周老师,您看看您侄儿的作文,让我怎么向他的家长交代?您是他的‘代理家长’,又是语文老师,俊的作文,您还要多费心。”侄儿俊是一个见到书就犯困的孩子,但俊的记忆力很好,满脑子都是稀奇古怪的念头。要培养他对语文的兴趣,只能智取,不能强攻。我与俊签定了一份“君子协定”。鉴于俊喜欢上网,我特许他每天上网3小时,不过,只准在家里上网。上网的内容也必须按规定进行,包括玩儿1个小时的智力游戏,阅读1个小时的网上指定内容,制作1个小时的幻灯片。条件是背诵… 相似文献
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沐阳讲述我发誓我可不想生一点儿什么病。如果一定要生病,我宁愿下巴上只破掉一点点的皮,到卫生老师那里休息一下,喝点热水,然后擦点红药水,等下午放学的时候马上给小叶阿姨看到,我保准可以吃两个荷包蛋,而且蛋黄全部都是稀的。(平时我妈才不让我吃那么多,她说每天不能超过两个,否则胆固醇太高,血管会被堵住的。我妈总是喜欢骇人听闻,据说中年妇女都是这样子的。但每次受伤一定是例外的,三个荷包蛋也没准,呵呵。) 相似文献
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我为女儿的阅读趣味担心。她六岁了,却只喜欢看童话故事,或是反映校园生活的儿童小说,对推荐适合少儿阅读的经典名著碰都不碰。我经常带她逛书店,上书报摊,给她一些意见和指导,慢慢引导她转变阅读兴趣。 相似文献